- 个人收入的分配
- 共4977题
开学初，小源到建设银行营业网点兑换了此前在网上预约的中国高铁纪念币。这枚纪念币由中国人民银行发行，面额10元，每人限兑20枚，且需要提前预约。小源打算与班上同学分享自己的喜悦。他可以向大家这样介绍
①纪念币面额和实际购买力都是由中国人民银行规定的
②纪念币可以直接购买商品，也具有支付手段等货币职能
③纪念币发行量有限，具有一定的收藏价值和升值空间
④纪念币不能与同面额人民币等值流通，必须在规定时间地点使用
正确答案
解析
①错误，国家无权规定纪念币的实际购买力；④错误，纪念币与同面额人民币等值流通，在任何时间地点都可使用；由中国人民银行发行的纪念币属于法定货币，可以直接购买商品，也具有支付手段等货币职能，因其发行量有限，具有一定的收藏价值和升值空间，故②③正确。
知识点
阅读材料，回答下面问题。
材料一：我国经济发展与财政增长情况图
注：2011年上半年，中国财政收入与去年同期相比，增长了31.2%。全国税收收入首次突破5万亿元大关，中国城镇居民人均可支配收入实际增长7.6%。
（1）材料一反映了怎样的经济信息？我们如何解决“国富民穷”现象？
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材料二：2010年至2011年我国CPI、PPI涨幅走势图
（2）结合材料二，分析我国经济发展现状，并说明如何发挥财政的作用。
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正确答案
（1）经济信息：①我国民族地区生产总值和财政收入逐年增长，经济发展速度高于财政增长速度。②2011年上半年我国财政收入增长过快，居民收入增长相对过低，国家与居民收入分配不公平。措施：①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。多渠道增加居民收入。②保障居民收入在国民收入中占合理比重，保证劳动报酬在初次分配中占合理比重，理顺国家、企业和个人三者的分配关系。③再分配更加注重公平，加强财政社会保障支出，发挥财政维护社会公平，改善人民生活的物质保障作用。④在经济发展的基础上制定合理的分配政策，既保证财政收入稳步增长，又促进人民生活水平提高。
（2）①图表反映我国物价继续上涨，国家通胀预期明显增强。②在经济过热，物价上涨，经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。③增加财政用于社会保障的支出，给予农产品价格补贴，从而减少消费者生活负担。
（14分） 材料一 我国收入分配现状图
材料二 2011年3月15日，上海金融报载文指出，从1997年到2007年，劳动者报酬占GDP的比重从53.4%下降到39.74%，而在发达国家，劳动者报酬占GDP的比重大多在50%以上。
材料三：温总理在十一届全国人大四次会议上强调说，我们要全面改善人民生活，努力实现居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，加快形成合理的收入分配格局
（1）简要分析材料一、二反映的经济问题及其可能导致的后果。（6分）
（2）结合材料运用《经济生活》如识说明应如何改革分配机制实现两个同步（8分）
正确答案
（14分）
（1)①反映了当前我国城乡、行业收入差距、贫富差距还很大，与发达国家相比，初次分配中我国劳动收入占国民收入的比重处在较低水平。（3分）
②后果：上述问题不利于调动劳动者的生产积极性，不利于实现社会公平，影响我国的经济发展和社会和谐。（3分）
（2）①贯彻科学发展观，发展生产，实现国民经济又好又快的发展。（2分）
②坚持按劳分配为主体，多种分配方式的并存分配制度，为我国实现社会公平，形成合理有序的分配格局提供制度保证。（2分）
③保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重。（2分）
④再分配更加注重公平，加强政府对收入分配的调节，调节过高收入，保护合法收入，提高低收入者收入，完善社会保障制度。（2分）
略
图表一：2005-2010年农村居民纯收入和生活消费支出增长情况（单位：元/人）
年份
纯收入
比上年增加
生活消费
比上年增加
2005
3255
2555
2006
3587
332
2829
274
2007
4140
553
3224
395
2008
4761
620
3661
437
2009
5153
393
3993
333
2010
5919
766
4382
388
正确答案
（12分）
（1）随着收入水平的提高，消费水平也逐渐提高（1分），收入决定消费（1分）。
