- 生态系统的结构
- 共3696题
如图表示某生态系统的食物网，有关叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、食虫鸟与蛙是竞争关系，A错误；
B、该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者、非生物的物质和能量，B正确；
C、每增加一种生物，生态系统的营养结构复杂性增强，生态系统的抵抗力稳定性会增强，C错误；
D、该食物网由8条食物链组成，鹰为最高营养级，D正确．
故选：BD．
（1）写出图中包含的一条食物链：______（用字母和箭头表示）．
（2）分析A→B和B→C过程中碳流动形式的不同点______．
（3）随着现代工业的发展，大量化石燃料的燃烧，打破生物圈中______的平衡，形成温室效应．
（4）若生产者固定的能量储存在1800kg葡萄糖中，则图中最高营养级释放CO2的最大量为______（假设最高营养级所获得的能量全部用于自身消耗）．
（5）“周一请吃素”，这是哥本哈根环保会议中支持环保的进步青年提出的一个新理念，这一理念也得到了广大环保人士的支持．试从碳循环和能流动角度分析该理念的合理性：______．
（6）松土是许多地方栽培植物中经常使用的一项措施．但是现在有些专家认为松土会加剧全球变暖，结合示意图分析这一观点的正确性．______．
（7）哥本哈根会议上温家宝总理再次重申，到2020年我国二氧化碳排放比2005年下降40%-45%，为实现这一减排目标应该采取哪些减排措施（答出两点即可）______，为落实国家减排目标，我省制定《黄河三角洲高效生态经济区发展计划》，拟在黄河三角洲建立一个大型生态农业基地．与传统农业相比，生态农业的优点是______．
正确答案
解：（1）由以上分析可知，图中B为生产者，C和D为消费者，而食物链是由生产者和消费者组成的，因此图中包含的一条食物链为：B→C→D．
（2）图中A为无机环境，B属于生物群落，碳在无机环境和生物群落之间以二氧化碳的形式循环；B和C均属于生物群落，而碳在生物群落内部以含碳有机物的形式流动．
（3）随着现代工业的发展，大量化石燃料的燃烧，打破生物圈中碳循环的平衡，形成温室效应．
（4）若生产者固定的能量储存在1800kg葡萄糖中，则图中最高营养级最多获得的葡萄糖量为1800×20%×20%=72kg，根据1分子葡萄糖（分子量为180）有氧呼吸形成6分子二氧化碳（分子量为44）计算，最高营养级释放CO2的最大量为105.6kg．
（5）吃素减少了食物链的营养级，降低了能量流动过程中的能量消耗．
（6）松土会增加土壤中氧气浓度，促进微生物有氧呼吸，而土壤中的微生物通过有氧呼吸将土壤中的有机质分解成二氧化碳，这可能加剧全球变暖．
（7）减少二氧化碳排放的措施：开发新能源，如太阳能、核能等清洁能源；与传统农业相比，生态农业可实现对能量的多级利用，大大提高能量的利用率．
故答案为：
（1）B→C→D
（2）A→B是以二氧化碳的形式；B→C是以含碳有机物的形式
（3）碳循环
（4）105.6kg
（5）减少了食物链的营养级，降低了能量流动过程中的能量消耗
（6）土壤中的微生物通过有氧呼吸将土壤中的有机质分解成二氧化碳
（7）开发新能源，如太阳能、核能等清洁能源 实现对能量的多级利用，大大提高能量的利用率
解析
解：（1）由以上分析可知，图中B为生产者，C和D为消费者，而食物链是由生产者和消费者组成的，因此图中包含的一条食物链为：B→C→D．
（2）图中A为无机环境，B属于生物群落，碳在无机环境和生物群落之间以二氧化碳的形式循环；B和C均属于生物群落，而碳在生物群落内部以含碳有机物的形式流动．
（3）随着现代工业的发展，大量化石燃料的燃烧，打破生物圈中碳循环的平衡，形成温室效应．
（4）若生产者固定的能量储存在1800kg葡萄糖中，则图中最高营养级最多获得的葡萄糖量为1800×20%×20%=72kg，根据1分子葡萄糖（分子量为180）有氧呼吸形成6分子二氧化碳（分子量为44）计算，最高营养级释放CO2的最大量为105.6kg．
（5）吃素减少了食物链的营养级，降低了能量流动过程中的能量消耗．
（6）松土会增加土壤中氧气浓度，促进微生物有氧呼吸，而土壤中的微生物通过有氧呼吸将土壤中的有机质分解成二氧化碳，这可能加剧全球变暖．
（7）减少二氧化碳排放的措施：开发新能源，如太阳能、核能等清洁能源；与传统农业相比，生态农业可实现对能量的多级利用，大大提高能量的利用率．
故答案为：
（1）B→C→D
（2）A→B是以二氧化碳的形式；B→C是以含碳有机物的形式
（3）碳循环
（4）105.6kg
（5）减少了食物链的营养级，降低了能量流动过程中的能量消耗
（6）土壤中的微生物通过有氧呼吸将土壤中的有机质分解成二氧化碳
