政治 热门试卷

2015年上半年国际原油价格为100美元/桶,人民币对美元汇率中间价为1:6.076,即607.6人民币/桶，下半年国际油价下跌40%,此时一桶国际原油的价格是607.6×（1-40%）=364.56元，人民币汇率下跌2％后，一桶国际原油的价格是364.56÷（1-2%）=372元，故购买一桶国际原油2015年下半年要比上半年少付607.6-372=235.6元，C适合题意，A、B、D都是错误的。

【考查方向】本题主要以计算题形式考查了外汇和汇率的相关知识，将数学与政治知识结合起来考查。政治高考计算题是前几年一种常见的题型，作为选拔性考试突出对学生综合运用知识能力的考查，考查学生对学科基本理论的理解以及运用知识解决实际问题的能力。由于在历年的高考中计算题得分率普通相对较低，近几年的高考有弱化计算题趋势，今后将不考计算题或者考的计算题中将侧重于政治知识的理解与运用，不用复杂的计算过程。

本题考查课本基础知识，为简单题。题中从银行卡上扣除车票费用，是使用了信用卡的功能，使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利，因此答案选择C。

【考查方向】本题主要通过“网络订票”现象引出“信用卡”作为一种信用工具的支付优势与特点，重点考查学生对信用工具知识点的理解与记忆。

从中国中车上市发行股票来分析不难得出中国中车应该属于股份有限公司的结论，因此，第①选项“全部资本应划分为等额股份”与第③选项“公司财务必须向全社会公开”正确，而第②项“股东按出资比例行使表决权”是有限责任公司的特点，第④项“股东对公司债务承担无限责任”则是合伙企业的特点，股限有限公司与有限责任公司都是承担有限责任。

【考查方向】本题主要从中国南车与中国北车的合并的时事材料出发考查“股份有限公司”的相关知识点，综合考查学生对学科基本理论的理解以及运用知识解决实际问题的能力。

从“重庆市政府试点农业生产全程社会化服务”容易推出第①项“政府创新社会管理，提高为人民服务的能力水平”与第②项“公民参与程度逐步提高，社会主义民主不断发展”。第③项“公民可以通过社会组织直接行使国家权力”本身说法错误，因为公民不能直接行使国家权力；第④项“促进政府职能市场化，建设有限政府”说法也是错误的，应当提高政府依法行政的水平，不能“促进政府职能市场化，建设有限政府”。因此，选择A项。

【考查方向】本题以重庆市政府试点农业生产全程社会化服务的时政热点为素材，考查学生运用政治学科知识和方法分析、解决实际问题的能力，努力贴近考生实际，关注考生的生活经验、学习特点和认知水平。

①②选项观点正确且符合题意，汽车与汽油是互补品，汽油价格上涨，汽车需求量会下降，大米与面粉是互为替代品，面粉价格下降，大米需求量会下降，故入选。③选项观点与题意不符，房贷利率下调的情况下，购买商品房的成本降低，消费者对其需求量会增加，而不是减少，故排除。④选项观点与题意不符，商品供不应求会导致商品价格的上升，而不是图示需求量下降，故排除。【考查方向】本题主要通过经济学坐标图考查“价格变动影响人们生活”知识点，该考点历来为高考经济生活模块的重点考查内容，着重考查学生从图形中提取有效信息的的能力、综合运用知识能力、对学科基本理论的理解以及运用知识解决实际问题的能力。

从材料信息中“跨境电子商务和快递业的发展，激发了中国消费者跨境购物的热情”联系到“生产为消费创造动力”，从“消费近乎疯狂地‘买遍世界’，又进一步推动了跨境电子商务和快递业的暴发式增长。”联系到“消费对生产具有反作用”。在本题中显然并没有体现“生产决定消费的质量和水平”和“消费为生产创造新的劳动力”知识点，因此，排除掉②、④项，不难选出①、③项也就是B选项。

【考查方向】本题主要通过“跨境电子商务和快递业的发展”与“中国消费者跨境购物的热情”之间的关系来考查“生产与消费的关系”，属于基础题。

抓住题中“从消费需求看”角度，先将第②选项的“调整产品结构，提供优质服务”排除，该项属于“供给”角度。然后再用排误法排除第③项“倡导求异心理，追求标新立异”，这是一种不健康的消费心理。因此，选①项“引导消费行为，做理性消费者”和④项“缩小城乡差距，实现收入公平”。故答案选择A。

【考查方向】本题综合考查“影响消费的因素”、“消费心理和消费行为”、“正确的消费原则”等知识点，在考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能掌握程度的基础上，注重考查考生运用学科知识和方法分析、解决实际问题的能力，关注考生的学科素养和发展潜力；考查学生参与社会实际生活的能力。

