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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

患者,男性,58岁,进行性贫血、消瘦、乏力半年,有时右腹有隐痛,无腹泻。查体:贫血貌,右中腹可触及肿块,肠鸣音活跃。 护士在采集病史时,要重点询问

A有无恶心、呕吐

B有无排便习惯改变及粪便带血

C有无胆囊炎病史

D有无家族史

E有无转移性右下腹痛

正确答案

B

解析

根据病人病情,在采集病史时应重点询问,有无排便习惯改变及粪便带血。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

属于健康性护理诊断的是

A语言沟通障碍

B清理呼吸道无效

C有窒息的危险

D母乳喂养有效

E活动无耐力

正确答案

D

解析

健康性护理诊断是个人、家庭、社区从特定的健康水平向更高的健康水平发展的护理诊断,陈述方式为“潜在的……增强”,“执行……有效”。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

护士获取客观健康资料的主要途径是

A阅读病历及健康记录

B患者家属的陈述

C观察及体检获取

D患者的主管医生提供

E患者朋友提供

正确答案

C

解析

护士获取客观健康资料的主要途径是护理体检和临床观察。

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单选题 · 1 分

护士获取客观健康资料的主要途径是

A阅读病历及健康记录

B患者家属的陈述

C观察及体检获取

D患者的主管医生提供

E患者朋友提供

正确答案

C

解析

护士获取客观健康资料的主要途径是护理体检和临床观察。

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单选题 · 1 分

记录患者资料时,错误的是

A主观资料护士不能带自己的判断

B客观资料的记录尽量使用医学术语

C收集完毕及时记录

D主观资料的记录只能用患者自己的语言

E客观资料应避免护士的主观判断

正确答案

D

解析

主观资料的记录应尽量用病人自己的语言,并加引号

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

患儿,男,3岁。因咳嗽3天、喘憋1天入院。查体:体温38.6℃,脉搏120次/分,呼吸50次/分,有呼气性呼吸困难。两肺布满哮鸣音,有少量粗湿啰音,诊断为哮喘性支气管炎。 患儿的首优护理问题是

A活动无耐力

B体温过高

C知识缺乏

D低效性呼吸形态

E自理能力缺陷

正确答案

D

解析

首优问题为直接威胁生命的问题。呼气性呼吸困难可能威胁患儿生命。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

属于主观资料的是

A呼吸困难

B心脏杂音

C发绀

D乏力

E黄疸

正确答案

D

解析

主观资料:即病人的主诉,包括病人所感觉的、所经历的以及看到的、听到的、想到的内容的描述,是通过与病人及有关人员交谈获得的资料,也包括亲属的代诉,如头晕、麻木、乏力、瘙痒、恶心、疼痛等。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

健康资料的直接来源是

A心理医师

B同事

C患者本人

D亲属

E保姆

正确答案

C

解析

健康资料的直接来源是​病人本人。通过病人的主诉、对病人的观察及体检所获得的资料

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

在护理诊断陈述的PES公式中"E"表示的含义是

A实验室检查

B诊断名称

C分类

D相关因素

E临床表现

正确答案

D

解析

在护理诊断陈述的PES公式中护理诊断的名称(P);症状或体征(S);相关因素(E)

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

护理诊断描述的内容是

A患者对健康问题所做出的心身反应

B患者患病后生理、心理改变

C患者所患疾病的病理、生理状态

D患者生活中诱发疾病的不健康生活方式

E一个护理诊断可针对多个健康问题

正确答案

A

解析

护理诊断是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断。它与医疗诊断不同,医疗诊断是对个体病理、生理改变的判断。

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