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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

cat

Avt.& vi. 办理,设法对付

Bn. 专科学校;学会,学院;一般的高等教育;私立学校,学术团体

Cvt. 使用;完成(困难的事);经营;明智地使用(金钱、时间、信息等)

Dn. 猫;猫科动物;狠毒的女人;爵士乐爱好者

正确答案

D
1
题型: 单选题
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单选题 · 4 分

19.伊拉斯谟借“愚人”之口说道:“如果你把圣洛中的快乐去掉,那么生活成了什么?它还配得上称作生活吗?”根据这句话,伊拉斯谟本意是要(     )

A抨击愚昧

B倡导平等

C讽刺贪淫

D推崇人生

正确答案

D

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

文艺复兴
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

3.根据所学的知识,右侧表格①②处分别填上(      )

A封建等级制:城市的复兴

B封建等级制;民族国家形成

C城市的复兴:君主专制

D民族国家形成:君主专制

正确答案

A

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

文艺复兴
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

4.拜占庭帝国瓦解前后,许多学者和艺术家迁居意大利半岛,从而大力推动了该地区(   )

A波斯文化的传播

B伊斯兰文化的传播

C古希腊文化的研究

D基督教神学的研究

正确答案

C

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

文艺复兴
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

13.公元1500年左右,欧洲出版了大约4万册图书,极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益于(     )

A活字印刷术在欧洲的传播

B新教翻译出版圣经的需求

C人文学者传播古典文明的需要

D大学发展对图书需求量的增加

正确答案

A

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

文艺复兴
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

9.小张打算赴法国参观巴黎大学,他从网上搜集了有关中世纪西方大学的信息。其中正确的是(      )

A大学兴起于公元8世纪

B大学出现了自由探索的世俗教育

C大学授课的语言以古希腊语为主

D大学教师的待遇远低于神职人员

正确答案

B

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

文艺复兴
1
题型: 单选题
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单选题 · 3 分

32.在15世纪,斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍。10%属于古典书籍。从1500年至1520年,在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%而宗教相关书籍下降为总数的27%,对上述变化的最佳理解是(      )

A人文主义精神昌盛

B天主教地位有所下降

C学者推崇古典作品

D中国印刷术引入欧洲

正确答案

A

解析

A得3分,B得1分,C得1分

知识点

文艺复兴
1
题型:简答题
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简答题 · 25 分

40.知识分子在社会的转型中起着重大的作用。阅读材料,回答问题。

  材料一 礼崩乐坏的社会大裂变,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求,更大地助长了士阶层的声势。

  ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

  材料二 (传统儒生)一旦抛弃了这种认同于“祖宗礼制”的陈腐思维范式,晚清知识分子群体中之先觉者就会以一种全方位的变革姿态出现于政治角逐场中。

  ——许纪霖等《中国现代化史》

  材料三 欧洲是人类思想的福地。欧洲知识分子不仅有锐意进取,其中也有迷茫;不仅有孤独,还有抑郁……但无论是非曲直,他们始终没有放弃尖锐的碰撞激越,……知识分子总是努力寻找思索碰撞的空间,并为此锲而不舍。

  ——(德)沃尔夫·勒佩尼斯《何谓欧洲知识分子》

(1)根据材料一,概括春秋战国时期士阶层兴起的历史条件。

(2)结合维新变法思想,论述材料二中“全方位的变革姿态”的涵义。

(3)列举15世纪以来在欧洲出现的被广泛采纳的政治思想,指出欧洲知识分子的“迷茫”“孤独”“抑郁”在文学上的表现。

(4)综合以上材料,谈谈你对知识分子与社会变革的关系的理解。

正确答案

(1)条件:社会大裂变;宗法制的解体;诸侯对人才的渴求;士阶层自身的优势。

(2)涵义:政治——抨击封建专制制度和纲常伦理;主张君主立宪制;救亡图存。经济——发展工商业,走资本主义道路。思想文化——宣传天赋人权、自由平等观念;传播资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。

(3)思想:人文主义;理性主义(启蒙思想);马克思主义。

表现:现实主义文学揭露和批判社会的罪恶;现代主义文学表现西方社会精神危机。

(4)理解:知识分子在社会变革中起着重大的作用;时势造英雄,知识分子是时代的产物;社会变革催生了知识分子,知识分子推动着社会变革。

解析

(1)由“礼崩乐坏的社会大裂变”可知社会大裂变;由“从沉重的宗法制羁绊中解放出来”可知宗法制的解体;由“诸侯对人才的渴求”可知诸侯对人才的渴求;由“助长了士阶层的声势”可知士阶层自身的优势。

(2)题干强调“全方位”,再结合所学知识,应对维新思想进行按照政治、经济、思想三个方面进行介绍,即:涵义:政治——抨击封建专制制度和纲常伦理;主张君主立宪制;救亡图存。经济——发展工商业,走资本主义道路。思想文化——宣传天赋人权、自由平等观念;传播资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。