材料的“网络反腐”没有体现“拓宽了公民政治参与的渠道”，排除①项；第④项，“确保了国家权力在阳光下运行”说法中的“确保”以偏概全了。第②项“推动了反腐与网络功能的良性互动”与第③项“体现了公民意识的增强”符合“网络反腐”的意义，故选择D项。【考查方向】本题以“网络反腐”的时事热点为素材，考查“公民的权利和义务”和“我国公民政治参与的途径和方式”的相关知识点，考点范围大、综合性强，既体现学科特点，又反映时代特征，注重考查考生运用学科知识和方法分析、解决实际问题的能力，关注考生的学科素养和发展潜力；考查学生参与社会实际生活的能力。

根据材料中“市政协委员”的身份，明确考查的知识应为“人民政协的职能”，联系人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政，不难选出①项提交有关“改进升学考试制度，将体育纳入统考科目”的提案和②项“就如何加强中小学生体质健康，广泛听取反映群众的意见建议”，第③项错在“直接要求学校调整课时安排”，第④项“就城区学生活动空间不足问题，对政府相关部门工作提出质询”应是人大代表的权利。因此，正确答案应选择A。

【考查方向】本题通过设置虚拟情境考查“我的政党制度”中“人民政协的职能”，既体现学科特点，又反映时代特征，注重考查考生运用学科知识和方法分析、解决实际问题的能力。

首先判断东盟并不是一个主权国家，是区域性国际组织，虽然中国不是东盟的成员国，但是东盟是中国对外关系中的重要合作伙伴。中国-东盟网络空间论坛有利于“促进中国与东盟之间网络空间合作”和“维护中国与东盟成员国共同的国家利益”，因此，①②项正确，第③项“巩固东盟在联合国安理会中的地位”与第④项“提升中国在东盟事务中的影响力”本身说法错误，排除。

【考查方向】本题主要考查“国际社会的主要成员”中的“主权国家”、“联合国”、“国际关系的决定因素”的相关知识点，注重考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能掌握程度的基础上，注重考查考生运用学科知识和方法分析、解决实际问题的能力。

从题目中“推送公共文化服务‘菜单’”可以得知本题考查的重点为“文化事业”，就此排除第③项的“政府加快发展文化产业的生动表现”，而第①项中的“表明群众积极开展精神文明创建活动”显然在材料中也没有体现。“推送公共文化服务‘菜单’”是政府大力发展公益性文化事业体现，并能够有效地保障群众的基本文化权益，因此选择C。

【考查方向】本题主要考查“积极发展文化事业和文化产业”知识点，注重考查考生运用学科知识和方法分析、解决实际问题的能力，关注考生的学科素养和发展潜力；考查学生参与社会实际生活的能力。

联系“文化自觉与文化自信”知识点，不难选出①③项。第②项与第④项本身表述错误。文化自觉和文化自信主要立足于优秀的传统文化，而支撑中华民族生存、发展的精神支柱的应该是中华民族精神。

【考查方向】本题的“文化自觉与文化自信”是2014年新增考点，属于基础题，主要考查学生对知识点的理解与记忆。

从漫画中的“再笨的人”与“也有高明见解”知道本题应侧重考查“矛盾普遍性”以及“矛盾对立双方转化”，因此排除①和②项，选择C。

【考查方向】本题以漫画的形式，主要考查唯物辩证法的“联系”与“矛盾”的观点，重点考查学生从漫画的理解中提取有关知识点进行分析。

第①项“政府严格依法行政是依法治国的重要环节”侧重于“政府”角度，与材料中的司法机关无关，第②项“执法机关公正执法是依法治国的根本保障”与第③项“司法机关要忠于法律制度，忠于事实真相”表述正确且符合题义，第④项本身表述错误。

【考查方向】本题取材新颖，围绕“依法治国”的热点问题，重点考查“我国的政府”的相关知识点，注重考查考生运用学科知识和方法分析、解决实际问题的能力。

从题目中“老物件也具有大魅力，是因为”联系考点庆为传统文化的特点原因，不难选出①项“特定时代精神文化的物质载体”和②项“对特定时代经济、政治的反映”，第③项“维系民族生存发展的精神纽带”与第④项“展现中国传统文化的重要标志”属于意义，不符合题意，故不选。

【考查方向】本题主要考查“传统文化的表现、特点及其影响”，重点考查学生从材料中提取有效信息的能力，以及综合调用学科知识对材料进行分析的能力。

材料所述为“汉字”的演变，汉字作为中华文化源远流长的见证，也蕴含了中华文化的博大精深。因此，第①、②两项正确，第③项表述错误，应为中华文明进步推动汉字的演变；第④项的“汉字”应为“文字”。