（2）A：（收入增加，消费的水平不断提高，消费结构不断优化的合理性）
经济发展，人民生活水平、生活质量不断提高。生产决定消费，消费的水平不断提高，消费结构不断优化。人们消费观念的转化。社会保障制度的发展。
B：（收入增长、消费增长，但比率不一定逐年递增的合理性）
除了经济发展外地其他诸多因素也会影响增长率。
（ 每条2分，共10分。）
略
阅读材料，回答下列问题。
“十一五”期间我国GDP、财政收入和居民收入状况
注：表中数据依据中华人民共和国2010年国民经济和社会发展公报。
材料一：“十一五”的五年，是社会保障体系建设不断突破的五年，制度上的“空白点”成为改革攻坚的“着力点”。城镇居民医保率先“破冰”。新农保起步，实现了从无到有的跨越。2009年国庆节前夕，新农保改革在全国27个省区320个首批试点县和4个直辖市启动。到2010年春节，全国已有1500万农村老人领到了每月55元的基础养老金。
材料二：改革开放以来，随着经济的高速发展，社会财富大量增加，城乡居民生活水平有了很大提高，但劳动报酬占比偏低，需求不足对国民经济发展的影响日益突出。让每一个中国人生活得更加幸福、更有尊严，首要的是促进民富。让老百姓的“钱袋子”尽快鼓起来。人们欣喜地看到，实现城乡居民收入普遍较快增加等方面内容。已经作为经济社会发展目标写进“十二五”规划。
（1）分析图表所反映的经济现象，并指出图表和材料一的内在联系。
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（2）运用所学“经济生活”中的有关知识，说明财政收入过快上涨的利弊，并结合图表说明如何实现材料二的目标。
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正确答案
（1）①“十一五”期间，随着国民经济的增长，我国财政收入和城乡居民收入都较快增长。反映出经济发展和财政收入、城乡居民收入是根与叶、源与流的关系。②城乡居民收入仍然存在较大差距。财政收入的增长远远高于GDP和城乡居民收入的增长，说明国民经济分配结构有待调整。③随着经济发展和国家财政收入的增长，国家用于改善民生的投入在不断增加。
（2）①利：有利于增强国家宏观调控能力，完善社会保障体系。弊：不利于提高人民生活水平，影响劳动者积极性和创造性的发挥；不利于刺激消费，影响社会再生产。②保证居民收入在国民收入中的比重、提高劳动报酬在初次分配中占合理比重；理顺国家、企业和个人的分配关系，维护劳动者利益；着力提高低收入者收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制；努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
合理的收入分配制度是社会公平正义的重要表现。当然，我国要加快推进收入分配制度改革。阅读材料，回答问题。
到2009年末，我国财政收入增速超过GDP增长率的局面已经持续了17年。财政收入占GDP的比重已由“九五”末期的10.3%上升到“十一五”初期的18.4%。与此同时，居民收入和劳动收入在国民收入分配中的比重出现了下降，职工工资总额占GDP的比重从“九五”末期的13.3%下降到“十一五”初期的11%。
改革开放之初，我国各行业间收入水平最高是最低的1.8倍，2008年我国20个行业门类中这一差距为4.77倍。目前，电力、电信、石油等垄断企业职工平均收入是全国平均工资水平的5-10倍左右。上市国企高层管理人员的收入是一线职工的18倍左右。
上述材料反映了什么经济现象？运用所学经济常识，说明如何利用财政税收来解决材料中出现的问题。
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正确答案
（1）①改革开放以来，我国城乡居民家庭人均收入逐年稳步增长，②在收入分配中还存在不合理现象：城乡居民收入差距在不断扩大，财政收入增速长期高于GDP增长率，居民收入和劳动收入在国民收入分配中所占比重降低，行业和群体之间收入差距大。
（2）①在国民收入分配中，要合理确定财政收入的比重和增速。②财政可以在社会保障支出和补贴支出方面，加大对低收人人群特别是农民的扶持力度。③政府通过对税收调节收入分配，加强对高收人人群的个人所得税征收，调整对垄断行业的税收政策，从而缩小收入分配差距。
建国60年以来，我国经济发展，社会进步，民族团结，国家富强，人民生活水平和我国国际地位不断提高。阅读以下材料回答问题：
材料一：建国60年来，我国国内生产总值实际增长了近80倍，经济总量跃居世界第三；人民生活正稳步迈向全面小康，已从低收入迈入中等收入国家行列；财政收入增长约1000倍；外汇储备增长1万多倍，位居世界第一；进出口贸易总额位居世界第三，占世界贸易比重达7.9%。国内外许多学者认为，中国的成功，得益于中国模式。
