政治 宁波市2016年高三第二次联合考试
精品
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单选题 本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1
题型: 单选题
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分值: 4分

1.奢侈品消费的初级阶段,消费者看中的往往是商品的LOGO,消费的是“符号”。把奢侈品视为财富与身份的象征,用来炫富与攀比,而较少注重其优雅、个性的独特价值,品牌文化和历史。由此可见 ( )

①消费取向受消费观、财富观的制约

②消费者品位的高低与财富增速关联度高

③消费心理成熟度存在提升的空间

④攀比心理引发的消费对经济发展无益

A①②

B①③

C②④

D③④

正确答案

B

解析

②④说法不准确,奢侈品消费的初期,往往是财富快速增长期,消费者的品位并没有随之迅速提高。攀比消费心理是不健康的,但客观上对经济有拉动作用。材料显示,不成熟的消费心理影响消费行为,故选B。

考查方向

本题主要考查了影响消费的因素的相关知识。

1、主要因素是收入水平。收入是消费的基础和前提:

①当前可支配收入影响消费水平。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长,增加居民收入。

②消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系,减少其后顾之忧。

③收入差距会影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须贯彻落实共享发展理念,缩小收入差距,关注社会公平。

2、一种消费行为会由多种消费心理引发:

①从众心理引发的消费——要做具体分析,盲目从众不可取 

②求异心理引发的消费——有积极影响也有消极影响

③攀比心理引发的消费——是不健康的 ④求实心理引发的消费——是一种理智的消费

解题思路

本题首先明确影响消费的因素都有哪些, 然后由关键词“炫富与攀比”想到消费心理对消费的影响,由关键词“奢侈品消费的初期”排除②,而④说法错误,故选B。

易错点

本题易误选②,消费者品位的高低与财富增速关联度高,本身说法没问题,但在“奢侈品消费的初期”这个特定的时期,消费者的品位并没有随着财富增长而迅速提高,其消费品位有一个逐渐提高的过程。

知识点

消费心理
1
题型: 单选题
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分值: 4分

2.数据就是资源,就是财富,也是重要生产力,发展大数据产业空间无限。浙江将抢占机,着力打造“数据强省”,这是因为 (   )

①大数据技术在生产力发展中起主导作用

②大数据处理和应用的市场前景广阔

③大数据资源主要依靠政府自觉配置

④大数据新兴产业创造新的经济增长点

A②③

B②④

C①③

D①④

正确答案

B

解析

①③表述错误,劳动者在生产力发展中起主导作用;市场对资源配置起决定作用。

故选B。

考查方向

本题主要考查了劳动者的地位和作用、市场在资源配置中的决定性作用及发展战略性新兴产业的意义。

①劳动的含义:劳动是劳动者脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。

②劳动的重要性:劳动是人类文明进步发展的源泉。

③劳动者的重要性:劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。

④尊重劳动者:我国劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化建设做贡献,都应该得到承认和尊重。

解题思路

基础知识扎实的同学可以使用排除法,直接而快速。①③表述错误,可以直接排除,本题难度不大。

易错点

本题易误选①,基本知识的掌握要牢固,劳动者在生产力发展中起主导作用而非大数据。

知识点

发展生产的意义
1
题型: 单选题
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分值: 4分

4.三十多年来,改革循着从易到难、从局部到全局、从增量到存量的顺序展开。在新的历史节点,面对一系列突出矛盾和问题,全面深化改革成为唯一的选择,也正成为当下现实的行动。这说明(   )

①改造世界的活动是客观的

②实践活动是历史的发展着的

③实践推动人们进行新的探索

④正确认识最终服务于实践

A①②

B①③

C②③

D③④

正确答案

C

解析

材料前半部分说明实践的社会历史性,后半部分说明实践是认识发展动力。①说法不准确,④与材料不符。

考查方向

本题主要考查实践的特征及实践是认识的基础相关知识。

解题思路

本题首先要了解实践的含义、基本特征及实践对认识的决定作用。从材料“改革顺序展开”、“在新的历史节点”确定实践的社会历史性特征,选②;;从“面对一系列突出矛盾和问题”确定实践是认识发展的动力,实践提出新的课题,促进实践的发展,选③。

