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题型:简答题
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简答题

(2015秋•邵阳校级期末)现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表:

注:表中1+表示鱼的年龄大于1,小于2,其他以此类推.

回答下列问题:

(1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别是______,研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年),根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为______,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是______

(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法.标志重捕法常用于调查______强、活动范围广的动物的种群密度.

(3)在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是______

正确答案

解:(1)种群的年龄结构大致可以分为增长型、衰退型、稳定型三种类型.研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年),根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为(92+187+121):(70+69+62+63+72+64):(55+42+39+264)=400:420:400≈1:1:1,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定.

(2)对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,所以调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法.

(3)在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是单向流动、逐级递减.

故答案为:

(1)增长型、衰退型、稳定型   1:1:1    保持稳定

(2)活动能力

(3)单向流动、逐级递减

解析

解:(1)种群的年龄结构大致可以分为增长型、衰退型、稳定型三种类型.研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年),根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为(92+187+121):(70+69+62+63+72+64):(55+42+39+264)=400:420:400≈1:1:1,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定.

(2)对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,所以调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法.

(3)在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是单向流动、逐级递减.

故答案为:

(1)增长型、衰退型、稳定型   1:1:1    保持稳定

(2)活动能力

(3)单向流动、逐级递减

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题型:简答题
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简答题

某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成.生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2•a).

(1)流进该生态系统的总能量是______,该生态系统中田鼠的种群密度是由______决定的,能量从田鼠传递到鼬的效应是______

(2)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度.在1hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只.该种群密度是______只/hm2.若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果______

(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于______,其余在呼吸作用中以热能的形式散失.

(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼠的气味或行为躲避猎捕.可见,信息能够______,维持生态系统的稳定.

正确答案

解:(1)流经该生态系统的总能量是植物光合作用固定的太阳能,即2.45×1011J/(hm2•a).该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率决定的.能量从田鼠传递到鼬的传递效率=鼬的同化量÷田鼠的同化量×100%=2.25×107÷7.50×108×100%=3%.

(2)标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数=(40×30)÷15=80只,由于调查是在1hm2范围内进行的,因此该种群密度是80只/hm2;若标记的田鼠有部分被鼬捕食,在公式该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数,第二次捕获的个体中被标记的个体数减少,会导致种群密度估算结果偏高.

(3)流入一个营养级的能量,一部分题干呼吸作用以热能的形式散失,另一部分用于个体的生长、发育、繁殖等生命活动.

(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕.可见,信息能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定.

故答案为:

(1)2.45×1011J/(hm2•a)      出生率和死亡率     3%

(2)80      偏高

(3)生长、发育、繁殖等生命活动  

(4)调节生物的种间关系

解析

解:(1)流经该生态系统的总能量是植物光合作用固定的太阳能,即2.45×1011J/(hm2•a).该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率决定的.能量从田鼠传递到鼬的传递效率=鼬的同化量÷田鼠的同化量×100%=2.25×107÷7.50×108×100%=3%.

(2)标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数=(40×30)÷15=80只,由于调查是在1hm2范围内进行的,因此该种群密度是80只/hm2;若标记的田鼠有部分被鼬捕食,在公式该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数,第二次捕获的个体中被标记的个体数减少,会导致种群密度估算结果偏高.

(3)流入一个营养级的能量,一部分题干呼吸作用以热能的形式散失,另一部分用于个体的生长、发育、繁殖等生命活动.

(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕.可见,信息能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定.

故答案为:

(1)2.45×1011J/(hm2•a)      出生率和死亡率     3%

(2)80      偏高

(3)生长、发育、繁殖等生命活动  

(4)调节生物的种间关系

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题型: 单选题
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单选题

在生态系统的能量流动中,能量形式的转变顺序是(  )

A光能→化学能→热能

B热能→光能→化学能

C化学能→光能→热能

D光能→热能→化学能

正确答案

A

解析

解:生态系统的总能量是由生产者固定的太阳能.首先是植物光合作用把太阳能转化为化学能储存在糖类等有机物中,随着物质在食物链中的传递,其中一部分能量以热能散失,一部分用于自身生长发育,一部分能量传递给下一个营养级,最终能量随着有机物氧化解能转化成热能.