材料二：2010年国庆长假期间，广东佛山禅城人潮汹涌的东方书城前，一个摊位的侧边贴着红纸，上书“永安社区宣委，红色电影双周展映”。红纸前面，一台老旧的27寸电视机正在播放着黑白影片《英雄儿女》。这一特别的节目吸引了众多路人驻足停留，由于没有座位，人们只好站着观看。站累了，又舍不得走，有人干脆脱了拖鞋垫在地上坐着看……黄伯是一名年逾六十的老共产党员，他自觉地把宣传党的革命历史和爱国主义精神作为一个共产党员的本职工作，希望通过免费展播这些经典电影，用革命的东西来教育现代的年轻人。
（1）材料一，请你指出能够体现“中国模式”的我国政治制度主要有哪些。
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（2）根据材料一，请你结合所学经济生活知识，联系当前我国经济发展的现实，简要提出四项能促进我国生产力发展、拉动经济增长的经济制度及政策。
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（3）结合材料二，请从文化生活民族精神角度分析“用革命的东西来教育现代的年轻人”的意义。
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正确答案
（1）①坚持和完善我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的根本政治制度即政体；②坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度即具有中国特色的社会主义政党制度；③坚持和完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策；④坚持和发展独具特色的社会主义基层民主自治制度。
（2）①确立以公有制为主体，多种经济成分共同发展的经济制度，适应了我国当前多层次不平衡的生产力状况，极大地促进生产力的发展。②确立以按劳分配为主体，多种分配方式并存，按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度，极大地调动劳动者的生产积极性。③社会主义市场经济体制逐步建立和不断完善，在资源配置中既充分发挥了市场基础作用，同时又发挥了国家强有力宏观调控的作用，促使我国经济发展驶入快车道。④坚持科学发展观，提出全面建设小康社会的经济目标，加强能源资源节约和生态环境保护，提高自主创新能力，加快转变经济发展方式，努力实现国民经济又好又快，科学发展。
（3）①中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。中华民族精神是维系中国各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。②在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，就已成为现代中华民族精神的主体，激励着无数革命青年奋勇抗争，夺取了革命的胜利。当前社会主义建设新时期，必须“用革命的东西来教育现代的年轻人”，继续弘扬中华民族精神，这是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
阅读材料，回答问题：
材料一 改革开放以，我国国民经济持续快速发展，公民的科学素养也得到相应的提高。但第八次中国公民科学素养的调查显示，我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，仅相当于加拿大和欧盟等发达国家在上世纪80年代末的水平。
（1）有人认为：只要大力发展教育文化事业，就可以实现公民科学素养与经济发展同步。请运用文化生活知识评析该观点。（12分）
材料二 作为一种特殊商品的科学知识，在特定条件下的供需平衡直接决定了一个时期公民科学素养的水准。科学知识的转化要求很高，耗时费力，而个人收益太低，因此很少有人愿意从事这项工作。由于科学知识的准公共物品的特点，不能完全依赖市场，国家必须承担部分科学知识转化的工作，而目前我国财政预算中用于科普经费的比例严重偏低，加剧了供需矛盾。
以同步）（2）运用经济生活知识，谈一谈应如何发挥市场和政府的作用以促进公民科学素养的提高。（8分）
材料三 有识之士呼吁学普及不足是气功最终国家应在公众尤其是学生中加强有关“弘扬科学精神，提升科学素养”的宣传工作并开展各种活动。活动要与学生的发展水平相适应，考虑学生的客观差异，将讲座、参观等学习性活动与观测、实验等操作性活动相结合，寻找能吸引学生参与的多样化的新形式，使学生主动参与到活动中，提升他们的科学素养。