易错点

本题易误选①,实践即具有客观物质性又具有能动性,是主观见之于客观的活动。

知识点

实践是认识的动力
1
题型: 单选题
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分值: 4分

5.右边漫画《无题》(作者:王献忠)(注:居中左边的点状物原版为红色)给我们的启示是(   )

A有了问题早解决一定比晚解决好

B亡羊补牢,为时未晚

C对潜在的灾祸要防患于未然

D有计划有准备就能把问题圆满解决

正确答案

C

解析

A. 表述不准确,要看是什么问题,还要看解决问题的时机和条件。B. 与材料不符,

漫画的意思,不是表扬亡羊后的补救行为,而是告诫我们,有了问题不要等付出惨重代价才

采取措施,要防患于未然。D. 说法不准确。

考查方向

矛盾的同一性。第一,矛盾的双方在一定条件下互相依存,共处于一个统一体之中,任何一方都不能孤立地存在;第二,矛盾双方互相贯通,互相联结、互相包含、互相渗透,在一定条件下互相转化。

解题思路

本题首先要了解漫画题一般具有讽刺意味,通过对标题、漫画内容的整体把握,理解漫画的主旨,才能做出准确的选择,本题ABD都强调了解决了问题,而材料并未表明问题得到了解决,只是强调把握好矛盾转化的条件,做到防患于未然。故选C,本题难度较大。

易错点

本题易误选B,漫画并未表达“亡羊补牢,为时未晚”的意识,

知识点

联系的客观性
1
题型: 单选题
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分值: 4分

7.辩证唯物主义历史观克服了旧唯物主义在历史观上的局限性,承认人类社会物质性,是社会存在决定社会意识。以下现象能够佐证唯物史观这一理论的正确性(   )

①随养老保障体系推进,子代养老观念发生大变迁

②反恐已成普遍共识,极大地推动国际反恐合作

③多元价值观共存是日益宽松社会环境的反映

④十三五规划描绘了全面小康社会的宏伟新蓝图

A①③

B①④

C②③

D②④

正确答案

A

解析

②④强调社会意识的作用,与材料不符。

考查方向

本题考查社会存在和社会意识的辩证关系。社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。有时先于社会存在,有时落后于社会存在的变化。先进的社会意识推动社会发展,而落后的社会意识阻碍社会发展。

解题思路

本题首先要了解题目考查的方向,是社会存在的决定作用还是社会意识的相对独立性。本题难度不大。

易错点

本题易误选②,材料明确要求社会存在决定社会意识。②强调社会意识的反作用。

知识点

社会存在决定社会意识
1
题型: 单选题
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分值: 4分

8.今年又是一个村干部选举年。一些村委会干部竞选时信誓旦旦,当选后就忘记了当初所作的承诺。不作为、乱作为,以权谋私,根本没有把群众利益放在首位。可见(   )

A基层民主选举环节存在难以克服的弊端

B村民会议是村民参与民主管理的主要途径

C村民自治制度需要全面、有效地运行

D上级部门要把好任命关,加强考核和监督

正确答案

C

解析

村民自治是一个整体,民主选举已普遍进行,在一些农村民主决策、管理、监督等

环节却形同虚设,就容易出现材料所反映的问题,故选C。ABD表述不准确。

考查方向

本题考查村民自治。村民自治是广大农民直接行使民主权利,依法办理自己的事情,实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本制度。村民自治制度的基本内容和核心,是“四个民主”,即“民主选举、民主决策、民主管理、民主监督”。在民主选举中,通过无记名投票的直接选举,把选举产生和罢免村干部的权利,真正交到了广大农民群众手中,实现了农民选举上的自主权;在民主决策中.广大农民和村干部一起讨论决定涉及村民利益的大事,实现了农民群众对重大村务的决策权;在民主管理中,让村民直接参与和管理村内事务,实现了农民群众对日常村务的参与权;在民主监督中,实行村务公开,农民有权监督村委会工作和村干部的行为,实现了农民群众的知情权和评议权。