故选:A.

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题型:简答题
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简答题

如图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分.请据图回答.

(1)生态系统的碳循环是指碳元素在______之间不断循环的过程.

(2)甲表示生态系统的成分为______;Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是______

(3)大气中的CO2在甲中图示的______处(在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的______处(在a~d中选择)可以分解为CO2

(4)化石燃料除燃烧外,还可以通过______途径产生CO2

正确答案

解:(1)生态系统的碳循环是指碳元素在生物群落与无机环境之间不断循环的过程.

(2)图中甲表示生产者,生产者包括进行光合作用的绿色植物和进行化能合成作用的硝化细菌(图中X).硝化细菌不能利用光能,但是能利用体外环境中的某些无机物氧化释放的化学能来制造有机物.丙代表分解者,分解者包括腐生细菌、真菌和腐生动物等,图丙中下面表示细菌,Y主要指真菌类生物.因此真核生物的细胞结构最主要的特点是有核膜包围的细胞核.

(3)叶绿体是进行光合作用的场所,光反应过程中产生ATP和[H],用于暗反应中有机物的合成,因此大气中的CO2在甲中图示的c处(叶绿体基质中)合成有机物;有氧呼吸的场所为细胞质基质和线粒体,因此含碳有机物在甲中图示的a和b可以分解为CO2

(4)化石燃料除燃烧外,还可以通过微生物的分解途径产生CO2

故答案为:

(1)生物群落与无机环境      

(2)生产者  有核膜包围的细胞核

(3)c    a和b              

(4)微生物的分解

解析

解:(1)生态系统的碳循环是指碳元素在生物群落与无机环境之间不断循环的过程.

(2)图中甲表示生产者,生产者包括进行光合作用的绿色植物和进行化能合成作用的硝化细菌(图中X).硝化细菌不能利用光能,但是能利用体外环境中的某些无机物氧化释放的化学能来制造有机物.丙代表分解者,分解者包括腐生细菌、真菌和腐生动物等,图丙中下面表示细菌,Y主要指真菌类生物.因此真核生物的细胞结构最主要的特点是有核膜包围的细胞核.

(3)叶绿体是进行光合作用的场所,光反应过程中产生ATP和[H],用于暗反应中有机物的合成,因此大气中的CO2在甲中图示的c处(叶绿体基质中)合成有机物;有氧呼吸的场所为细胞质基质和线粒体,因此含碳有机物在甲中图示的a和b可以分解为CO2

(4)化石燃料除燃烧外,还可以通过微生物的分解途径产生CO2

故答案为:

(1)生物群落与无机环境      

(2)生产者  有核膜包围的细胞核

(3)c    a和b              

(4)微生物的分解

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简答题

如图为自然界碳循环的示意图,回答下列问题

(1)①③分别表示______过程.②③在细胞内进行的主要场所分别是______ 和______⑥过程的方式有______

(2)温室效应的形成主要是______过程加剧(填番号).

(3)碳元素在无机环境和生物群落之间是以______的形式循环,在生物体内主要是以______存在

(4)生态系统的抵抗力主要与图中的______有关(填序号),保护生物的多样性要从__________________ 三个层次进行保护.

正确答案

解:(1)由以上分析可知,图中①表示光合作用,③表示呼吸作用.②③都表示有氧呼吸,在动植物细胞中有氧呼吸的主要场所都是线粒体.⑥表示微生物的分解作用,包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式.

(2)温室效应主要是化学燃料燃烧引起的,即其形成的主要原因是⑧过程加剧.

(3)碳元素在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳的形式循环,在生物体内主要是以含碳有机物的形式存在.

(4)生态系统的抵抗力主要与营养结构的复杂程度有关,即图中的④;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,因此保护生物的多样性要从基因、物种和生态系统三个层次进行保护.