（3）从“思想方法与创新意识”的角度，说明在学生中开展“弘扬科学精神，提升科学素养”活动要坚持的方法论原则。（8分）
正确答案
（1）①一定的文化由一定的经济、政治决定，经济持续快速发展有利于公民科学素质的提高。（4分）②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，大力发展教育文化事业，能够促进公民科学素养的提高。（4分）③但文化具有自身的传承性和相对独立性，文化发展不会始终与经济发展亦步亦趋，因此题中观点是不科学的。（4分）
（2）①充分发挥市场的调节作用，形成合理的价格机制，实现科学知识的供求平衡，提高我国公民的科学素养。（3分）
②发挥国家宏观调控的作用，增加财政投入，弥补市场调节的不足，促进科学知识的转化。（3分）
③健全生产要素按贡献参与分配的制度，提高科普知识转化者的劳动积极性。（2分）
（3）①用对立统一的观点看问题。要将讲座、参观等学习性活动和观测、实验等实践活动相结合（2分）
②坚持具体问题具体分析。活动要与学生的发展水平相适应，考虑到学生的客观差异（3分）
③树立创新意识，坚持创新原则。要积极创新活动形式，提高学生参与的积极性（3分）
试题分析：
（1）本题属于辨析类解答题。考生在分析该题时一定要注意本题的所要辨析的观点是“只要大力发展教育文化事业，就可以实现公民科学素养与经济发展同步。对于该观点，我们应该从以下三个方面进行分析说明。首先说明公民科学素养的提高的决定性因素是经济，因为经济决定政治、决定文化；其次要分析说明打俩发展文化事业，有利于促进公民科学素养的提升；最后分析说明文化具有相对独立性，并不是和经济的发展是亦步亦趋的，因此同步发展的说法不科学。
（2）本题的设问指向是谈一谈应如何发挥市场和政府的作用以促进公民科学素养的提高，属于措施类的解答题。考生在回答时，一定要扣住设问中的市场和政府两个设问主体。根据材料中的“作为一种特殊商品的科学知识，在特定条件下的供需平衡直接决定了一个时期公民科学素养的水准”信息，可知要充分发挥市场的调节作用，形成科学合理的教育价格机制；其次针对材料中的“科学知识的转化要求很高，耗时费力，而个人收益太低，因此很少有人愿意从事这项工作”的问题，我们可以从完善生产要素按贡献大小参与分配的制度，提高科普知识转化者的劳动积极性的角度分析说明；针对材料中的“目前我国财政预算中用于科普经费的比例严重偏低”的问题，考生可以从国家宏观调控和财政的作用角度进行分析说明。
（3）本题设问要求考生说明在学生中开展“弘扬科学精神，提升科学素养”活动要坚持的方法论原则，比较开放。考生在回答本题时，要注意两个问题，一个是属于措施类解答题，要落脚在方法论上，不能仅说明原理；其次所提建议的知识范围应该符合“思想方法与创新意识”的知识限定。
（35分）阅读材料，回答问题。
2014年政府工作报告提出，向深化改革要动力，让人民共享发展成果
材料一2008年----2013年我国国内生产总值、财政收入、社会保障支出情况(亿元)
2008---2013年我国城乡居民可支配收入情况(元)
注：据不完全统计，2008年到2013年我国居民收入占国内生产总值比重从65%下降到45%左右；社会保障和就业支出占财政收入的比重始终在4.5%—5.5%之间。
材料二 李克强总理在2014年的《政府工作报告》中77次提到“改革”，其中包括：改革机关事业单位工资制度，在事业单位逐步推行绩效工资，让广大人民群众普遍感受到实惠；重点是推进社会救助制度改革，让每一个身处困境者都能得到社会关爱和温暖；完善住房保障机制，坚持分类指导，促进房地产市场持续健康发展。
材料三 全面建成小康社会，不仅要缩小收入分配差距，更要建设生态文明。为此，天津市决定实施“一号工程”，即“四清一绿”，主要包括清新空气行动、清水河道行动、清洁村庄行动、清洁社区行动和绿化美化行动。
（1）材料一反映了哪些经济信息？（5分）依据材料，运用《经济生活》知识指出如何让人民共享改革发展成果。（9分）
（2）结合材料二，分析政府上述的改革措施体现的哲学道理。（12分）
（3）结合材料三，从“建立和完善社会主义市场经济体制”的角度，如何落实“一号工程”。（9分）
正确答案
（1）（14分）2008年至2013年我国国内生产总值、财政收入、社会保障支出和城乡居民可支配收入稳步增长，（1分）城乡收入差距加大，（1分）居民收入占国内生产总值比重逐年降低，（1分）社会保障和就业支出占财政收入的比重低，（1分）收入分配不合理。（1分）