解题思路

本题首先要了解村民自治的性质,明确村民自治制度的基本内容和核心,即“民主选举、民主决策、民主管理、民主监督”的具体要求,搞清四个方面的区别与联系,然后才能做出准确的判断。

易错点

本题易误选B。 村委会换届选举,村民自己选举当家人,是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。通过村民会议,行使民主决策权利。

知识点

我国的村民自治与城市居民自治及其意义
1
题型: 单选题
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分值: 4分

9.少数民族人口虽然仅占总人口的8.49%,但同样是国家的主人翁,他们依法享有各项政治权利。少数民族可以通过以下方式参与政治 (   )

①少数民族群众依法行使民族自决权

②少数民族干部参与国家事务的管理

③少数民族人大代表参加行使国家权力

④少数民族政协委员提交议案行使质询权

A①②

B②③

C③④

D①④

正确答案

B

解析

民族自治地方行使民族自治权,质询权是人大代表的权利,故①④表述错误。

考查方向

本题考查少数民族人民参与政治的方式。涉及到人大代表的地位权利,政协的职能等知识。

解题思路

本题首先要了解民族自治权的内容,不包括民族自决;其次要区分人大代表的权利(审议权、表决权、提案权、质询权)与政协的职能(政治协商、民主监督、参政议政),排除①④错误选项,得出正确答案。

易错点

本题易误选①,自治权应该是民族自治权;误选④,混淆了人大代表的权利与政协的职能。

知识点

我国的民族区域自治制度我国民族区域自治制度的优越性
1
题型: 单选题
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分值: 4分

10.2015年向世界推出了一系列中国倡议、中国方案,在经济、政治、安全等领域产生广泛深远的影响。变革世界,中国担当,中国将积极参与全球治理。这说明中国 (   )

①全球霸主地位已初露端倪

②愿意承担更多但相宜的国际责任

③积极争取参与制定国际规则

④主张颠覆性改变旧的国际秩序

A②③

B③④

C①②

D①④

正确答案

A

解析

中国不称霸,①表述不准确。从教材和习近平有关讲话可以看出,中国主张改变现有国际秩序中不合理的部分,故④表述不准确。中国国际地位提高,参与制定国际规则的机会越多,话语权会提升,相应的责任也越多。

考查方向

本题主要考查我国独立自主的外交政策的内容及我国在国际社会中的作用的知识。我国外交政策的主要内容:目标——维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展; 宗旨——维护世界和平,促进共同发展;立场—独立自主及其含义;基本准则,和平共处五项原则。我国在国际社会中的作用:我国是维护和平促进发展的重要力量,我国在国际社会发挥重要的建设性作用

解题思路

本题通过我国外交政策的内容及我国在国际社会的地位作用,应该能够排①④,得出正确的答案A。

易错点

本题易误选④,中国主张建立有利于世界和平与发展的国际新秩序,改变现有国际秩序中不合理的部分,并不是完全颠覆。

知识点

我国外交政策的基本目标、宗旨和立场
1
题型: 单选题
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分值: 4分

3.2015年我国消费对经济增长的贡献率已达66%,出境消费达1.1万亿元。一些中高端产

品和服务无法满足市场需求,同时,一些重化工业和一般制造业却形成了严重的产能过剩。

因此需要着重解决 (   )

①供给和需求总量不平衡的矛盾

②供给和需求之间的结构性矛盾

③供给侧调整怎样满足需求的问题

④需求侧调整怎样引导生产的问题

A③④

B①②

C①④

D②③

正确答案

D

解析

消费的贡献率已达60%,再难有大的作为;当前经济主要是结构性的而不是总量问题,也就是供给侧怎样满足多层次多样化需求的问题,故选②③。

考查方向

本题主要考查生产和消费的关系的知识。

(1)生产决定消费:生产决定消费的对象、方式、质量和水平;生产为消费创造动力。

(2)消费对生产有重要的反作用:

①消费拉动经济增长、促进生产发展

②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用

③一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长

④消费为生产创造新的劳动力,提高劳动的质量和积极性

解题思路

本题首先要了解供给侧结构性改革问题,理解生产和消费的关系,知道我国居民消费结构不断升级,对生产提出了新的要求,而我国的供给结构不合理,不能满足居民多样化的消费需求,因此必须进行改革调整。