故答案为:

(1)光合作用、呼吸作用     线粒体     线粒体    有氧呼吸和无氧呼吸

(2)⑧

(3)二氧化碳    含碳有机物

(4)④基因       物种         生态系统

解析

解:(1)由以上分析可知,图中①表示光合作用,③表示呼吸作用.②③都表示有氧呼吸,在动植物细胞中有氧呼吸的主要场所都是线粒体.⑥表示微生物的分解作用,包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式.

(2)温室效应主要是化学燃料燃烧引起的,即其形成的主要原因是⑧过程加剧.

(3)碳元素在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳的形式循环,在生物体内主要是以含碳有机物的形式存在.

(4)生态系统的抵抗力主要与营养结构的复杂程度有关,即图中的④;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,因此保护生物的多样性要从基因、物种和生态系统三个层次进行保护.

故答案为:

(1)光合作用、呼吸作用     线粒体     线粒体    有氧呼吸和无氧呼吸

(2)⑧

(3)二氧化碳    含碳有机物

(4)④基因       物种         生态系统

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简答题

如图1是某人工鱼塘生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图 2为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系.请据图分析回答:

(1)图1中过程①表示的生理过程主要是______,图2中的生物对应图I中哪些成分______ (用字母表示).

(2)图1中过程②中碳的传递形式是______

(3)调查鱼塘中丙的种群密度,常用的方法是______

(4)图3是能量流经浮游动物的示意图,其中E1表示浮游动物的摄入量,则E3表示______

(5)如果甲、乙、丙是经济性鱼类,丁是鱼塘中不慎混入的少量肉食性鱼,在人工养殖中,要及时清除鱼塘中的丁,其目的是______

正确答案

解:(1)图1中过程①表示光合作用;图2中只有生产者和消费者,对应图I中D(生产者)、B(消费者).

(2)碳在生物群落中以含碳有机物的形式流动,因此,图1中过程②中碳的传递形式是有机物.

(3)调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度,常用标志重捕法.

(4)由以上分析可知,图3中E3表示呼吸作用散失的热能.

(5)如果甲、乙、丙是经济性鱼类,丁是鱼塘中不慎混入的少量肉食性鱼,在人工养殖中,要及时清除鱼塘中的丁,其目的是调整生态系统能量流动的关系,使能量流向对人类最有益的部分(或“获得更多的甲”).

故答案为:

(1)光合作用  D、B

(2)有机物

(3)标志重捕法

(4)呼吸作用散失的热能

(5)调整生态系统能量流动的关系,使能量流向对人类最有益的部分(或“获得更多的甲”)

解析

解:(1)图1中过程①表示光合作用;图2中只有生产者和消费者,对应图I中D(生产者)、B(消费者).

(2)碳在生物群落中以含碳有机物的形式流动,因此,图1中过程②中碳的传递形式是有机物.

(3)调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度,常用标志重捕法.

(4)由以上分析可知,图3中E3表示呼吸作用散失的热能.

(5)如果甲、乙、丙是经济性鱼类,丁是鱼塘中不慎混入的少量肉食性鱼,在人工养殖中,要及时清除鱼塘中的丁,其目的是调整生态系统能量流动的关系,使能量流向对人类最有益的部分(或“获得更多的甲”).

故答案为:

(1)光合作用  D、B

(2)有机物

(3)标志重捕法

(4)呼吸作用散失的热能

(5)调整生态系统能量流动的关系,使能量流向对人类最有益的部分(或“获得更多的甲”)

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题型:简答题
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简答题

如图为碳循环示意图,据图回答问题:

(1)从微观上看,过程③主要在细胞内的______中进行.

(2)过程①的生理作用除光合作用外还有______;碳主要以______ 的形式在生物群落中传递.

(3)参与过程④的生物新陈代谢类型是______;它们与同区域中的动、植物等生物共同构成了______

(4)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,其中物质作为能 量的______,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为______,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复.

(5)根据图,要减少温室效应,你认为具体可采取的措施是______

正确答案

解:(1)过程③是动物的呼吸作用,呼吸作用的主要场所是线粒体.