①贯彻落实科学发展观，统筹城乡发展。（2分）②大力发展生产力，推动经济持续健康发展。（1分）③坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；提高居民收入在国民收入中占合理比重,实现居民收入增长和经济发展同步。（3分）④再分配更加注重公平，完善社会保障体系。（2分）⑤发挥国家财政在促进社会公平、改善人民生活的作用。（1分）
（2）（12分）
①量变是质变的必要准备，所以我们要做好量的积累。事业单位逐步推行绩效工资体现这一点。（3分）
②主要矛盾对事物的发展起决定作用，要坚持重点论。重点推进社会救助制度改革体现这一点。（3分）
③矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。完善住房保障机制，要坚持分类指导体现这点。（3分）
④改革是社会主义的自我完善和发展。上述一系列改革的根本目就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。（3分）
（3）（9分）
①培育合格的市场主体。（2分）②加快形成统一开放竞争有序的现代市场体系。（2分）③深化财税、金融等体制改革，完善宏观调控体系。（2分）④建立促进经济社会可持续发展的机制，大力发展循环经济，加大环保力度，建设资源节约型、环境友好型社会，建设生态文明。（3分）
试题分析：
（1）考生在解读上述图表经济信息时，要注意读图的步骤。首先是读表头，把握主旨。其次是读数据，了解具体内容。读数据时要坚持纵向找规律，横向找差距的原则。最后读小注。作出必要的补充。根据这些原则，我们得出上述两个图表反映了2008年至2013年我国国内生产总值、财政收入、社会保障支出和城乡居民可支配收入稳步增长，这是规律；城乡收入差距加大、居民收入占国内生产总值比重逐年降低、社会保障和就业支出占财政收入的比重低，这是差距。说明收入分配不合理。对于解决措施，考生可以从贯彻落实科学发展观，推动城乡一体化、大力发展经济、健全分配制度、提高两个比重、再分配更加注重公平、发挥财政的作用等角度进行分析说明。
（2）“事业单位逐步推行绩效工资”体现了量变和质变的关系的知识；“重点推进社会救助制度改革”体现了抓主要矛盾的知识“完善住房保障机制，要坚持分类指导”体现具体问题具体分析；整个材料体现了改革是社会主义的自我完善和发展。
（3）考生回答本题时要注意本题的知识限定是“建立和完善社会主义市场经济体制”，考生可以从培育合格的市场主体，自觉遵守相关的法律法规角度提出措施；其次可以从实施严格的市场规则，形成加快形成统一开放竞争有序的现代市场体系提出措施；再次从财政和税收的作用的角度说明加强国家宏观调控；最后可以从贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，建设资源节约型、环境友好型社会，建设生态文明的角度提出措施；
材料一 2006--2010年我国城乡居民收入增长状况及国家财政收入的增长状况：
材料二 J省N市政府在网上调查居民幸福感数据
材料三 2012年中秋、国庆双节期间，中央电视台推出了《走基层•百姓心声》调查节目，深入基层对几千名不同各行业的人进行采访，面对的问题都是“你幸福吗？”一时间，“幸福”一词称为媒体热词，也引发了中国人对幸福的思考。改革开放30多年来，我国人民物质生活水平大为提高，伴随而来的价值观和生活方式的变迁对当代中国人特别是青年人幸福观的形成产生了重大影响，中国人产生了新的选择困惑和幸福困惑；当前世界各国在关注经济发展的同时，越来越将注意力转向国民幸福问题，中国政府对此问题的重视程度也不断加强。2012年11月15日 ，习近平发表讲话指出，我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
（1）材料一、二反映了哪些经济信息？（6分）
（2）依据上题信息，运用《经济生活》的知识，说明政府应如何提升居民幸福感？（12分）
正确答案
（1）（共6分）材料一反映2006年到2010年我国城乡居民收入随着我国经济的发展都得到了较快增长；（2分） 除2007、2010年之外，农村居民收入的增长相对低于城市居民收入的增长，同时城乡居民收入的增长又明显低于国家财政收入的增长；（2分）
材料二反映了影响人们幸福感的因素是多方面的，但人们会更多地关注的是收入、住房、生态环境和交通等方面。（2分）
（2）(共12分)①让人民生活更幸福，首先要大力发展生产力，既增加社会财富总量，把“蛋糕”做大；又要实现社会总需求与社会总供给的基本平衡，以平抑物价；（3分）②收入是消费的基础和前提。提升居民幸福感必须促进民富，让百姓的钱袋子鼓起来；（3分）③要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，完善分配政策，缩小两极差距，实现共同富裕和社会的公平；（3分）④加强宏观调控，充分发挥财政的作用，切实关注涉及民生的住房、基础设施建设、生态环境等问题，完美社会保障，以提升居民的幸福感。（3分）（其他言之有理酌情给分，如提高两个比重，科学发展观等）
