- 函数奇偶性的性质
- 共128题
12.已知f(x)为偶函数,当x≥0时,f(x)=2a|x-1|-a(a>0),若函数y=f[f(x)]恰有10个零点,则a的取值范围为( ).
正确答案
解析
作出函数f(x)的图象,如图所示,因为当f(x)=0时,x=-,-
,
或
.又因为函数y=f[f(x)]恰有10个零点,f(x)=-
,f(x)=-
,f(x)=
,f(x)=
共有10个根,所以
<a<
.
知识点
4.f (x)是定义在R上的奇函数,对任意总有
,则
的值为( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
12.已知定义在上的奇函数
,满足
,且在区间
上是增函数,若方程
,在区间
上有四个不同的根
,则
=( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
4.已知在
上是奇函数,且满足
,当
时,
,则
( )
正确答案
解析
f(7)= f(4+3)=f(3)=- f(-3)=- f(4-3)=- f(1)
f(1)可代入中求解
考查方向
解题思路
利用周期性以及奇偶性将问题转化到(0,2)区间解决。
易错点
将f(7)转化到f(3)后无从下手
知识点
8.定义在R上的奇函数,当
时,
,则关于
的函数
的所有零点之和为 ( )
正确答案
解析
通过图象大致情况,可以求出零点,并可以判断出零点的和为,所以选C
考查方向
解题思路
先根据奇函数的性质求f(x)图像,利用数列求和
易错点
根据零点的位置 推导出规律求零点的和
知识点
15.定义在[-2,2]上的偶函数f(x)在[-2,0]上为增,若满足f(1-m) <f(m),则m的取值范围是 .
正确答案
解析
由题设可知函数函数f(x)在[0,2]上为减函数,由图像可知离对称轴越近函数值越大,再结合函数的定义域可得
考查方向
本题主要考查了函数的性质(奇偶性和单调性)求解不等式;属于高考热点问题,常考的有函数的性质、用图(数形结合思想)、复合方程问题等。
解题思路
本题考查利用函数的单调性求解不等式,解题步骤如下:
1、由函数的性质可知函数f(x)在[0,2]上为减函数。
2、由f(1-m) <f(m)关系结合性质得到关于m的不等关系式。
易错点
本题易忽略函数的定义导致范围出错。
知识点
9.若函数为偶函数,则函数
在区间
上的取值范围是
正确答案
解析
由函数为偶函数知
,结合
的范围可知
,所以
,由
知
,所以
,因此
,故选择A选项。
考查方向
本题主要考查了正弦型函数的奇偶性及单调性,为高考常考题,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常与正弦型函数的单调性、奇偶性、对称性等知识点交汇命题。
解题思路
先由所给函数为偶函数求出,再由自变量的范围及正弦函数的单调性即可求值域。
易错点
本题容易直接带区间端点导致值域求错。
知识点
13.已知,
分别是定义域为
的奇函数和偶函数,且
,则
的值为______
正确答案
解析
把(1式)中的
换成
,得到
,再根据奇偶性得到
(2式),1式减去2式得到
,
,所以
考查方向
解题思路
把中的
换成
,然后利用奇偶性进行变形,与原式联立,解出
,然后再代值即可
易错点
忘记函数奇偶性的定义,导致无法进行变形计算
知识点
已知在
上是奇函数,且满足
,当
时,
,则
( )
正确答案
解析
f(7)= f(4+3)=f(3)=- f(-3)=- f(4-3)=- f(1)
f(1)可代入中求解
考查方向
解题思路
利用周期性以及奇偶性将问题转化到(0,2)区间解决。
易错点
将f(7)转化到f(3)后无从下手
知识点
15.已知f(x)为奇函数,函数g(x)与f(x)的图象关于直线y=x+l对称,若g(1)=4,则f(一3)=____.
正确答案
-2
解析
因为g(1)=4,所以点(1,4)在函数g(x)的图像上,设(1,4)关于直线y=x+l的对称点为(m,n),所以有,解得m=3,n=2,所以点(3,2)在函数f(x)的图像上,即f(3)=2,又因为f(x)为奇函数,所以f(-3)= -f(3)= -2。
考查方向
解题思路
先求出点(1,4)关于直线y=x+l的对称点(3,2),所以有f(3)=2,再利用奇函数的性质可求得f(-3)。
易错点
不能求出(1,4)关于直线y=x+l的对称点。
知识点
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