易错点

本题易误选①,供给结构不合理,跟不上居民消费结构的升级,低端产品供过于求,高端产品供不应求。本题考查的方向是着重解决生产问题,而不是消费问题,学生往往分不清考查的方向而误选④。

知识点

加快转变经济发展方式
1
题型: 单选题
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分值: 4分

6.2016年最值得期待的科技进步之一——基因编辑技术:对目标基因的特定片段进行删除、增加或改变,从而达到定点改造基因的预期。这启示我们(   )

①对系统内各要素的组合可以进行有目的干预

②用综合的思维方式完整准确地认识一事物

③大处着手,小处着眼,处理好整体和局部关系

④重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展

A②③

B②④

C①③

D①④

正确答案

D

解析

②与材料不符,材料强调处理要素和局部关系的重要性。③表述错误

考查方向

本题考查的知识是整体和部分的关系,学会系统优化的方法。

1.坚持整体与部分的统一:

①整体和部分不可分割,整体是由部分构成,部分是整体的部分。要求我们既要要树立全局观念又要搞好局部。

②整体处于统率的决定地位。要求我们要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标。

③整体与部分相互影响,部分也制约整体,有时关键部分的功能会对整体功能状态起决定作用。我们必须重视局部的作用,搞好局部,使整体功能得到最大发挥。

2.掌握系统优化的方法,用综合性思维方式认识事物:着眼于事物的整体、遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向。

解题思路

本题首先要了解整体和局部的关系,而且从“特定片段”到“定点改造基因”强调是部分对整体的影响。

易错点

本题易误选③,“大处着手,小处着眼”说反了,应该是“大处着眼,小处着手”

知识点

整体和部分的关系
1
题型: 单选题
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分值: 4分

11.关于阅读,有学者表示并不是所有经典都适应孩子们,自己喜欢的合适的才是最重要的,读不进去的,也没有必要硬读。说明个人接受健康文化的影响需要 (   )

①辨别良莠

②学会选择

③潜移默化

④主动自觉

A①②

B②④

C①③

D③④

正确答案

B

解析

健康文化无需辨别良莠,③与材料不符。

考查方向

本题主要考查文化对人的影响具有潜移默化的特点的知识。

解题思路

本题首先要明确面对文化潜移默化的影响,我们应该如何选择。一定要审好题,把握“健康文化”这个关键词,就能排除干扰,选出B.

易错点

本题易误选①,学生知道面对文化市场的乱象,应提高辨别不同性质文化的眼力,区分先进文化与落后文化。可能会忽视本题的限定词接受“健康文化”的影响需要怎么办,导致误选。

知识点

文化市场对文化的影响
1
题型: 单选题
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分值: 4分

12.一年一度的《中华之光》是央视推出的一个大型文化人物评选活动,旨在表彰为传播中华文化作出重大贡献的人士。该活动向外界传达的信息是 (   )

①不同民族文化存在共性和普遍规律

②博大精深的中华文化具有包容性

③激励我们做传播中华文化的使者

④提升国家文化软实力与国际影响力

A①④

B②③

C③④

D①②

正确答案

C

解析

①与材料不符,不同民族文化存在共性是一个事实,不需要通过某活动去表达,也不是该活动所要达到的目的。②与材料不符,中华文化包容性是我国文化吸收借鉴其他民族文化,而不是对外传播中华文化。

考查方向

本题主要考查文化多样性和文化传播的相关知识。

1、中外文化交流的意义:

①有利于促进中华文化的发展和进步,维护民族文化。

②有利于推动中华文化走向世界,扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国的文化竞争力,增强我国的文化软实力和综合国力。

③有利于学习和借鉴其他民族优秀文化成果,促进我国文化的创新和发展。

④有利于我国建设全面小康社会。

2、如何推动中外文化交流:

①我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。

②在中外文化的交流借鉴与融合中,要以世界优秀文化为营养,以我为主为我所用。

解题思路

本题首先要了解材料的主旨是表彰对传播中华文化作出贡献的人士,强调中华文化传播,而不是对待外来文化的态度,所以不选②;①与材料无关。故选C.