试题分析：（1）从表的横向数字比较中可以看出2006年到2010年我国城乡居民收入随着我国经济的发展都得到了较快增长，除2007、2010年之外，农村居民收入的增长相对低于城市居民收入的增长，同时城乡居民收入的增长又明显低于国家财政收入的增长。从图中可以看出材料二反映了影响人们幸福感的因素是多方面的，但人们会更多地关注的是收入、住房、生态环境和交通等方面。
（2）材料要求从经济生活的角度说明政府应如何提升居民幸福感，在经济生活中，跟政府有关的知识点，也就是宏观调控，而宏观调控的目标有四个：发展经济，稳定物价，促进就业，保持国际收支平衡，要提升居民的幸福感，就得让居民有钱花，这需要发展经济，增加收入，坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
点评：本题考查一是考查考生是否会做图表题，二是考查考生运用所学知识分析和解决问题的能力。做图表题时注意三点：图的标题，对图表中的数字进行分析，不要遗忘了注。本题的图表指向性十分明确，较为简单。
天地之间莫贵于人。“十二五”规划建议中“从强国向富民转变”成为一大亮点。在中国经济取得长足发展之后，将富民放在重要位置，显示出我国政府更加以人为本、关注民生。在专家们看来，我国经济发展到今天的程度，已到了抓紧解决“民富”问题的时候了。不解决这个问题，很多社会问题可能都要激化，而且我国现在有能力解决这个问题。
请从经济生活角度谈谈，我国应如何增加居民收入，实现从强国向富民的转变？（8分）
正确答案
①、提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。
②、发挥财政、税收的巨大作用，加强宏观调控，向改善民生倾斜。
③、加大社会保障投入，完善基本公共服务体系。
④、统筹城乡发展，促进城乡一体化进程，支持三农，大力推进社会主义新农村建设。
⑤、就业是民生之本，我国要大力解决就业问题，完善就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
（答满四点即给满分，其它答案言之有理，可酌情给分，但总分不能超过8分）
试题分析：对问题的解读要把握好三点：一、运用的是经济生活原理；二、增加居民收入；三、从强国向富民转变。回顾整个经济生活知识，如何增加居民收入，从根本上讲要促进经济的大力发展，增加就业等；如何实现从强国向富民的转变，即收入分配要调整，实现收入分配公平的措施有哪些；另外，改善民生还可以通过发挥财政、税收和社会保障的作用进行。总之，答案要点要和增加收入，改善民生有一定的关系。该题跨度较大，要求学生有较强的归纳总结能力，对课本知识要灵活运用。
点评：如何增加居民收入，注重民生，该题看起来很简单，其实思考的角度比较多，思维跨度加大，学生必须对整个经济生活内容有系统的把握，并对和题目有关的知识能灵活运用才行，回答时，学生极容易抓住一两点深挖，要点不容易答全，从而增加了该题的难度。
加大收入分配调节力度。提高个人所得税工薪所得费用扣除标准，合理调整税率结构，切实减轻中低收入者税收负担。有效调节过高收入，加强对收入过高行业工资总额和工资水平的双重调控，严格规范国有企业、金融机构高管人员薪酬管理。我国金融、垄断国企等少数行业收入过高，而大部分行业收入过低，对劳动力自由、高效流动是一个制约，将会影响到行业的均衡发展，将会严重打击生产力中最为主要的要素——劳动力的积极性，最终对经济发展不利。
结合上述材料试分析怎样实现收入分配上的公平？（18分）
正确答案
①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。（3分）
②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重。（3分）
③逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制（3分）
④再分配要更加注重公平，通过分配政策和税收调节保护合法收入，取缔非法收入，调节过高收入。（3分）
⑤正确处理好效率和公平的关系，既要合理拉开收入差距，又要防止收入差距过于悬殊。（3分）
⑥既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富，实现共同富裕。（3分）
试题分析：本题审读设问，抓住设问中“怎样实现收入分配上的公平”，确定知识点。从制度保障、初次分配和再分配等角度组织答案即可。
