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单选题

以下对激素调节及其应用方面的说法中,正确的是

[ ]

A小麦在扬花期受到暴雨袭击,影响了传粉,可喷洒一定浓度的生长素以避免减产

B甲状腺激素分泌不足时,儿童会出现智力障碍,成人耗氧量会增加

C切除垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而促甲状腺激素释放激素会增加

D激素间的协同作用对动物的新陈代谢是有利的,而激素间的拮抗作用对机体是不利的

正确答案

C
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单选题

下列生理现象受其他部位生长素影响的是

①棉花顶芽的生长②番茄子房壁细胞的发育③棉花侧枝生长的抑制④燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

[ ]

A①②③④

B②③④

C①②③

D①③

正确答案

B
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单选题

在太空飞行的宇宙飞船中进行下列实验,不易成功的是

[ ]

A诱变育种实验

B根的向地性实验

C动物细胞融合实验

D植物向光性实验

正确答案

B
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单选题

烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口处施用

[ ]

A细胞分裂素

B乙烯生成物

C赤霉素类物质

D生长素类物质

正确答案

D
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单选题

乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是

[ ]

A生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素

B生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中

C生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟

D生长素有促进果实发育作用,乙烯有促进果实成熟作用

正确答案

D
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单选题

用生长素除去水稻田中的双子叶杂草,其原理与下列实验相似的一项是

A用一定浓度的生长素培育无子番茄

B用一定浓度的生长素促进扦插的枝条生根

C除去发育着的种子,子房发育停止

D植物的顶端优势现象

正确答案

D
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单选题

向日葵和番茄都能产生果实和种子,向日葵的果实就是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间,遇到了连续的阴雨天,影响了植物的授粉。管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列叙述正确的是

[ ]

A两种植物都能形成无子果实,产量均未受影响

B番茄形成无子果实,产量未受影响;向日葵形成无子果实,产量下降

C两种植物都能形成无子果实,产量下降

D番茄形成有子果实,产量上升;向日葵不能形成无子果实

正确答案

B
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单选题

扦插的枝条带芽,易生根成活的原因是

[ ]

A芽能进行光合作用

B芽能产生生长素

C芽生长迅速

D芽的顶端分生组织能进行细胞分裂

正确答案

B
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单选题

为了验证一定浓度的生长素溶液对果实发育的影响,某同学设计了如下实验步骤:①将20朵黄瓜的雌花花蕾套袋,并随机分为甲、乙两组;②甲组开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液,再套袋,乙组开花后人工授粉,再套袋;③观察子房的发育情况。此试验设计的主要缺陷是

[ ]

A缺乏自然传粉的雌花组作对照

B缺乏只作套袋处理的雌花组作对照

C甲组未进行人工授粉

D乙组未涂一定浓度的生长素溶液

正确答案

B
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单选题

拟南芥p基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的现象。下列推测错误的是

[ ]

A生长素与花的发育有关

B生长素极性运输与花的发育有关

Cp基因可能与生长素极性运输有关

D生长素极性运输抑制剂诱发了p基因突变

正确答案

D
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