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题型:简答题
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简答题

(理)如图,P—ABCD是正四棱锥,是正方体,其中

(1)求证:

(2)求平面PAD与平面所成的锐二面角的余弦值;

正确答案

(1)以轴,轴,轴建立空间直角坐标系, ∴ ∴

 , 即(2)

试题分析:以轴,轴,轴建立空间直角坐标系

(1)证明:设E是BD的中点,P—ABCD是正四棱锥,

 

, ∴ ∴

 , 即.

(2)解:设平面PAD的法向量是

 

   取

又平面的法向量是

  , ∴.

点评:要证两直线垂直只需证明两直线的方向向量数量积为0,求二面角时首先找到两个半平面对应的法向量,求出法向量夹角,进而转化为平面角

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题型:简答题
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简答题

已知是边长为的正方形ABCD的中心,点E、F分别是AD、BC的中点,沿对角线AC把正方形ABCD折成直二面角D-AC-B;

(Ⅰ)求∠EOF的大小;

(Ⅱ)求二面角E-OF-A的余弦值;

(Ⅲ)求点D到面EOF的距离.

正确答案

(Ⅰ)以O点为原点,以的方向为轴的正方向,建立如图所示的坐标系,则

,     

(Ⅱ)设平面EOF的法向量为,则

,即,令,则

又平面FOA的法向量 为

二面角E-OF-A的余弦值为.                            

(Ⅲ)

∴点D到平面EOF的距离为

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分12分)

如图,在长方体中,的中点,的中点。

(1)证明:

(2)求与平面所成角的正弦值。

正确答案

 

方法一:(1)根据已知在长方体

中, ,(3分)

同理可求,(理3分,文4分)

,∴,即。(6分)

(2)设点到平面的距离为,连结,则 ,

,(8分)

,在中,,(10分)

,所以,∴

即点到平面的距离为

与平面所成角的正弦值为.(12分)

方法2:(1)以点为原点,分别以轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,(2分)

依题意,可得 。(4分)

 ,

,∴。(6分)

(2)设,且平面,则

 ,即

解得

,得,所以与平面所成角的正弦值为

。(12分)

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题型:简答题
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简答题

已知ABCD是平行四边形,P点是ABCD所在平面外的一点,连接PA、PB、PC、PD.设点E、F、G、H分别为△PAB、△PBC、△PCD、△PDA的重心.

(1)试用向量方法证明E、F、G、H四点共面;

(2)试判断平面EFGH与平面ABCD的位置关系,并用向量方法证明你的判断.

正确答案

(1)证明略(2) 平面EFGH∥平面ABCD

(1) 分别延长PE、PF、PG、PH交对边于M、N、Q、R点,因为E、F、G、H分别是所在三角形的重心,所以M、N、Q、R为所在边的中点,顺次连接M、N、Q、R得到的四边形为平行四边形,且有=

== =

=+

=(-)+(-

=-)+-

=+

又∵=-=-=

=+),∴=+

由共面向量定理知:E、F、G、H四点共面.

(2) 由(1)得=,故.

又∵平面ABC,EG平面ABC.

∴EG∥平面ABC.

又∵=-=-=

∴MN∥EF,又∵MN平面ABC,EF平面ABC,

EF∥平面ABC.

∵EG与EF交于E点,

∴平面EFGH∥平面ABCD.

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题型:填空题
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填空题

已知直线的法向量为,则该直线的倾斜角为        .(用反三角函数值表示)

正确答案

试题分析:直线法向量为,则其斜率为,倾斜角为

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题型:简答题
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简答题

如图,平面ABCD⊥平面ADEF,其中ABCD为矩形,ADEF为梯形,AF∥DE,AF⊥FE,AF=AD=2DE=2.

(Ⅰ)求异面直线EF与BC所成角的大小;

(Ⅱ)若二面角A-BF-D的平面角的余弦值为,求AB的长.

正确答案

(Ⅰ)30°;(Ⅱ)

试题分析:(Ⅰ)异面直线EF与BC所成角的大小,即AD与EF所成角的大小,则在面ADEF内求AD与EF所成角的大小即可;(Ⅱ)法一:根据条件,取AF的中点G,先证明DG垂直平面ABF,然后过G向交线BF作垂线,找出二面角的平面角,根据平面角的余弦值大小,列关系式求AB的长;法二:以F为原点,AF、FQ所在直线为x轴,y轴建立空间直角坐标系,列出各点坐标,分别找出面ABF和面BDF的法向量,再根据向量的数量积公式以及平面角的余弦值求AB的长.

试题解析:(Ⅰ) 延长AD,FE交于Q.

因为ABCD是矩形,所以BC∥AD,

所以∠AQF是异面直线EF与BC所成的角.

在梯形ADEF中,因为DE∥AF,AF⊥FE,AF=2,DE=1

得AQF=30°. 7分

(Ⅱ)方法一:

设AB=x.取AF的中点G.由题意得DG⊥AF.