点评：本题是收敛性试题，这类试题的主要特点是：设问中的知识范围要求很具体，或者具体到某一个知识点，或者具体到一个知识模块。但也有个别试题，会涉及知识的迁移和借用，这就 范围(注意答案有时看似超出范围要求，这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。以所要求的知识范围为依据，到材料中寻找相关信息，并有理有据地组织答案；如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析，就要考虑知识的迁移和借用了。
材料一 某市城乡居民家庭人均可支配收入对比图
材料二 该市每百户城乡居民家庭生活消费品拥有量对比图
根据上述材料，运用经济生活知识回答：
(1)材料一、材料二分别反映了什么经济现象？(4分)
(2)材料一与材料二之间有何内在联系？(10分)
正确答案
（1）①材料1反映了该市城乡居民家庭人均可支配收入1985年以来不断增长，但城市居民家庭人均可支配收入增长的速度大于农村，导致城乡差距呈扩大趋势。（2分）②材料2反映了该市城乡居民家庭主要耐用消费品拥有量如电脑、汽车、洗衣机拥有量1985年以来不断增加，但该市城乡居民家庭主要耐用消费品拥有量也存在较大差距。(2分)
(2)收入是消费的基础和基础，居民当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量越大.随着居民收入水平的不断提高，该市城乡居民家庭主要耐用消费品拥有量不断增加。(6分)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。该市城乡居民收入差距直接导致该市城乡居民家庭消费水平也存在较大差距。(4分)
试题分析：（1）材料一中的两条曲线都在上扬，体现出城乡收入都在增长，但两曲线之间差距越来越大，反映出城乡差距呈扩大趋势。材料二中城市、农村居民拥有的汽车、电脑、洗衣机属于总体上呈上升趋势，但城乡居民在数量上的差距在逐级扩大。
（1）材料一中反映了收入的情况，材料二中体现了消费的情况，故反映出收入是消费的前提和基础。同时由于存在收入上的差距，使得城乡居民的消费水平也有较大的不同。
点评：此类试题要求学生分析材料一中我国城乡居民收入的优势与不足，由此来解决材料二所提出的要求，能归纳出收入是消费的前提和基础。材料一是培养学生对事物的辩证法观点，要用全面的观点看待事物。材料二则是要求学生把理论和材料分析相结合。本题难度适中，要求学生根据所学知识并联系材料进行分析说明。
回眸“十一五”，展望“十二五”，荆楚大地铺锦绣，又好又快炫华彩。
阅读材料，回答问题。
材料一：“十一五”期间我国GDP、财政收入及城乡居民收入的增长情况
注：“十一五”期间，我国GDP、财政收入、城镇居民收入、农村居民收入的年均增长率分别为11.2%、21.3%、9.72%、8.86%。
材料二：湖北省“十二五”规划纲要指出：要发挥后发优势，实现跨越式发展。推进电子信息、高新技术发展，带动汽车、石化、装备制造、新材料产业发展；形成以武汉为龙头、湖北长江经济带为主轴、武汉城市圈和鄂西生态文化旅游圈为两轮的“一线串珠、双轮驱动”的发展新格局；以武汉城市圈社会综合配套改革试验区建设为重点，大力发展循环经济和低碳产业；稳步推进保障性住房、教育、文化、体育建设；大力推进东西湖B型保税物流中心和东湖综合保税区建设；着力化解制约发展的体制机制障碍。
（1）描述材料一显示的经济信息，并据此运用分配的相关知识，说明“国富”与“民富”的关系。
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（2）请结合材料二，从《经济生活》的角度分析湖北省“十二五”规划纲要是如何彰显新的发展理念、寻求又好又快发展的？
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正确答案
（1）“十一五”期间我国GDP、财政收入、城乡居民收入都快速增长；但分配格局不尽合理：财政收入的增速始终快于GDP和城乡居民收入的增长；GDP的增长快于城乡居民收入的增长；2010年农村居民收入增速高于城镇，统筹城乡发展取得进展。①生产决定分配。发展经济是国家财政增收、实现“国富”和提高居民收入、实现“民富”的基础。 “十一五”期间，随着GDP的较快增长，我国财政收入和城乡居民收入都显著增长，说明“民富”与“国富”共根同源。②分配政策影响分配状况。分配政策不合理，会导致财政收入与居民收入增长不协调。“十一五”期间的财政收入增长快于居民收入增长，说明 “国富” 与“民富”不必然一致，而合理的分配政策，既能保证财政稳定增长，又稳步提高居民收入，富国富民。
