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简答题

阅读下列两幅图片

 

图一 瓦特和蒸汽机

 

图二爱迪生和电灯

(1)上面两幅图都是当时社会先进生产力的代表,它们体现了哪两个生产发展的时代?(4分)

(2)上图所示工具的推广给人类生存环境带来了哪些负面的影响?(4分)

(3)图二所反映的工业革命时代与图一所反映的工业革命时代相比,在发明创造的人才素质、开展国家及部门等方面具有哪些显著优势?(6分)

正确答案

(1)蒸汽时代和电气时代

(2)蒸汽机的应用、火力发电都使煤炭成为重要能源,出现大气中的二氧化碳浓度升高、烟尘多、酸雨等污染问题。

(3)第一次发明者多为工匠,第二次发明者均为科学家或科技人员。

第一次仅限于英国,后扩大到其他国家,第二次在几个国家同时进行。

第一次从棉纺织业开始,第二次以重工业和电力工业为主要领域。

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简答题

两次工业革命的有关问题:

(1)英国率先开展工业革命的前提条件是什么?(4分)

(2)两次工业革命中出现了哪些新兴的工业部门(各举一例)(4分)

(3)两次工业革命中直接推动交通工具变革的技术发明是什么?(4分)在交通工具改进方面有何突出成就?(各举一例4分)

(4)结合所学知识,你认为交通运输工具不断改进对社会发展有何作用?(4分)

正确答案

(1)前提:资产阶级革命后,资产阶级统治在英国的确立。(4分)

(2)(3)

(4)①使长途运输更加方便,地区之间联系日益密切;为资本主义世界市场形成提供了有利条件(2分)

②对当时的社会关系造成了冲击,有利于工业文明向全球的拓展。(合理答案同样给分)(2分)

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简答题

1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会,陈列的展品中包括蒸汽锤、铁路设备。

正确答案

正确

本题考查的是英国工业革命的成就,第一次工业革命主要涉及的产品有瓦特的改良蒸汽机 ,铁路建设也取得了发展,所以该题目叙述正确。

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简答题

(18分)阅读下列材料,回答问题。

材料一:17、18、世纪,英国的纺织业靠着差不多100℅关税的保护,避免了廉价的印度纺织品的进口冲击。直到成为全世界生产效率最高的国家,英国才拆掉这些壁垒。即使在19世纪末自由贸易的鼎盛期,印度作为英国殖民地,仍然是自由贸易的禁区,多种工业品的市场基本上只准英国人插足。

材料二:                 1820~1985年英美进口关税率(℅)

年份

国别

1820

1875

1913

1926

1931

1952

1965

1985

英国

45~55

0

0

4

17

17

6

1.7

美国

34~45

40~50

33

20

53

9

6.7

3.5

——据(美)赫尔德等《全球大变革》等

(1)根据材料和所学的知识,判断在英国是“自由贸易成就了工业革命”还是“工业革命成就了自由贸易”,并说明理由。(3分)

(2)根据材料二,指出1926—1985年美国进口关税率发生了怎样的变化,并结合所学的知识分析变化的原因。(8分)

(3)在当代贸易自由化的趋势中,出现了哪些区域性经济一体化组织? (3分)这些组织的出现对贸易自由化趋势有何影响?(4分)

正确答案

(1)判断:工业革命成就了自由贸易。(1分)

理由:工业革命使英国的生产能力得到极大的提升,需要更广阔的海外其他国家的市场相适应。因此,英国成为世界工厂之后,促使其进入了自由贸易的时代。(2分)

(2)答案:①变化:1931年进口税率显著上升(1分);原因:为了应对大危机,采取了贸易保护措施;(2分)

②变化:从1952年到1985年进口税率不断降低(1分);原因:战后美国经济在西方资本主义世界一枝独秀,其工业产品需要出口到其他国家;1947年后成立的关税与贸易总协定,其宗旨是消除贸易壁垒,促进贸易自由化,美国关税水平逐步降低;20世纪60年代后欧共体和日本经济的发展,也促使美国实行低关税。(4分)

(3)答案:组织:欧盟、北美贸易自由区、亚太经济合作组织(3分)影响: ①区域经济一体化为成员国经济的发展创造了有利的条件,促进了世界经济贸易的快速发展;②区域经济一体化中的成员国家处于国家利益的考虑,往往在多边贸易谈判中更加难以妥协,对国际贸易自由化的目标具有潜在的干扰性。(4分)

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简答题

阅读19世纪中期欧美主要国家城市和农村人口统计表

回答:

(1)请依据图表概述19世纪中期各国的城市化状况?

(2)分析俄、美、法三国城市化进程的主要障碍。

正确答案

(1)英国的城市化程度最高,法国次之,美国和俄国的城市化程度较低。

(2)俄国的农奴制成为其城市化的重要障碍;美国是黑人奴隶制占用大量劳动力;法国的小农经济不利于城市化进程。

含有统计数据的图表题目是考察经济史的重要题型,可以单个表格出现,也可以是有一定时间和空间跨度的多张表格;可以是采用表格的形式,也可以用柱状图或饼状图的形式;题目的设计当然要立足于图标中的数据,但要注意的是“功夫不在表中,而在表外”,即要注重于教材知识的衔接以及认识的深化。本题的第二问的设计充分体现了这一点。

下一知识点 : 第一次工业革命的影响
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