易错点

本题易误选②,没有真正掌握包容性的内涵是吸收借鉴其他民族文化,而不是对外传播中华文化。

知识点

推动文化交流的意义
简答题(综合题) 本大题共52分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1
题型:简答题
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分值: 22分

始于上世纪80年代的扶贫开发取得了举世公认的辉煌成就,但长期来情况不明、针对性不强、扶贫资金和项目指向不准的问题较为突出,因贫施策的科学性不够。精准扶贫是一种新的治贫方式:精确识别,把谁是贫困居民识别出来;精确帮扶,针对扶贫对象的贫困情况定责任人和帮扶措施,确保帮扶效果;精确管理,农户信息管理,阳光操作管理,扶贫事权管理,做到公开、公正,明确政府相关部门的权和责。

13.在扶贫进入全面攻坚阶段,结合材料,说明政府适时实施精准扶贫所体现的政治生活道理。

14.结合材料,运用一切从实际出发,实事求是知识阐述为什么要从粗放扶贫转变为精准扶贫。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

①强化扶贫的社会管理工作,增强对贫困对象帮扶服务的针对性,提高贫困人口生活水平,体现了政府正确履行组织社会主义经济建设职能,把扶贫工作不断向前推进。

②进一步发扬求真务实的工作作风,精准识别和帮扶,确保扶贫效果经得起实践、群众和历史的检验,体现了政府深入贯彻对人民负责原则。

③权责统一是政府依法行政的具体要求。明确权责,各级政府和相关部门清楚自己的职权和责任,防止工作惰性,相互扯皮推诿,为扶贫工作能用权,用好权。

④政府自觉接受人民监督。管理公开,把政府工作置于社会监督之下,是为了提高扶贫工作水平和效率。

解析

调动政府的相关知识,通过材料中关键词:精确识别、精确帮扶、精确管理,找到理论与材料的对应点。由“精准扶贫”到政府职能、由“精确识别”到求真务实对人民负责原则、由“精确帮扶定责任人”到权责统一依法行政、由“信息管理”到社会建设、由“阳光操作公开公正”到政府自觉接受人民监督。(因此,如果考上答加强社会建设,也可适当给分)

考查方向

本题主要考查政府的相关知识。可以从政府的性质、宗旨和原则、权力行使的三个环节:决策、执行、监督、建设服务型政府、五个职能等方面分析。

解题思路

解答本题,要抓住设问中的两个关键词:政府和精准扶贫,首先要把有关政府的知识调动出来,政府的性质、宗旨和原则、权力行使的三个环节:决策、执行、监督、建设服务型政府、五个职能等,然后把材料分成三个层次即精确识别、精确帮扶、精确管理,结合材料不难得出求真务实的工作作风、依法行政的具体要求权责统一、履行组织社会主义经济建设的职能、加强社会建设、自觉接受人民监督这几个要点。

易错点

本题主要问题是缺乏针对性,过多堆砌理论观点,不与材料结合或结合不密切。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

做事情要达到预期目的,首先要坚持一切从实际出发,实事求是,要求我们

 ①从客观存在的事物出发,以事物的规律性作为我们行动的依据。粗放扶贫对贫困的状况不明,政策和措施的针对性不强、指向性不准,还未真正做到从贫困实际出发。

②充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进。贫困状况和扶贫的任务、难度在变化,粗放扶贫存在不足,需要我们转变工作思路,调整创新扶贫政策措施。

③把发挥主动能动性和尊重客观规律结合起来,(把高度的革命精神同严谨踏实的科学态度结合起来)。同样的主观努力,同样的资源投入,精准扶贫由于精确把握贫困的实际情况,遵循经济规律办事,会取得更好的扶贫效果。

解析

粗放扶贫对贫困的状况不明,政策和措施的针对性不强、指向性不准,所以要从实际出发;只有充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,不断创新扶贫政策措施,才能做到精准扶贫调整;只有把发挥主动能动性和尊重客观规律结合起来,扶贫工作才能取得更好的效果。

考查方向

本题主要考如何坚持从实际出发的相关知识。从实际出发,要做到:

