- 罗斯福新政实施
- 共575题
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料二 在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代的时候，那么，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。
——《大国崛起》解说词
材料三 “社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”
——邓小平
请回答：
（1）材料一中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策？为什么说它是对马克思主义理论的重大突破？
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（2）材料二中的“他”指谁？他的“新政”最大的特点是什么？
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（3）材料三中“先进经营方式、管理方法”具体指什么经济体制？并指出该目标确立于党的哪次代表大会？
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（4）纵观上述经济发展方式的调整，你能得出什么启示？
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正确答案
（1）“新经济政策”政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义。
（2）罗斯福。国家干预经济。
（3）建立社会主义的市场经济体制。党的十四大。
（4）启示：市场经济和计划经济可以相互结合；经济发展模式必须因时而变；社会主义和资本主义可以相互学习和借鉴。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 我们美利坚合众国的人民，为了组织一个更完善的联邦，树立正义，保障国内的安宁，建立共同的国防，增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。
——《美利坚合众国宪法》序言（1787年宪法）
材料二 美国历史上不同的利益集团（或群体），利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力因此不断得到更新，成为一部“活着的”宪法。
——王希著《原则与妥协》
材料三 二次大战后，西欧各国在民主社会主义思潮影响下，纷纷建立起“福利国家”。各国实行的社会保障大体包括三方面内容：一是社会保障，对年老、患病、失业者提供补助。这是社会保障的最基本内容。二是社会救济，对贫困者提供各方面的援助。三是社会工作，对教育等社会事业提供支持。居民得到这三方面的保障，或如一些人所说，得到“从摇篮到坟墓”的保障，基本上解除了对温饱问题的担忧，这是社会的一大进步，它的取得是同新技术革命的开展、生产发展、物资丰富分不开的。
（1）依据材料一指出美国1787年宪法制定的目的和原则（不得照抄原文），概括材料二的核心观点。
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（2）结合所学知识，说明罗斯福新政是怎样体现美国1787年宪法的原则和材料二核心观点的？
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（3）依据材料三，概括说明你对发达国家福利制度的认识和评价。
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正确答案
（1）目的：建立一个统一的国家。
原则：确保社会公平公正；维护和平稳定；保证自由安全；实现社会保障。
材料二观点：谈判和妥协使宪法成为“活着的”宪法。
（2）罗斯福新政中社会福利方面的措施符合宪法中促进公共福利的原则；规定工人的工资标准和工作时数，规定工人有权组织自己的工会，这反映了垄断资本家与工人的妥协，体现了宪法维护社会稳定的原则。
（3）认识和评价：社会福利制度在一定程度上保障了人民群众的利益，有效地缓和了社会矛盾，对稳定资本主义制度起了重要作用；但也助长了惰性，增加了财政支出，造成财政赤字，降低了人们的工作积极性。
阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：20世纪20年代，在街头求职的失业者背上的小木牌写着：I know 3 trades，I speak 3l anguages，Fought for 3years，Have 3 children，And no work for3 months，But Ionly want one job。
材料二
材料三：兹宣布，国会的政策是：……促使各同业团体之间的合作行动，以提供普遍福利；要在适当的政府制裁和监督下，引导和维护劳资双方的联合行动；要淘汰不公平的竞争惯例；要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用：要取）肖不适当的生产限制（暂时有需要的除外）。
——傅任敢译《全国工业复兴法（节录）》
材料四：“新政”未能使美国走出萧条、步入繁荣。由于政府对私人企业持傲视态度，对其管制过严，甚至政府直接参与同私人企业的竞争，因而私人企业的活力大大降低，美国经济反而遭到重创，只是由于第二次世界大战来临，美国通过向交战双方兜售军火才使美国真正走出经济危机。
——杨目、赵晓《罗斯福“新政”：评价及启示》
请回答：
（1）你从材料一和材料二中捕捉到哪些历史信息？它们之间存在哪些内在联系？
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（2）据材料三，概括指出罗斯福“新政”的内容有哪些？
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（3）材料四是怎样评价罗斯福“新政”的？材料四认为美国经济“真正恢复”得益于什么？
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（4）联系当今中国经济发展的实际，从美国经济危机的发生与缓解中可以吸取哪些经验教训？
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正确答案
（1）信息：首先发生在美国的1929——1933年资本主义世界经济危机，造成大批工人失业，生活贫困；胡佛总统的反危机措施失败，危机更加严重，政府威信扫地；罗斯福当选为美国总统，宣布实行新政。联系：三者之间存在因果关系，材料一和图1反映的历史事件为图2的出现提供了客观条件。
（2）内容：“公平竞争”、促使同业团体合作、解决劳资纠纷、保障生产能力充分利用、取消不适当的生产限制等。
（3）评价：“新政”未能使美国走出萧条、步入繁荣。美国经济反而遭到重创。
得益：第二次世界大战兜售军火。
（4）经验教训：要居安思危，防止经济过热；在经济发展过程中，要及时调整内部机制和政策，确保经济的稳定、持续发展，实现经济的真正繁荣。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 所谓“新”，指的是（美国）抛弃了自1778年以来所确定的自由放任、自由竞争和通过资本主义经济本身自我调节的基本原则，实现国家对经济的全面干预。
——《从分散到整体的世界史》（现代分册）
材料二 1920年，许多农民给各级苏维埃机关提交请愿书……奥格涅茨省的一个农民在信中写道：与穷凶极恶的资产阶级强盗斗争已经三年了，这需要国家做出巨大的牺牲和忍受极度的困苦，而这一切都给我们带来新的沉重负担……我们毫无怨言地承受着这些重担；但是，1920年对余粮征集额的增加，这是我们无力负担的，农村缺少鞋子、衣服和日用品。
——陈新明《苏联演变与社会主义改革》
材料三 我们上层制定的经济政策是同下层脱离的，这一政策没有造成生产力的提高，而这一点我们党纲里被认为是刻不容缓的基本任务……由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们就在经济战线上遭到了严重的失败。
——列宁
材料四 苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理！
——毛泽东《论十大关系》
（1）材料一中的经济政策是为了应付什么问题而实行的？这一政策是由哪位领导人提出的？这一政策的主要特点是什么？
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（2）材料二反映的是什么政策？农民强烈反对的是什么制度？农民反对的这一制度后来被什么制度取代？
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（3）材料三中所指的“经济政策”后来被哪种经济政策取代？简要分析其主要原因。
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（4）材料四中提到“苏联的办法”，其基本做法如何？这样的办法是哪位领导人提出的？
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正确答案
（1）1929——1933年资本主义世界经济危机。罗斯福。国家干预经济。
（2）战时共产主义政策。余粮收集制。同定粮食税。
（3）新经济政策。战争结束后，战时共产主义政策的继续实施引发了严重的经济危机和政治危机。
（4）剥夺农业，发展工业。斯大林。
阅读下列材料，回答问题。
材料
1820——1985年英美进口关税牵（%）
——据[美]赫尔德等《全球大变革》等
（1）根据材料，指出1926——1985年美国进口关税率发生了怎样的变化，并结合所学知识分析变化的原因。
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（2）在当代贸易自由化趋势中，出现了哪些区域性经济一体化组织？这些组织的出现对贸易自由化趋势有何影响？
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正确答案
（1）低——高——低。低——高的原因：1929——1933年的世界经济危机；高——低的原因：美国经济实力提高，倡导自由贸易。
（2）①欧共体（欧盟）、北美自由贸易区、亚太经合组织、东盟等。②“略”。
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