- 人体神经调节的结构基础和调节过程
- 共130题
19.观察牛蛙的脊髓反射现象实验中对牛蛙作了一些处理,下列针对这些处理的分析不合理的是
正确答案
解析
切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制,了A正确;酸液刺激产生搔扒反射,洗去趾尖酸液不利于搔扒反射的进行,B错误;环割脚趾皮肤,再刺激看是否有反射,可证实此处有相应感受器,C正确;破坏脊髓,再给以刺激看是否作出反应,可证实脊髓存在搔扒反射的神经中枢,D正确。
考查方向
解题思路
对于研究脊髓反射,必须排除其他神经中枢的影响。再给趾尖以一定刺激看效应器作出反应。
易错点
分不清实验处理目的。
知识点
为了研究神经干的兴奋传导和神经—肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经-腓肠肌标本,如下图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见下表),以保持标本活性。请回答下列问题
26.任氏液中维持酸碱平衡的成分有_______,其Na+/K+比与体液中______的Na+/K+比接近。
27.任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若将其浓度提高到15%,标本活性会显著降低,主要是因为______。
28.反射弧五个组成部分中,该标本仍然发挥功能的部分有______。
29.刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,突触前膜发生的变化有______、______。
30.神经-肌肉突触易受化学因素影响,毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性;肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有______。
正确答案
组织液
解析
1)任氏液中NaHCO3和NaH2PO4可以和对应物质构成缓冲液,维持酸碱平衡;任氏液可以保持标本活性,成分应和组织液相似。
考查方向
解题思路
NaHCO3主要存在于细胞外液,NaH2PO4主要存在于细胞内液中,但两者均存在;组织细胞生活在组织液中。
易错点
注意区分主要成分和成分。
正确答案
细胞失水
解析
任氏液中葡萄糖浓度提高到15%,会使细胞发生渗透失水,从而使代谢强度下降。
考查方向
解题思路
当细胞液浓度
易错点
注意细胞渗透压相当于5%的葡萄糖浓度。
正确答案
传出神经、效应器
解析
该标本脑和脊髓损毁,反射弧中的神经中枢被破坏,则刺激感受器或传入神经不会有反应,刺激传出神经或效应器有反应,能发挥作用。
考查方向
解题思路
神经中枢被破坏,但传出神经和效应器完整,可作出反应。
易错点
注意结构的完整性。
正确答案
产生动作电位 突触小泡释放乙酰胆碱(神经递质)
解析
刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,突触前膜产生动作电位,同时突触小泡通过胞吐释放乙酰胆碱(神经递质)。
考查方向
解题思路
首先突触前膜兴奋再通过胞吐方式释放神经递质。
易错点
忽略突触前膜先兴奋产生动作电位。
正确答案
肉毒杆菌毒素、箭毒
解析
毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性,会使突触后膜持续兴奋,肌肉表现为持续收缩;肉毒杆菌毒素阻断乙酰胆碱不能释放或箭毒与乙酰胆碱受体强力结合,不能使阳离子通道开放,均会使突触后膜不能兴奋,导致肌肉松弛。
考查方向
解题思路
只要乙酰胆碱不起作用即可。
易错点
乙酰胆碱酶斂乙酰胆碱作用后分解,失去活性,持续兴奋。
下列对人体生命活动的叙述正确的是
①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗
②对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可以采用加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温
③当人体摄取食盐较多时,肾可通过尿排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量
④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体受到针刺时没有感觉但能运动
正确答案
解析
略
知识点
构成缩手反射的反射弧中,传出神经元的细胞体位于( )
正确答案
解析
略
知识点
下列有关人体血压的升降叙述,正确的是( )
正确答案
解析
略
知识点
回答下列有关人体生命活动调节的问题。
图13表示神经系统对内分泌功能调节的甲、乙、丙3种方式,据图回答问题。
(1)图13甲的靶腺若为肾上腺皮质,则中枢神经系统通过下丘脑分泌 ______激素到达垂体,进而影响和调节肾上腺皮质激素的分泌。
(2)图14的D若为葡萄糖,当人体处于高血糖状态时,可通过④→⑤使血糖恢复正常。此时脂肪细胞内有关物质转化的过程是 _______________ 。
当人体处于低血糖状态时,可直接通过图14的________(途径,填编号)使血糖恢复正常,也可通过图13的丙方式调节分泌量,兴奋在A处传递时,信号的转变形式是 __________________________.