（2）以科学发展观引领全省经济社会发展全局，促进又好又快发展：推进电子信息、高新技术及汽车、装备制造业的发展，转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，走新型工业化道路，促进科学发展；把握中部崛起战略发展契机，形成“一线串珠、双轮驱动”的发展新格局，推动区域协调发展；大力发展循环经济和低碳产业，加强资源能源节约和生态环境保护，增强发展的可持续能力； 推进保障性住房、教育建设，促进经济社会协调发展；大力推进保税区建设，提高对外开放水平；深化改革，化解制约发展的体制机制障碍。
(28分）“创造幸福中国，实现中国梦想”是我们不懈的追求，下面是某地同学查找的三组材料和提出的问题,请你参与活动。
【收入倍増人民幸福】在2012年中国最具幸福感城市评选活动中,南通市荥获“中国最具幸福感城市”称号。南通亨在增强人民幸福方面，把提高人民收入作为出发点，通过就业培训做实“富民”工程；通过鼓励青年创业做实“创业”工程；通过大力发展教育做实 “智民”工程。南通的做法与我们新一届政暑提出的收入“倍增计划”不谋而合。
(1)结合材料，运用所学经济生活知识，分析怎样才能实现居民收入“倍增计划”？ (10分）
【中国梦想人民期盼】“中国梦”妁本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、 社会和谐。其中蕴含着综合国力进一步跃升的“实力特征”；蕴含着社会和谐进一步提升的 “幸福特征”；蕴含着中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”;蕴含着促进人全面发展 的“价值特征”。
(2)依据材料二,结合《生活与哲学》的知识，简要分析如何用“系统优化方法”来指导实现中国梦？（8分)
【积聚能量放飞梦想】在媒体发达的今天，我们爱上了“吐槽”，“牢骚”成了家常便饭。 而“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，“正能量”.越多，社会才会充满希望，中国梦的实现需要正能量的注入。
(3)依据材料三，结合你所学文化生活的相关知识，思考并回答政府应如何积极创造 “宏观正能量”？（10分）
正确答案
（1）作为国家要大力发展经济，提升综合国力，为收入“培增计划”提供物质基础；（2分）要不断完善收入分配改革，规范分配秩序；（2分）企业要承担社会责任，积极吸纳劳动者就业；（2分）社会要通过教育开展就业培训，提高劳动者技能（2分）；劳动者要转变就业观念，敢于创业。（2分）
（2）①要着眼于事物的整体性，中国梦的实现要从国家、民族、人民、社会全局着眼；
②要注意遵循系统内部结构的有序性，中国梦的国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐各有其特点和侧重；
③要注重系统内部结构的优化趋向，中国梦的实现需要国家、民族、人民、社会各司其职又紧密相连；
④要用综合的思维方式来认识事物，对中国梦的实现要有大局观，正确处理好国家、民族、人民、社会之间的关系。（每点2分）
（3）①批判继承中国传统文化，吸收、引进外国优秀文化；（2分）
②弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神和改革创新为核心的时代精神；（2分）
③发扬社会主义先进文化，树立社会主义核心价值体系；（2分）
④加强社会主义精神文明建设，树立社会主义荣辱观；（2分）
⑤加强思想道德建设，发挥先进模范的示范作用。（2分）
试题分析：（1）通过解读设问实现收入倍增计划，其实就是如何实现社会公平，其基本思路，根本上发展经济，提供基础；其次要合理分配；最后围绕材料中涉及的就业问题，企业社会劳动者三个角度加以解决，从而实现收入倍增计划。（2）本题的知识范围狭窄，就是运用系统优化，把系统优化的原理及其方法论分别表述，然后结合材料加以对应解读，即从国家民族着眼就是立足整体性，各自有侧重就是有序性，各司其职、紧密相联是内部结构的优化趋向，有大局观就是综合的思维方式来认识事物。（3）本题有一定的难度，对设问的解读要把握好两个方面，首先主体是政府，不能回答公民个人或者企业角度；其次，要翻译好设问，找准切入点，积极创造宏观正能量较为宽泛，一下子不容易切入，需要对文化生活中有利于文化建设和文化发展的举措进行一一梳理，即对文化创新的举措、弘扬和培育民族精神的举措、发展先进文化、进行社会主义精神文明建设和思想道德建设的举措进行概括总结。
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