【考查方向】本题取材新颖，突出反映了高考的考查学生能力的立意，重点考查学生在利用所学知识，在探究和解决问题过过程中表现出来的创新意识和实践能力，关注考生的生活经验、学习特点和认知水平。

从材料中“加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系”为材料，以及“有利于”角度明确本题重点考查“思想道德修养在文化建设中的地位”。第①项“传承民族精神，引领社会发展”与材料无关；第 ②项“弘扬传统美德，提升公民修养”表述正确且符合题意；第③项“弥补市场失灵，避免经济波动”不符合题意且本身表述错误，经济波动不可避免；第④项“涵养道德环境，维护市场秩序” 表述正确且符合题意。因此，选择D。

【考查方向】本题主要以“加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系”为材料，从“有利于”角度考查“思想道德修养在文化建设中的地位”，体现了高考能力立意的要求，反映了时代特征，引导学生关注热点，关注生活，考查了学生调用学所知识分析解决问题的能力。

《卷珠帘》歌曲侧重于强调传统文化，而非民族文化，因此第①项“民族特色鲜明，能够激发观众对中华文化的认同感”不符合题意；《卷珠帘》歌曲是一种艺术创新，因此，第②项“创新艺术形式，保障了人们的基本文化权益”可以选；《卷珠帘》歌曲的成功应在于满足了人民的需要，体现的更多的社会价值，因此第③项“巧借大众传媒，成功实现了自身的商业价值”不选；第④项“文化底蕴深厚，能够引起观众的情感共鸣”表述正确且符合题意。综上，选择C。

【考查方向】本题综合考查“文化市场与传媒商业化的影响”和“发展大众文化”的相关知识，注重考查考生运用学科知识和方法分析、解决实际问题的能力。

庄子却提出了“丽姬不美”的命题仅是从“鱼儿见了她就赶紧潜到水底下去了，鸟儿见了她赶快高高地飞走了，糜鹿见了她也惊慌地跑掉了”角度做出判断，没有意识到“鱼儿天然生活在水中，鸟儿天然高飞，麋鹿天然奔跑的”的特殊性，而是主观臆造了这是因为“丽姬不美”的联系的原因。因此，答案应选择①项“没有认识到联系是具体的有条件的”和③项“忽视了事物自身特殊的质的规定性”。

【考查方向】本题立意新颖，体现了高考侧重考查学生能力的要求，主要考查学生从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息，调动和运用知识的能力。

从“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”判断为强调事物的“运动”。第①项“昨日去兮，杨柳依依。今日来兮，雨雪纷飞。”也是强调“运动”，入选；第②项“筚路蓝缕，以启山林。”强调发展道路的前进性与曲折性的统一；第③项“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。” 也是强调“运动”，入选；第④项“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”强调“矛盾”，因此，选择C。

【考查方向】本题以古诗词为素材，考查学生语言文字理解能力的同时，要从古诗词的理解中运用所学哲学知识进行分析、对比，体现能力立意的考查要求。

材料指出“我国因为社会养老保障体系建设滞后，即使是‘重阳节’这一天，人们也很难感受到“银发经济”这四个字的分量。”但并没有说我国不适合发展“银发经济”，因此第②项不选；第③项“充分认识规律发生作用的条件和范围，使价值规律与我国经济发展相符合”本身说法错误，排除。第①、④项表述正确且符合材料指向性，入选。

【考查方向】本题以“社会养老保障体系建设”为素材考查“人能认识和利用规律”的相关知识，既体现学科特点，又反映时代特征，注重考查考生运用学科知识和方法分析、解决实际问题的能力。

从材料中“新常态已成为当前最热的经济关键词。”中的关键词“新常态”对应的“当前最热”明确指向联系考点为“矛盾特殊性”和“绝对运动与相对静止”，因此，选择D项。第①、③项明显与材料无关。

【考查方向】本题以“新常态”为素材，综合考查唯物论、认识论、辩证法的相关知识，考点跨度大，综合性强，考查考生运用学科知识和方法分析、解决实际问题的能力，以及参与社会实际生活的能力。

从材料中“她多年从事中药和中西药结合研究”判断“创制新型抗疟药青蒿素和双清青蒿素”是基于屠呦呦的科学实验（实践）。因此，第①项“实践是认识的唯一来源”入选，而新型抗疟从无到有，体现了认识的不断发展，故④入选。第②项“人的理性为自然界立法”是主观唯心的思想，排除；第③项“运动是物质的存在方式”与材料无关。

【考查方向】本题主要以“屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖”的时政热点为素材，反映时代特点，考查“实践与认识的关系”，侧重考查考生运用学科知识和方法分析、解决实际问题的能力，关注考生的学科素养和发展潜力；考查学生参与社会实际生活的能力。