(3)在寒冷的环境中,人体能通过图13的丙方式调节平衡,其反射弧是____________________
________________________________________。
(4)如果头部受伤导致图13的乙方式调节失控,人体出现多尿现象,则与此有关的是 ________激素;感冒发热患者常在服药后大量出汗使尿量减少,其原因是___________。
正确答案
(1)促肾上腺皮质激素释放激素
(2)葡萄糖→甘油、脂肪酸→甘油三酯
①→②→③ 电信号→化学信号→电信号
(3)冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺髓质
(4)抗利尿激素 大量出汗导致血浆渗透压上升,引起下丘脑神经内分泌细胞大量合成分泌抗利尿激素,通过促进B中肾小管和集合管对水分的重吸收而使血浆渗透压下降,尿量减少
解析
略
知识点
1971年科学家已经从猪的下丘脑中分离出促性腺激素释放激素(Gn—RH),但对GnRH的相关研究近十几年才逐渐成为热点并得到广泛应用。相关激素和腺体之间的关系如下图所示。请回答:
(1)图示过程是一种________调节机制。
(2)GnRH是由下丘脑分泌的一种短肽,特异性受体位于垂体细胞的________上。性激素的成分是________,特异性受体位于靶细胞的细胞质中。
(3)为提高猪肉品质,传统方法是切除幼龄公猪睾丸(阉割)。猪被阉割时,剧烈的痛觉是在________形成,同时________中的体温调节中枢兴奋,调节皮肤出现汗液分泌等现象。
(4)若将GnRH与适合的蛋白质组合后,作为抗原注射到幼龄公猪体内,该猪能产生GnRH抗体,导致睾丸发育________,也能达到提高猪肉品质的目的,猪的这一免疫现象是一种________病。
正确答案
(1)分级
(2)细胞膜;固醇类(脂质)
(3)大脑皮层;下丘脑;毛细血管舒张
(4)受到抑制(停滞);自身免疫
解析
略。
知识点
单细胞动物以整个细胞感受光、热、电和化学物质的刺激,而人和高等动物则通过自身特定的感受器获取这些信息。下列说法错误的是
正确答案
解析
略
知识点
下图表示人体生命活动调节的途径,请据图回答下列问题:
(1)图中感受器的作用是 ,兴奋在①上以 形式进行传导。
(2)若图中所示的内分泌腺为甲状腺,当身体的温度感受器受到寒冷的刺激时,通过图中
(填数字)所示的调节过程,使血液中甲状腺激素浓度 ,通过⑥ 过程,机体的 增加,从而抵御寒冷。如果体内缺碘,⑧的作用会 。
(3)若图中所示的内分泌腺为胰岛,当血糖升高时,可以通过图中 (填数字)途径进行调节,另外还可以通过 直接刺激胰岛B细胞,增加 的分泌进行调节。
正确答案
见解析。
解析
(1)接受刺激,产生兴奋 神经冲动(电信号,局部电流)
(2)①③④ 升高 产热 减弱
(3)①⑦ 血糖 胰岛素
知识点
9.下图是人的机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答:
(1)当人身体的温度感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动最终传到图中的甲处,引起甲合成并分泌a的过程称为()。
(2)由图中可知甲状腺激素的受体在细胞质和细胞核内,其直接调节的是()过程。图中细胞内的系列变化体现了甲状腺激素的的作用,使机体产热增加。
(3)甲状腺激素分泌的调节,存在着下丘脑-垂体-内分泌腺的分级调节和反馈调节。为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响,某同学设计了如下实验:
Ⅰ、实验方案:
1.挑选两只生长期的健康且大小、性别相同的兔。在相同适宜的条件下饲养,测定两只兔血液中
()含量。每天1次,连续3天。
2.第4天开始,一只兔正常饲养,另外一只实验兔 。
3.一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量。
Ⅱ.请根据以上内容回答问题:
①指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由:()。
②请推测步骤纠正后第三步的最可能的实验结果是()。
③本实验设置了哪两种对照:()。
正确答案
(1)反射
(2)转录 提高细胞代谢速率 (促进细胞代谢/加快物质氧化分解)
(3)促甲状腺激素、甲状腺激素 饲喂等量含有甲状腺激素的食物
①两只兔样本数太少,应选择多只兔进行重复实验, 避免因兔的个体差异引起实验误差
②实验兔血中甲状腺激素含量升高,促甲状腺激素含量下降
③实验兔和正常饲养兔的空白对照,实验兔饲喂促甲状腺激素前后的自身对照
解析
略
知识点
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