(2)过程①为生产者的光合作用或化能自养作用.碳主要以CO2的形式在生物群落与无机环境之间往返,以含C有机物 的形式在生物群落中传递.

(3)过程④是微生物的分解作用,参与该过程的生物的代谢类型是异养需氧型或异养厌养型;该区域中的动、植物和微生物共同构成了生物群落.

(4)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,其中物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复.

(5)缓解温室效应主要从两个方面加以考虑:一是减少CO2的释放;二是增加CO2的吸收.减少CO2的释放,主要是减少化石燃料的使用,开发新能源(如太阳能、风能、核能等)替代化石能源;增加CO2的吸收,主要是保护植被,大力植树造林. 

故答案是:

(1)线粒体

(2)化能合成作用      含C有机物

(3)异养需氧型或异养厌养型     生物群落(群落)

(4)载体    动力

(5)减少石油等化石燃料的燃烧使用,开发和使用洁净的新能源,大力植树造林,增加植被覆盖面积.

解析

解:(1)过程③是动物的呼吸作用,呼吸作用的主要场所是线粒体.

(2)过程①为生产者的光合作用或化能自养作用.碳主要以CO2的形式在生物群落与无机环境之间往返,以含C有机物 的形式在生物群落中传递.

(3)过程④是微生物的分解作用,参与该过程的生物的代谢类型是异养需氧型或异养厌养型;该区域中的动、植物和微生物共同构成了生物群落.

(4)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,其中物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复.

(5)缓解温室效应主要从两个方面加以考虑:一是减少CO2的释放;二是增加CO2的吸收.减少CO2的释放,主要是减少化石燃料的使用,开发新能源(如太阳能、风能、核能等)替代化石能源;增加CO2的吸收,主要是保护植被,大力植树造林. 

故答案是:

(1)线粒体

(2)化能合成作用      含C有机物

(3)异养需氧型或异养厌养型     生物群落(群落)

(4)载体    动力

(5)减少石油等化石燃料的燃烧使用,开发和使用洁净的新能源,大力植树造林,增加植被覆盖面积.

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题型: 单选题
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单选题

如图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式.下列叙述正确的是(  )

A图中的一条食物链可表示为Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ

BⅢ为次级消费者,Ⅳ为第四营养级

C该生态系统的全部能量为照在Ⅰ上的太阳能

D图中的能量大小有E1=E2

正确答案

B

解析

解:A、食物链可表示为Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ,A错误;

 B、Ⅲ为为第三营养级是次级消费者,Ⅳ为第四营养级,B正确;

C、该生态系统的全部能量为Ⅰ所固定的全部太阳能,照在Ⅰ上的不一定被固定,C错误;

D、食物链中能量逐级递减,E1大于E2,D错误.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

如图为一个生态系统的模式图,相关叙述正确的是(  )

A若图示为该生态系统的碳循环,则丁为微生物

B若图示为该生态系统的碳循环,则丙处于最高营养级

C若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使能量循环利用

D若乙为初级消费者,则乙的有机物总量比甲的少

正确答案

D

解析

解:A、若图示为该生态系统的碳循环,则丁为大气中的CO2,A错误;

B、若图示为该生态系统的碳循环,则丙为分解者,不属于食物链的成份,B错误;

C、能量流动的特点是单向流动、逐级递减,因此能量是不能循环利用,C错误;

D、甲为生产者,乙为消费者,故乙的有机物总量比甲的少,D正确.

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题型: 单选题
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单选题

如图为生态系统能量流动过程模式图,下列叙述错误的是(  )

A草食动物属于初级消费者

B能量的最终来源是太阳能

C能量传递是遂级递减的

D能量可在食物链中循环利用

正确答案

D

解析

解:A、草食动物以植物为食物,属于初级消费者,A正确; 

B、能量的最终来源是太阳能,B正确;

C、每一个营养级都有消耗.能量传递是逐级递减的,C正确;

D、能量可在食物链中单向流动,逐级递减,D错误.

故选:D.

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