- 常见无机物及其应用
- 共1311题
已知:2Cu (NO3)22CuO
4NO2↑
O2↑。某学生将带火星的木条放入Cu (NO3)2受热分解得到的混合气体中,木条复燃。则下列判断正确的是
正确答案
解析
略
知识点
已知NO2遇水发生反应:2NO2 + H2O → HNO2 + HNO3。实验证明将NO2通入水中会逸出NO气体,而通入NaOH溶液中则可完全被吸收,通入Na2CO3溶液中只逸出CO2。下列说法错误的是()
正确答案
解析
略
知识点
硝酸是一种重要的化工原料,工业制硝酸时产生的烟气中是NO和
的混合物(不含
),可以用Na2CO3溶液来吸收,以除去这些废气。其主要反应如下:
,
(1)根据废气排放标准, m3烟气最高允许含mg
。若
中NO质量分数为0.85,
则m3烟气中最高允许含NO L(标准状况,保留2位小数)。
(2),若通入NaOH溶液被完全吸收时,
的值不可能为 (填编号)。
A,1.3 B,1.5 C,1.6 D,1.9
加入硝酸可改变烟气中NO和NO2的比,反应为:当烟气中
时,吸收率最高。m3烟气含
mg
,其中
(3)为了达到最高吸收率, m3烟气需用硝酸的物质的量(保留3位小数)。
(4) m3烟气达到最高吸收率90%时,吸收后生成NaNO2的质量(假设上述吸收反应中,反应①比反应②迅速。计算结果保留1位小数)。
正确答案
(1)0.25
(2)a
(3)
(4)
解析
略
知识点
化学与环境、科学、技术密切相关。下列有关说法中正确的是
正确答案
解析
试题分析:A垃圾要分类处理,A错误;光导纤维是二氧化硅,是无机物,B错误;汽车尾气排出的NO、NO2等氮氧化物在光照条件下容易形成光化学污染物,C正确;合金的特点是熔点低、硬度大,D错误;故选C。
知识点
某化学课外活动小组通过实验研究NO2的性质。
已知:2NO2 + 2NaOH=== NaNO3 + NaNO2 + H2O
任务1:利用下图所示装置探究NO2能否被NH3还原(K1、K2为止水夹,夹持固定装
置略去)。
(1)E装置中制取NO2反应的化学方程式是 。
(2)若NO2能够被NH3还原,预期观察到C装置中的现象是 。
(3)实验过程中,未能观察到C装置中的预期现象。该小组同学从反应原理的角度分
析了原因,认为可能是:
①NH3还原性较弱,不能将NO2还原;②在此条件下,NO2的转化率极低;
③ 。
(4)此实验装置存在一个明显的缺陷是 。
任务2:探究NO2能否与Na2O2发生氧化还原反应。
(5)实验前,该小组同学提出三种假设。
假设1:二者不反应;
假设2:NO2能被Na2O2氧化;
假设3: 。
(6)为了验证假设2,该小组同学选用任务1中的B、D、E装置,
将B中的药品更换为Na2O2,另选F装置(如下图所示),重
新组装,进行实验。
①装置的合理连接顺序是(某些装置可以重复用) 。
②实验过程中,B装置中淡黄色粉末逐渐变成白色。经检验,该白色物质为纯净物,且无其他物质生成。推测B装置中反应的化学方程式为 。
正确答案
见解析。
解析
(1)Cu + 4HNO3 (浓) === Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O
(2)C装置中混合气体颜色变浅
(3)在此条件下,该反应的化学反应速率极慢。
(4)缺少尾气吸收装置
(5)NO2能被Na2O2还原
(6) ① EDBDF或EDBF
② 2NO2 + Na2O2 === 2NaNO3
知识点
酸雨的主要成分是H2SO4,以下是形成途径之一:
NO2+SO2→NO+SO3①, 2NO+O2→2NO2② , SO3+H2O→H2SO4③
以下叙述错误的是 ……
正确答案
解析
略
知识点
下列说法中,正确的是
正确答案
解析
略
知识点
亚硝酸钠是一种工业盐,在生产、生活中应用广泛。现用下图所示仪器(夹持装置已省略)及药品,探究亚硝酸钠与硫酸反应及气体产物成分。
已知:① NO+NO2+2OH-=2NO2-+H2O
② 气体液化的温度:NO2 21℃ 、 NO –152℃
(1)为了检验装置A中生成的气体产物,仪器的连接顺序(按左→右连接):
A 、 C 、 、 、
(2)反应前应打开弹簧夹,先通入一段时间氮气,排除装置中的空气,目的是 。
(3)在关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞,滴入70%硫酸后,A中产生红棕色气体。
①确认A中产生的气体含有NO,依据的现象是 。