（7）开发新能源，如太阳能、核能等清洁能源 实现对能量的多级利用，大大提高能量的利用率
（2015春•枣庄期末）如图表示某生态系统中4种成分之间的关系．以下相关叙述中，正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、1生产者、2消费者和3分解者包含着所有种群构成的群落，A错误；
B、3为分解者，主要是腐生的细菌（原核生物）和真菌（真核生物），还包括少数动物（真核生物），因此3代表的不一定是原核生物，B错误；
C、①代表捕食，②代表呼吸作用，③代表光合作用，C错误；
D、由以上分析可知，4可以表示大气中的CO2库，D正确．
故选：D．
下列关于生态系统的说法中正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、细菌的营养方式为寄生或腐生，腐生细菌是生态系统中的分解者，可使食物腐败变质，A错误；
B、有的食腐动物如甲虫、白蚁、蚂蚁和某些软体动物属于分解者，B正确；
C、异养生物是消费者也可能是分解者，C错误；
D、消费者属于异样生物，主要指以其他生物为食的各种动物，包括植食动物、肉食动物、杂食动物和寄生动物等，D错误．
故选：B．
甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题．
（1）甲图中一共有______条食物链，蚱蜢属于______消费者．
（2）同时具有两个营养级的动物是______，占第______营养级．
（3）蛇和鹰的关系是______．
正确答案
解：（1）根据题意和图示分析可知：图甲中一共有4条食物链，草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰，草→蚱蜢→青蛙→鹰，草→蛐蛐→青蛙→蛇→鹰，草→蛐蛐→青蛙→鹰；蚱蜢属于初级消费者．
（2）鹰同时占第四、五两个营养级，其他生物都只有一个营养级．
（3）蛇被鹰捕食，则二者具有捕食关系，又二者同时以青蛙为食，则二者具有竞争关系．
故答案为：
（1）4 初级
（2）鹰 四、五
（3）捕食和竞争
解析
解：（1）根据题意和图示分析可知：图甲中一共有4条食物链，草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰，草→蚱蜢→青蛙→鹰，草→蛐蛐→青蛙→蛇→鹰，草→蛐蛐→青蛙→鹰；蚱蜢属于初级消费者．
（2）鹰同时占第四、五两个营养级，其他生物都只有一个营养级．
（3）蛇被鹰捕食，则二者具有捕食关系，又二者同时以青蛙为食，则二者具有竞争关系．
故答案为：
（1）4 初级
（2）鹰 四、五
（3）捕食和竞争
（1）该图是一个简单的______，共有______条食物链．
（2）从该生态系统的成分看，草属于______，狼属于______．
（3）图中的昆虫和鹿之间是______关系，而猫头鹰和蛇是______关系．
正确答案
解：（1）食物链是指生态系统中生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种食物联系，该图是由7条食物链构成的简单的食物网．该食物网中的食物链是：草类→昆虫→猫头鹰，草类→昆虫→蛇→猫头鹰，草类→鼠→蛇，草类→鼠→猫头鹰，草类→鼠→狼，草类→兔→狼，草类→鹿→狼．
（2）生态系统的组成包括非生物成分和生物成分，从该生态系统的成分看，草属于生产者，狼属于消费者．
（3）昆虫和鹿的共同食物是草类，昆虫和鹿属竞争关系；猫头鹰和蛇有共同的食物是昆虫、鼠，说明猫头鹰和蛇具有竞争关系，同时猫头鹰还捕食蛇猫头鹰和蛇属于捕食关系．
故答案为：
（1）食物网 7
（2）生产者 消费者
（3）竞争 捕食和竞争
解析
解：（1）食物链是指生态系统中生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种食物联系，该图是由7条食物链构成的简单的食物网．该食物网中的食物链是：草类→昆虫→猫头鹰，草类→昆虫→蛇→猫头鹰，草类→鼠→蛇，草类→鼠→猫头鹰，草类→鼠→狼，草类→兔→狼，草类→鹿→狼．
（2）生态系统的组成包括非生物成分和生物成分，从该生态系统的成分看，草属于生产者，狼属于消费者．
（3）昆虫和鹿的共同食物是草类，昆虫和鹿属竞争关系；猫头鹰和蛇有共同的食物是昆虫、鼠，说明猫头鹰和蛇具有竞争关系，同时猫头鹰还捕食蛇猫头鹰和蛇属于捕食关系．
故答案为：
（1）食物网 7
（2）生产者 消费者
（3）竞争 捕食和竞争
某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表，与此有关的叙述不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、实验组2组合4组可以形成对照，变量是土壤的湿润程度，来研究土壤微生物对落叶的分解作用，A正确；