(3)第一小问,应注意题干指定的时间“15世纪以来”,指定的地域限制“欧洲”,再结合所学知识,可以列举:人文主义;理性主义(启蒙思想);马克思主义。第二小问,应注意其限定在文学方面的表现,即对19世纪近代文学发展流派做一梳理,结合“迷茫”“孤独”“抑郁”可知:现实主义文学揭露和批判社会的罪恶;现代主义文学表现西方社会精神危机。

(4)题干指示“综合以上材料”,所以要整体思考三则材料。三则材料都提到了特殊的时代为知识分子的活动提供了重要条件,即时势造英雄,知识分子是时代的产物;三则材料所提到的时代知识分子都推动了社会的发展,即知识分子在社会变革中起着重大的作用;同样,也可以就此得出,社会变革催生了知识分子,知识分子推动着社会变革。

知识点

儒家、道家、法家、墨家文艺复兴启蒙运动
1
题型:简答题
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简答题 · 28 分

40.知识分子在社会的转型中起着重大的作用。阅读材料,回答问题。

  材料一 礼崩乐坏的社会大裂变,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求,更大地助长了士阶层的声势。

    ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

  材料二 (传统儒生)一旦抛弃了这种认同于“祖宗礼制”的陈腐思维范式,晚清知识分子群体中之先觉者就会以一种全方位的变革姿态出现于政治角逐场中。

  ——许纪霖等《中国现代化史》

  材料三 欧洲是人类思想的福地。欧洲知识分子不仅有锐意进取,其中也有迷茫;不仅有孤独,还有抑郁……但无论是非曲直,他们始终没有放弃尖锐的碰撞激越,……知识分子总是努力寻找思索碰撞的空间,并为此锲而不舍。

  ——(德)沃尔夫·勒佩尼斯《何谓欧洲知识分子》

(1)根据材料一,概括春秋战国时期士阶层兴起的历史条件。

(2)结合维新变法思想,论述材料二中“全方位的变革姿态”的涵义。

(3)列举15世纪以来在欧洲出现的被广泛采纳的政治思想,指出欧洲知识分子的“迷茫”“孤独”“抑郁”在文学上的表现。

(4)综合以上材料,谈谈你对知识分子与社会变革的关系的理解。

正确答案

(1)条件:社会大裂变;宗法制的解体;诸侯对人才的渴求;士阶层自身的优势。

(2)涵义:政治——抨击封建专制制度和纲常伦理;主张君主立宪制;救亡图存。经济——发展工商业,走资本主义道路。思想文化——宣传天赋人权、自由平等观念;传播资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。

(3)思想:人文主义;理性主义(启蒙思想);马克思主义。

表现:现实主义文学揭露和批判社会的罪恶;现代主义文学表现西方社会精神危机。

(4)理解:知识分子在社会变革中起着重大的作用;时势造英雄,知识分子是时代的产物;社会变革催生了知识分子,知识分子推动着社会变革。

解析

(1)由“礼崩乐坏的社会大裂变”可知社会大裂变;由“从沉重的宗法制羁绊中解放出来”可知宗法制的解体;由“诸侯对人才的渴求”可知诸侯对人才的渴求;由“助长了士阶层的声势”可知士阶层自身的优势。

(2)题干强调“全方位”,再结合所学知识,应对维新思想进行按照政治、经济、思想三个方面进行介绍,即:涵义:政治——抨击封建专制制度和纲常伦理;主张君主立宪制;救亡图存。经济——发展工商业,走资本主义道路。思想文化——宣传天赋人权、自由平等观念;传播资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。

(3)第一小问,应注意题干指定的时间“15世纪以来”,指定的地域限制“欧洲”,再结合所学知识,可以列举:人文主义;理性主义(启蒙思想);马克思主义。第二小问,应注意其限定在文学方面的表现,即对19世纪近代文学发展流派做一梳理,结合“迷茫”“孤独”“抑郁”可知:现实主义文学揭露和批判社会的罪恶;现代主义文学表现西方社会精神危机。

(4)题干指示“综合以上材料”,所以要整体思考三则材料。三则材料都提到了特殊的时代为知识分子的活动提供了重要条件,即时势造英雄,知识分子是时代的产物;三则材料所提到的时代知识分子都推动了社会的发展,即知识分子在社会变革中起着重大的作用;同样,也可以就此得出,社会变革催生了知识分子,知识分子推动着社会变革。

知识点

儒家、道家、法家、墨家文艺复兴启蒙运动
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

19.欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人。于是,艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是(    )

A文艺复兴时期画家

B19世纪现实主义画家

C法国印象主义画家

D20世纪现代主义画家

正确答案

A

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

文艺复兴
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