②装置E的作用是 。
(4)如果向D中通入过量O2,则装置B中发生反应的化学方程式为 。
如果没有装置C,对实验结论造成的影响是 。
(5)通过上述实验探究过程,可得出装置A中反应的化学方程式是 。
正确答案
见解析。
解析
(1) E 、 D 、 B
(2) 防止可能生成的NO被完全氧化成NO2 ,造成对A中反应气体产物检验不完全
(3)① D中出现红棕色气体 ② 冷凝使NO2完全液化
(4) 4NO2 + O2 + 4NaOH = 4NaNO3 +2 H2O
水蒸气存在,会与NO2反应产生NO,造成对NO来源于哪里的认识不清
(5) 2NaNO2 + H2SO4 = Na2SO4 + NO2↑ + NO↑+ H2O
知识点
某校学生实验小组为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,用下图所示装置进行实验,(加热装置和夹持装置均已略去,气密性已检验,F是用于鼓入空气的双连打气球)
实验操作及现象:
试回答:
(1)操作Ⅰ中产生气体的化学式为__________________________。
(2)操作Ⅰ的目的是 。
(3)C中白色沉淀的化学式是 ,操作Ⅱ中当C产生白色沉淀时立刻将B上提的原因是 。
(4)操作 Ⅲ中装置A产生无色气体的化学方程式是 。
(5)烧瓶E内气体颜色逐渐加深的原因是 。
(6)操作Ⅴ现象产生的原因是(结合化学方程式说明) 。
(7)D装置的作用是____________________________________。
正确答案
见解析。
解析
(1)CO2
(2)用碳酸钙与稀硝酸反应产生的二氧化碳气赶走装置内的空气
(3)CaCO3 防止消耗硝酸过多影响铜与硝酸的反应
(4) (浅)红棕
(5)CO2比空气重,从长管进入E,并没有把E中空气赶尽,致使部分NO先与未赶尽的空气生成少量红棕色NO2,当再从F鼓入空气时,E中有更多NO2生成,所以红棕色加深
(6) HNO3 3NO2+H2O =2HNO3+NO(或4NO+3O2+2H2O=4HNO3)
(7)平衡压强,吸收NO、NO2、CO2尾气,防止污染大气
知识点
某些资料认为:NO、NO2不能与Na2O2反应。某小组学生提出质疑,他们从理论上分析过氧化钠和二氧化氮都有氧化性,根据化合价升降原则提出假设:
假设Ⅰ. 过氧化钠氧化二氧化氮
假设Ⅱ. 二氧化氮氧化过氧化钠
(1)小组甲同学设计实验如下:
① 试管A中反应的化学方程式是
。
② 待试管B中收集满气体,向试管B中加入适量 Na2O2粉末,塞紧塞子,轻轻振荡试管内粉末,观察到红棕色气体迅速消失;再将余烬木条迅速伸进试管内,看见木条复燃。甲同学认为假设Ⅱ正确;乙同学认为该装置不能达到实验目的,为达到实验目的,在A、B之间增加一个装置,该装置的作用是 。
③ 乙同学用改进后装置,重复了甲同学的实验操作,观察到红棕色气体迅速消失;余烬木条未复燃。得出结论:假设Ⅰ正确。NO2和Na2O2反应的方程式是 。
(2)丙同学认为NO易与O2发生反应,应更易被Na2O2氧化。
查阅资料:① 2NO+Na2O2=2NaNO2
② 6NaNO2+3H2SO4=3Na2SO4+ 2HNO3+4NO↑+2H2O;
③ 酸性条件下,NO或NO2– 都能与MnO4–反应生成NO3– 和Mn2+
丙同学用下图所示装置(部分夹持装置略)探究NO与Na2O2的反应。
① B中观察到的主要现象是 ,F装置的作用是 。
② 在反应前,打开弹簧夹,通入一段时间N2,目的是
③ 充分反应后,检验D装置中发生反应的实验是
。该实验从安全角度考虑必须在 中进行。
正确答案
(1)① Cu+4HNO3(浓) = Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
② 除去生成NO2气体中混有的水蒸气
③ Na2O2+2NO2=2NaNO3
(2)① 铜片逐渐溶解,溶液变为蓝色,有无色气泡产生 ; 吸收未反应的NO,防止其污染空气
② 将装置中的空气排出,防止NO被氧化
③ 取D装置中产物少许,加入稀盐酸,若产生无色气体,遇到空气变为红棕色,产物是亚硝酸钠,反之为硝酸钠;通风橱(或者答密闭装置)
解析
略
知识点
氮元素可以形成多种化合物。
回答以下问题:
(1)基态氮原子的价电子排布式是_________________。
(2)C、N、O三种元素第一电离能从大到小的顺序是____________。
(3)肼(N2H4)分子可视为NH3分子中的一个氢原子被-NH2(氨基)取代形成的另一种氮的氢化物。
