- 知识的遗忘及其原因
- 共280题
老年人服用地高辛易出现中枢障碍或严重的心脏毒性，其主要原因( )。
A．老年人的肠胃功能不好
B．老年人的肝脏功能下降
C．老年人的肾清除能力下降
D．老年人的神经功能退化
E．老年人的心脏输出功能下降
正确答案
C
解析
[知识点] 确保老年患者用药安全的对策及注意事项
简述遗忘的原因。
正确答案
(1)痕迹衰退说，这是一种对遗忘原因最古老的解释。按照这种理论，遗忘是由记忆衰退引起的，衰退随时间的推移自动发生。
(2)干扰说认为，遗忘是由于在学习和回忆之间受到了其他刺激的干扰。一旦排除干扰，记忆就可以恢复。在保持期间如果没有其他信息进入记忆系统，则原有的信息不会遗忘。
(3)动机性遗忘理论认为，遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息排除在意识之外，因为它们太可怕、太痛苦或有损自我形象。
(4)同化说，奥苏伯尔根据他的有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出了一种独特的解释。他认为遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。
解析
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试述遗忘的原因及其影响因素。
正确答案
答∶(1)遗忘的原因 虽然信息可以在长时记忆中储存，但是我们还是常常体验知识的遗忘，关于遗忘的原因有以下几种理论解释∶ ①痕迹衰退说。这是对遗忘原因的最古老的解释。按照这种理论，遗忘是由记忆痕迹衰退引起的，消退随时间的推移自动发生。桑代克在其“练习律”中指出，习得的刺激一反应联结，如果得到使用，其力量会加强；如果失去使用，则联结的力量会减弱，以致逐渐消失。这实际上是用痕迹衰退说对遗忘所作的解释。 ②干扰说。大多数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。干扰说认为，遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。一旦排除了干扰，记忆就可以恢复。在保持期间，如果没有其他信息进入记忆系统，则原有的信息不会遗忘。干扰主要有两种情况，即前摄抑制和倒摄抑制。所谓前摄抑制，是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰；倒摄抑制，指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。
解析
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奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
A．痕迹衰退说
B．干扰说
C．同化说
D．动机说
正确答案
C
解析
奥苏伯尔认为，迁移就其过程和实质来说，是知识的组织和认知结构简化的过程。
类风湿关节炎最可能的起病原因是( )。
A．感染
B．过敏反应
C．遇寒受潮
D．遗传因素
E．雌激素过多
正确答案
A
解析
[知识点] 类风湿关节炎的病因及发病机制
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
A．痕迹衰退说
B．干扰说
C．同化说
D．动机说
正确答案
C
解析
关于遗忘的原因有种种说法：痕迹衰退说(桑代克)；干扰说；同化说：奥苏伯尔认为，遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程；动机说(也叫压抑理论，弗洛伊德)。
What is the cause of the problem that people living on parts of the south coast of England face
A．The rising of the sea level.
B．The experts' lack of knowledge.
C．The washing-away of limestone cliffs.
D．The disappearance of hotels houses and gardens.
正确答案
C
解析
生活在英格兰南海岸线的人们遭受问题的主要原因是什么 根据文章第二段所说的“Eresion(侵蚀) of．．．serious in recent years”，可以得知，海水的侵蚀是造成这一问题的主要原因。因此[C]“海水对石灰石的冲刷”是正确选项。[A]“海水水位的上涨”；[B]“专家们缺乏知识”文章中并没有提及。[D]“旅馆和花园的消失”是这一问题的现象，而不是其产生的原因。
类风湿关节炎最可能的起病原因是( )。
A．感染
B．过敏反应
C．遇寒受潮
D．遗传因素
E．雌激素过多
正确答案
A
解析
[知识点] 类风湿关节炎的病因及发病机制
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
A．痕迹衰退说
B．干扰说
C．同化说
D．动机说
正确答案
C
解析
关于遗忘的原因有种种说法：痕迹衰退说(桑代克)；干扰说；同化说：奥苏伯尔认为，遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程；动机说(也叫压抑理论，弗洛伊德)。
如何科学地组织复习
正确答案
(1)及时复习。根据遗忘曲线的原理，在所学习的知识大面积遗忘之前进行复习。
(2)分散复习优于集中复习。如把一个材料分成若干小块材料。
(3)反复阅读与尝试背诵相结合。如适当地考一考自己。
(4)多种感官参加学习活动。如读、听、说、写等综合进行。
解析
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