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题型:简答题
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简答题 · 12 分

图21显示一种单基因遗传病(甲病G—g)在两个家族中的遗传系谱,其中,Ⅱ—9不携带致病基因,Ⅲ—14是女性。

(1)甲病的遗传方式是_____。Ⅲ—14的基因型是_____。

(2)除患者外,Ⅲ—13的直系血亲中,携带有甲病基因的是_____。

图22显示Ⅲ—14细胞内9号染色体及其在减数分裂产生配子过程中的变化。A、B、C、 D、E是位于染色体上的基因,其中A—a控制乙病,乙病为显性遗传病。

(3)图22甲表示的过程显示9号染色体的结构发生了变异,这种结构变异的类型是_____。图22乙的过程①中,染色体发生的行为有____(多选)。

A.螺旋化

B.交换

C.联会

D.自由组合

(4)下列对甲病和乙病致病基因的描述中,正确的是______(多选)。

A.两者的脱氧核苷酸序列不同

B.各自遵循基因的分离定律遗传

C.两者之间能发生基因重组

D.致病基因仅由母亲传递

(5)Ⅲ—14与健康的Ⅲ—13生育一个患甲乙两种病孩子的概率是_______。

正确答案

(1)伴X隐性遗传/X连锁隐性遗传  XGXG或XGXg

(2)Ⅰ—2和Ⅱ—7

(3)A、B、C

(4)12.5/1/8

解析


知识点

基因的分离定律和自由组合定律染色体结构变异和数目变异
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题型:简答题
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简答题 · 18 分

优质彩棉是通过多次杂交获得的品种,其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题。请分析回答:

(1)欲解决彩棉性状遗传不稳定的问题,理论上可直接培养,通过育种方式,快速获得纯合子。但此技术在彩棉育种中尚未成功。

(2)为获得能稳定遗传的优质彩棉品种,研究人员以白色棉品种57-4做母本,棕色彩棉做父本杂交,受粉后存在着精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象。这样的种子萌发后,会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株。

①欲获得纯合子彩棉,应选择____植株,用秋水仙素处理植株的____,使其体细胞染色体数目加倍。

②下图是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果,本实验的目的是探究____,实验效果最好的实验处理是____。

③欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍,可以通过直接测量,并与单倍体枝条进行比较作出判断。欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合体,在实践中应采用____的方法,依据后代是否出现____作出判断。

正确答案

见解析。

解析

(1)彩棉花粉(花药)        单倍体

(2)①父本单倍体      芽(茎的生长点)

②不同秋水仙素浓度和不同处理时间对细胞内染色体数目加倍效果的影响

0.05%秋水仙素,处理12小时

③茎的粗细、叶面积的大小(营养器官的大小)

(连续)自交       性状分离

知识点

染色体结构变异和数目变异生物变异在育种上应用
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题型:简答题
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简答题 · 18 分

32.某自花且闭花授粉植物, 抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。 抗病和感病由基

因 R 和 r 控制, 抗病为显性; 茎的高度由两对独立遗传的基因( D 、 d , E 、 e ) 控制, 同时含有 D 和 E 表现为矮茎, 只含有 D 或 E 表现为中茎, 其他表现为高茎。 现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子, 欲培育纯合的抗病矮茎品种。

请回答:

( 1 ) 自然状态下该植物一般都是 _______ 合子。

( 2 ) 若采用诱变育种, 在γ 射线处理时, 需要处理大量种子, 其原因是基因突变具有 ______。和有害性这三个特点。

( 3 ) 若采用杂交育种, 可通过将上述两个亲本杂交, 在 F 2 等分离世代中 _____ 抗病矮茎个体, 再经连续自交等 _____ 手段, 最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。 据此推测, 一般情况下, 控制性状的基因数越多, 其育种过程所需的 _____ 。 若只考虑茎的高度, 亲本杂交所得的 F1 在自然状态下繁殖, 则理论上, F2 的表现型及比例为 _______ 。