B、1组和3组由于没有微生物，落叶不被分解，2组和4组由于有微生物，落叶不同程度的被分解，B正确；
C、为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理，消除微生物的影响，C正确；
D、该实验的变量有两个，一个是灭菌、不灭菌，一个是湿润、不湿润．自变量是灭菌、不灭菌，在湿润条件下1、2形成对照，在干燥条件下3、4形成对照，所以1、3分别是两组对照实验的对照组，D错误．
故选：D．
图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为某一食物链中所有动物种群数量变化曲线．请据图回答：
（1）图l中构成群落的是______，图2中的乙相当于图l中的______（填字母）．
（2）F粪便中的能量属于______（填字母）同化的能量．
（3）若图1中的a表示E和F传递的信息，则a的类型是______．
（4）根据图2中三种生物的种群数量变化关系，写出它们构成的食物链______．碳在食物链中以______形式流动．
（5）种群丙在a、b、c、d四个时期中种内斗争最激烈的是______期．
（6）根据图2中甲、乙、丙三者的关系，请在（图2）上画出该食物链中缺少成分的种群数量变化曲线．______．
正确答案
解：（1）生物群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，图1中能构成生物群落的是B、C、D、E、F，由图2中三种生物的种群数量变化关系，食物链某植物→乙→丙→甲，可得图2当中的植物为图1中的E生产者．
（2）F粪便中的能量属于上一营养级E的同化的能量．
（3）若图1中的a表示E和F传递的信息，则a的类型是物理信息和化学信息．
（4）根据图2中三种生物的种群数量变化关系，食物链为：具体某植物→乙→丙→甲，碳在食物链中以含碳有机物的形式流动．
（5）种群丙在a时期种群数量最大，故该时期种内斗争最激烈的是．
（6）图2食物链中缺少成分为生产者，其种群数量在食物链上是最多的，故可得．
故答案为：（1）B、D、F、E、C F
（2）E
（3）物理信息和化学信息（缺一不可）
（4）具体某植物→乙→丙→甲 含碳有机物
（5）a
（6）
解析
解：（1）生物群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，图1中能构成生物群落的是B、C、D、E、F，由图2中三种生物的种群数量变化关系，食物链某植物→乙→丙→甲，可得图2当中的植物为图1中的E生产者．
（2）F粪便中的能量属于上一营养级E的同化的能量．
（3）若图1中的a表示E和F传递的信息，则a的类型是物理信息和化学信息．
（4）根据图2中三种生物的种群数量变化关系，食物链为：具体某植物→乙→丙→甲，碳在食物链中以含碳有机物的形式流动．
（5）种群丙在a时期种群数量最大，故该时期种内斗争最激烈的是．
（6）图2食物链中缺少成分为生产者，其种群数量在食物链上是最多的，故可得．
故答案为：（1）B、D、F、E、C F
（2）E
（3）物理信息和化学信息（缺一不可）
（4）具体某植物→乙→丙→甲 含碳有机物
（5）a
（6）
如图中E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是（ ）
正确答案
解析
解：A、生物群落是同一区域的所有生物，不包括无机环境，A错误；
B、若D种群的数量增加，则E的数量也相应增加，B正确；
C、E和F属于不同物种，说明他们之间存在生殖隔离，但出于同一地域，没有地理隔离，C错误；
D、相邻两营养级的传递效率为10%～20%，是同化量之比，不是摄入量，D错误．
故选：B．
关于分解者的叙述，错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、蚯蚓属于动物，在生态系统再扮演分解者的角色分解者，A正确；
B、分解者对自然界的物质循环有重要作用，是生物和环境联系的枢纽，B正确；
C、分解者，是对能够把动植物残体的复杂有机成分分解为可供生产者重新利用的简单化合物的所有异养生物的一个总称．从细菌的角度来讲，也要分为许多具体情况，大多数细菌是能作为分解者的异养生物，也有一些细菌可以利用化学能合成作用自己合成有机物，如硫细菌，这种细菌就不在分解者之列；另外营寄生生活的细菌从活的动植物体内吸取有机物，也不属于分解者，C错误；
D、分解者分解的动、植物植物遗体的能量不能被生产者利用，但产生的无机盐等可以利用，D正确．
故选：C．
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