解题思路

解答本题,必须牢牢把握从实际出发的具体要求,即尊重客观规律、发挥主观能动性、把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,一般都能得到不错的理论分数。

易错点

本题主要问题是理论掌握不熟练,语言表述不准确,。

1
题型:简答题
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分值: 30分

深刻认识生态文明体制改革的重大意义,增强责任感、使命感、紧迫感。

材料一 表:2006-2014年世界环境表现指数,中国得分和排名情况

说明:①该指数由美国耶鲁大学和哥伦比亚大学联合发起,两年发布一次。②中国在减碳方面表现突出。

说明:根据国际经验,环保投资占其同期 GDP 的 1%~2%,能大体控制环境污染的恶化;达到3%~5%,环境质量会明显好转。

材料二 长江经济带是生态文明建设的先行示范带,推动其发展必须从中华民族长远利益考虑,理念要先进,坚持生态优先、绿色发展,涉及长江的一切经济活动都要以不破坏生态环境为前提,共抓大保护,不搞大开发。要把修复长江生态环境摆在压倒性位置,使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益,永葆母亲河生机活力

材料三 加强生态文明建设,加快形成推进生态文明建设的良好社会风尚;坚持把培育生态文化(一个民族对所处自然环境的适应性体系)作为重要支撑;生态文明主流价值观在全社会得到推行。

15.结合材料,运用围绕主题和抓住主线知识阐述长江经济带发展,坚持生态优先的直接理论依据。

16.结合材料,运用社会主义精神文明有关知识说明国家应如何推进生态文明建设。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

①全面协调可持续发展是贯彻落实科学发展观的基本要求,长江经济带坚持生态和经济社会协调发展,这是生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

②统筹兼顾是贯彻落实科学发展观的根本方法。重索取轻保护,伤害了自然,最终会危害经济社会发展,必须重视生态的修复和保护,促进人与自然和谐发展。

③节约资源和保护环境是基本国策,长江经济带在这方面应该起先行示范作用,这关系到长江流域的可持续发展能力,也关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。

④以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。长江经济带坚持生态和经济社会协调发展,有利于落实科学发展观。(第四点是否给分,如何给分,由批卷老师决定。如果给分,需要在总分12分通盘考虑,酌情给分。)

解析

全面协调可持续发展是贯彻落实科学发展观的基本要求、统筹兼顾是贯彻落实科学发展观的根本方法、节约资源和保护环境是基本国策。

考查方向

本题主要考查科学发展观和转变发展方式的相关知识。

解题思路

解答本题,一是要明确题型属于原因类,找理论依据;二是应该在材料中去抓住科学发展观和转变发展方式这个角度,围绕生态文明建设作答,凡是与生态文明建设有关联的知识都可以用。

易错点

本题学生存在的主要问题是一味列举科学发展观和转变发展方式的知识,不能紧扣生态文明建设作答,材料与观点结合不紧密,没有针对性。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

①开展社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践。不断完善社会环保志愿服务体系,开展环保公益活动,形成推进生态文明建设的良好社会风尚。

②全面提高公民的道德素质,树立以保护生态环境为荣、以破坏生态环境为耻的正确荣辱观;发展教科文事业,提高全民的科学素养,正确处理人和自然关系,培育尊重自然,保护自然的生态文化。

③推进社会主义核心价值体系建设,积极倡导和践行“文明”“和谐”的社会主义核心价值观,使生态文明主流价值观在全社会得到推行。

解析

要开展群众性社会主义精神文明创建活动,形成推进生态文明建设的良好社会风尚。要全面提高公民的道德素质,发展教科文事业,提高全民的科学素养,正确处理人和自然关系,培育尊重自然,保护自然的生态文化;要培育和弘扬社会主义核心价值观,使生态文明价值观在全社会得到推行。

考查方向

本题主要考查建设社会主义精神文明建设的相关知识。

解题思路

解答本题,应该在材料中去抓住生态文明建设这个问题,调动社会主义精神文明的相关知识。如果知识体系完整,是不难答出以上要点的。

易错点

本题易遗漏培育和弘扬社会主义核心价值观,导致答案不全,

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