因为平面ABCD⊥平面ADEF,AB⊥AD,所以AB⊥平面ADEF,

所以AB⊥DG.

所以DG⊥平面ABF.

过G作GH⊥BF,垂足为H,连结DH,则DH⊥BF,

所以∠DHG为二面角A-BF-D的平面角.

在直角△AGD中,AD=2,AG=1,得DG=

在直角△BAF中,由=sin∠AFB=,得

所以GH=

在直角△DGH中,DG=,GH=,得DH=

因为cos∠DHG=,得x=

所以AB=. 15分

方法二:设AB=x.

以F为原点,AF,FQ所在的直线分别为x轴,y轴建立空间直角坐标系Fxyz.则

F(0,0,0),A(-2,0,0),E(,0,0),D(-1,,0),B(-2,0,x),

所以=(1,-,0),=(2,0,-x).

因为EF⊥平面ABF,所以平面ABF的法向量可取=(0,1,0).

=(x1,y1,z1)为平面BFD的法向量,则

所以,可取=(,1,).

因为cos<>=,得x=

所以AB=. 15分

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题型:简答题
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简答题

如图,平面ABCD⊥平面ADEF,其中ABCD为矩形,ADEF为梯形,AF∥DE,AF⊥FE,AF=AD=2DE=2.

(Ⅰ)求异面直线EF与BC所成角的大小;

(Ⅱ)若二面角A-BF-D的平面角的余弦值为,求AB的长.

正确答案

(Ⅰ)30°;(Ⅱ)

试题分析:(Ⅰ)异面直线EF与BC所成角的大小,即AD与EF所成角的大小,则在面ADEF内求AD与EF所成角的大小即可;(Ⅱ)法一:根据条件,取AF的中点G,先证明DG垂直平面ABF,然后过G向交线BF作垂线,找出二面角的平面角,根据平面角的余弦值大小,列关系式求AB的长;法二:以F为原点,AF、FQ所在直线为x轴,y轴建立空间直角坐标系,列出各点坐标,分别找出面ABF和面BDF的法向量,再根据向量的数量积公式以及平面角的余弦值求AB的长.

试题解析:(Ⅰ) 延长AD,FE交于Q.

因为ABCD是矩形,所以BC∥AD,

所以∠AQF是异面直线EF与BC所成的角.

在梯形ADEF中,因为DE∥AF,AF⊥FE,AF=2,DE=1

得AQF=30°. 7分

(Ⅱ)方法一:

设AB=x.取AF的中点G.由题意得DG⊥AF.

因为平面ABCD⊥平面ADEF,AB⊥AD,所以AB⊥平面ADEF,

所以AB⊥DG.

所以DG⊥平面ABF.

过G作GH⊥BF,垂足为H,连结DH,则DH⊥BF,

所以∠DHG为二面角A-BF-D的平面角.

在直角△AGD中,AD=2,AG=1,得DG=

在直角△BAF中,由=sin∠AFB=,得

所以GH=

在直角△DGH中,DG=,GH=,得DH=

因为cos∠DHG=,得x=

所以AB=. 15分

方法二:设AB=x.

以F为原点,AF,FQ所在的直线分别为x轴,y轴建立空间直角坐标系Fxyz.则

F(0,0,0),A(-2,0,0),E(,0,0),D(-1,,0),B(-2,0,x),

所以=(1,-,0),=(2,0,-x).

因为EF⊥平面ABF,所以平面ABF的法向量可取=(0,1,0).

=(x1,y1,z1)为平面BFD的法向量,则

所以,可取=(,1,).

因为cos<>=,得x=

所以AB=. 15分

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题型:简答题
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简答题

如图,正方体的棱长为分别是的中点.

⑴求多面体的体积;

⑵求与平面所成角的余弦值.

正确答案

(1)

(2)

试题分析:⑴……1分,……2分,……3分,所以,多面体的体积……4分

⑵以为原点,分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系……5分,则……6分,设平面的一个法向量为,则……8分,即

9分,取,则……10分,  11分, 12分,

与平面所成角的余弦值  13分。

点评:主要是考查了线面角的求解以及锥体体积的求解,属于中档题。

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题型:填空题
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填空题

如图,在三棱锥中,,则BC和平面ACD所成角的正弦值为     

正确答案

.

试题分析:可以以B为原点,以BA,BC,BD所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系,求出直线BC的方向向量和平面ACD的法向量,然后运用向量的线面角公式即可.

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题型:简答题
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简答题

如右图,已知ABCD为正方形,.

(1)求证:平面平面

(2)求点A到平面BEF的距离;

正确答案

(1)连ACBDO,取BF的中点G,连EG,

…………………6分

(2)由(1)知AO//EG  

到平面BEF的距离就是A到平面BEF的距离

O

 即点A到平面BEF的距离为.

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