①NH3分子的空间构型是_______________;N2H4分子中氮原子轨道的杂化类型是___________。
②肼可用作火箭燃料,燃烧时发生的反应是:
N2O4(l)+2N2H4(l)=3N2(g)+4H2O(g) △H=-1038.7kJ·mol-1
若该反应中有4mol N-H键断裂,则形成的π键有________mol。
③肼能与硫酸反应生成N2H6SO4。N2H6SO4晶体类型与硫酸铵相同,则N2H6SO4的晶体内不存在__________(填标号)
a. 离子键 b. 共价键 c. 配位键 d. 范德华力
(4)图1表示某种含氮有机化合物的结构,其分子内4个
氮原子分别位于正四面体的4个顶点(见图2),分子内存
在空腔,能嵌入某离子或分子并形成4个氢键予以识别。
下列分子或离子中,能被该有机化合物识别的是_________(填标号)。
a. CF4 b. CH4 c. NH4+ d. H2O
正确答案
见解析。
解析
(1)基态氮原子的价电子排布式是2s22p3 ,学生可能审题时没注意到是价电子排布式。
(2)C、N、O三种元素第一电离能从大到小的顺序是N>O>C
(3)①NH3分子的空间构型是三角锥型,NH3中氮原子轨道的杂化类型是sp3,而肼(N2H4)分子可视为NH3分子中的一个氢原子被—NH2(氨基)取代形成的,所以N2H4分子中氮原子轨道的杂化类型是sp3,这个与H2O,H2O2中O的杂化类型都是sp3的道理是一样的。
②反应中有4mol N-H键断裂,即有1molN2H4参加反应,生成1.5molN2,则形成的π键有3mol。
③N2H6SO4晶体类型与硫酸铵相同,可见它是离子晶体,晶体内肯定不存在范德华力。
(4)要形成氢键,就要掌握形成氢键的条件:一是要有H原子,二是要电负性比较强,半径比较小的原子比如F,O,N等构成的分子间形成的特殊的分子间作用力。符合这样的选项就是c和d,但题中要求形成4个氢键,氢键具有饱和性,这样只有选c。
知识点
某些资料认为:NO、NO2不能与Na2O2反应。某小组学生提出质疑,他们从理论上分析过氧化钠和二氧化氮都有氧化性,根据化合价升降原则提出假设:
假设Ⅰ. 过氧化钠氧化二氧化氮
假设Ⅱ. 二氧化氮氧化过氧化钠
(1)小组甲同学设计实验如下:
① 试管A中反应的化学方程式是 。
② 待试管B中收集满气体,向试管B中加入适量 Na2O2粉末,塞紧塞子,轻轻振荡
试管内粉末,观察到红棕色气体迅速消失;再将余烬木条迅速伸进试管内,看见木
条复燃。甲同学认为假设Ⅱ正确;乙同学认为该装置不能达到实验目的,为达到实
验目的,在A、B之间增加一个装置,该装置的作用是 。
③ 乙同学用改进后装置,重复了甲同学的实验操作,观察到红棕色气体迅速消失;
余烬木条未复燃。得出结论:假设Ⅰ正确。NO2和Na2O2反应的方程式是 。
(2)丙同学认为NO易与O2发生反应,应更易被Na2O2氧化。
查阅资料:① 2NO+Na2O2=2NaNO2
② 6NaNO2+3H2SO4=3Na2 SO4+ 2HNO3+4NO↑+2H2O;
③ 酸性条件下,NO或NO2–都能与MnO4–反应生成NO3–和Mn2+
丙同学用下图所示装置(部分夹持装置略)探究NO与Na2O2的反应。
① B中观察到的主要现象是 ,F装置的作用是 。
② 在反应前,打开弹簧夹,通入一段时间N2,目的是 。
③ 充分反应后,检验D装置中发生反应的实验是 。
正确答案
见解析。
解析
(1)① Cu+4HNO3(浓) = Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
② 除去生成NO2气体中混有的水蒸气
③ Na2O2+2NO2=2NaNO3
(2)① 铜片逐渐溶解,溶液变为蓝色,有无色气泡产生
吸收未反应的NO
② 将装置中的空气排出
③ 取D装置中产物少许,加入稀盐酸,若产生无色气体,遇到空气变为红棕色,产物是亚硝酸钠,反之为硝酸钠。
知识点
下列说法不正确的是( )。
正确答案
解析
略
知识点
7.亚硝酸(HNO2)及其钠盐参加反应时既可作氧化剂又可作还原剂。当它们作还原剂时,生
成的含氮产物可能是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
6.化学与我们的生活息息相关。下列说法中不正确的是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
扫码查看完整答案与解析