( 4 ) 若采用单倍体育种, 该过程涉及的原理有 ____ 。 请用遗传图解表示其过程(说明: 选

育结果只需写出所选育品种的基因型、 表现型及其比例)。

正确答案

(1)纯

(2)频率很低和不定向性

(3)保留  筛选   时间越长   矮茎:中茎:高茎=9:6:1

(4)染色体变异、细胞的全能性  遗传图解如下:

[来源:Zxxk.Com]

F2中选出抗病矮茎个体(D_E_R_),再通过连续自交及逐代淘汰的手段,最终获得能稳定遗传的抗病矮茎品种(DDEERR)。一般情况下,控制性状的基因数量越多,需进行多次的自交和筛选操作才能得到所需的纯合品种。若只考虑茎的高度,F1(DdEe)在自然状态下繁殖即自交后,F2中表现型及比例为9矮茎(9D_E_):6中茎(3D_ee、3ddE_)、1高茎(1ddee)。

(4)若采用单倍体育种的方式获得所需品种,首先需将花药进行离体培养得到单倍体,继而使用秋水仙素对其进行处理使其染色体数目加倍,该过程涉及的原理有细胞的全能性及染色体变异。

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基因的分离定律和自由组合定律染色体结构变异和数目变异生物变异在育种上应用
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

25.Sxl基因的表达是果蝇胚胎向雌性方向发育的必要条件,仅在含两条X染色体的受精卵中表达。因而,失去Y染色体的果蝇呈

A可育雌性

B不育雄性

C可育雄性

D不育雌性

正确答案

B

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染色体结构变异和数目变异
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

5.绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点。同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示。下列分析正确的是()

AX染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列

B据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病

C妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病

D该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生

正确答案

A

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伴性遗传染色体结构变异和数目变异基因工程的原理及技术
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

29.回答下列关于遗传和变异的问题:

(1)高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,位于非同源染色体上的基因会发生____,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生____,这两种情况都可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子。

(2)假设物种的染色体数目为2n,在其减数分裂过程中,会出现不同的细胞,甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体,那么,图甲表示的是____(填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”),图乙表示的是____(填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”)。

(3)某植物的染色体数目为2n,其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指________。

正确答案

(1)自由组合      交叉互换  

(2)初级精母细胞      精细胞

(3)体细胞内含有本物种配子染色体数目的个体

试题解析:(1)高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,减数第一次分裂后期,位于非同源染色体上的基因会发生自由组合;减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换,这两种情况都可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子。

(2)根据题意,二倍体生物精子形成过程中,减数第一次分裂的前期同源染色体联会形成四分体,根据图甲中基因的数量和位置可知,图甲表示初级精母细胞;图乙中没有同源染色体,也无染色单体,表示精细胞。

(3)单倍体是指体细胞内含有本物种配子染色体数目的个体。

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细胞的减数分裂动物配子的形成过程染色体结构变异和数目变异
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

果蝇唾液腺细胞染色体上有许多宽窄不一的横纹,下列对横纹的描述中正确的是(    )。

A宽窄不一是DNA复制次数不一致所致

B每条横纹各代表一个基因

C横纹便于在染色体上进行基因定位

D横纹的数目和位置在同种果蝇中都不同

正确答案

C

解析

知识点

染色体结构变异和数目变异
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

关于植物染色体变异的叙述,正确的是

A染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加

B染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生

C染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化

D染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化

正确答案

D

解析

A、B、C三项中,基因数量改变,基因种类不变。染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化。

知识点

染色体结构变异和数目变异
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

21.关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是(  )

A基因突变都会导致染色体结构变异

B基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变

C基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变

D基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察

正确答案

C

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基因突变的特征和原因染色体结构变异和数目变异
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

10.甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是(   )

A甲、乙杂交产生的 F1 减数分裂都正常

B甲发生染色体交叉互换形成了乙

C甲、乙1 号染色体上的基因排列顺序相同

D图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料

正确答案

D

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细胞的减数分裂染色体结构变异和数目变异现代生物进化理论的主要内容
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