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题型:简答题
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简答题 · 12 分

某车间20名工人年龄数据如下表:

21.求这20名工人年龄的众数与平均数;

22.以十位数为茎,个位数为叶,作出这20名工人年龄的茎叶图;

23.从年龄在24和26的工人中随机抽取2人,求这2人均是24岁的概率。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

众数是30;

解析

(Ⅰ) 由题意可知,这20名工人年龄的众数是30,

这20名工人年龄的平均数为

考查方向

本题考查了众数,极差,茎叶图,方差的基本定义,属于基础题

解题思路

根据众数和平均数的定义,即可得出;

易错点

熟记众数和平均数的概念.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

这20名工人年龄的茎叶图如图所示:

考查方向

本题考查了众数,极差,茎叶图,方差的基本定义,属于基础题

解题思路

根据画茎叶图的步骤,画图即可;

易错点

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

记年龄为24岁的三个人为A1A2A3;年龄为26岁的三个人为B1B2,B3则从这6人中随机抽取2人的所有可能为

{A1A2},{A1A3},{A2A3},{A1B1},{A1B2},

{A1B3},{A2B1},{A2B2},{A2B,3},{A3B1},

{A3B2},{A,3B3},{B1B2},{B1B3},{B2B3}共15种。

满足题意的有{A1A2},{A1A3},{A2A3}3种,

故所求的概率为P

考查方向

本题考查了众数,平均数,茎叶图,方差的基本定义,考查了古典概型的概率求解,属于基础题

解题思路

利用枚举法,将6人中随机抽取2人的所有可能的情况列举出来,再求概率.

易错点

古典概型中使用枚举时,要注意不重不漏.

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题型:简答题
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简答题 · 12 分

某车间20名工人年龄数据如下表:

21.求这20名工人年龄的众数与平均数;

22.以十位数为茎,个位数为叶,作出这20名工人年龄的茎叶图;

23.从年龄在24和26的工人中随机抽取2人,求这2人均是24岁的概率。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

众数是30;

解析

(Ⅰ) 由题意可知,这20名工人年龄的众数是30,

这20名工人年龄的平均数为

考查方向

本题考查了众数,极差,茎叶图,方差的基本定义,属于基础题

解题思路

根据众数和平均数的定义,即可得出;

易错点

熟记众数和平均数的概念.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

这20名工人年龄的茎叶图如图所示:

考查方向

本题考查了众数,极差,茎叶图,方差的基本定义,属于基础题

解题思路

根据画茎叶图的步骤,画图即可;

易错点

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

记年龄为24岁的三个人为A1A2A3;年龄为26岁的三个人为B1B2,B3则从这6人中随机抽取2人的所有可能为

{A1A2},{A1A3},{A2A3},{A1B1},{A1B2},

{A1B3},{A2B1},{A2B2},{A2B,3},{A3B1},

{A3B2},{A,3B3},{B1B2},{B1B3},{B2B3}共15种。

满足题意的有{A1A2},{A1A3},{A2A3}3种,

故所求的概率为P

考查方向

本题考查了众数,平均数,茎叶图,方差的基本定义,考查了古典概型的概率求解,属于基础题

解题思路

利用枚举法,将6人中随机抽取2人的所有可能的情况列举出来,再求概率.

易错点

古典概型中使用枚举时,要注意不重不漏.

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题型:简答题
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简答题 · 12 分

正确答案

LUE

知识点

相互独立事件的概率乘法公式茎叶图
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

正确答案

知识点

相互独立事件的概率乘法公式茎叶图
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

23.已知构成某系统的元件能正常工作的概率为p(0<p<1),且各个元件能否正常工作是相互独立的。今有2n(n大于1)个元件可按下图所示的两种联结方式分别构成两个系统甲、乙。

(1)试分别求出系统甲、乙能正常工作的概率p1,p2

(2)比较p1与p2的大小,并从概率意义上评价两系统的优劣。

正确答案

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

二项式定理的应用相互独立事件的概率乘法公式数学归纳法的应用
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

正确答案

知识点

相互独立事件的概率乘法公式茎叶图
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

19.设某校新、老校区之间开车单程所需时间为只与道路畅通状况有关,对其容量为的样本进行统计,结果如下:

(1)求的分布列与数学期望

(2)刘教授驾车从老校区出发,前往新校区做一个50分钟的讲座,结束后立即返回老校区,求刘教授从离开老校区到返回老校区共用时间不超过120分钟的概率.

正确答案

19.(1)由统计结果可得T的频率分步为

以频率估计概率得T的分布列为

从而  (分钟)

(2)设分别表示往、返所需时间,的取值相互独立,且与T的分布列相同.设事件A表示“刘教授共用时间不超过120分钟”,由于讲座时间为50分钟,所以事件A对应于“刘教授在途中的时间不超过70分钟”.

解法一:

.

解法二:

.

解析

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知识点

相互独立事件的概率乘法公式离散型随机变量及其分布列、均值与方差
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

18.(本题满分12分)

某公司为了解用户对其产品的满意度,从两地区分别随机调查了20个用户,得到用户对产品的满意度评分如下:

A地区:62  73  81  92  95  85  74  64  53  76

78  86  95  66  97  78  88  82  76  89

B地区:73  83  62  51  91  46  53  73  64  82

93  48  65  81  74  56  54  76  65  79

(Ⅰ)根据两组数据完成两地区用户满意度评分的茎叶图,并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,得出结论即可);

(Ⅱ)根据用户满意度评分,将用户的满意度从低到高分为三个等级:

记时间C:“A地区用户的满意度等级高于B地区用户的满意度等级”.假设两地区用户的评价结果相互独立.根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,求C的概率.

正确答案

(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ).

试题分析:(Ⅰ)将两地区用户对产品的满意度评分的个位数分别列与茎的两侧,并根据数字的集中或分散来判断平均值和方差的大小;

(Ⅱ)事件“A地区用户的满意度等级高于B地区用户的满意度等级”分为两种情况:当B地区满意度等级为不满意时,A地区的满意度等级为满意或非常满意;当B地区满意度等级为满意时,A地区满意度等级为非常满意.再利用互斥事件和独立事件的概率来求解.

试题(Ⅰ)两地区用户满意度评分的茎叶图如下

表示事件:“B地区用户满意度等级为满意”.

独立,独立,互斥,.

.

由所给数据得发生的概率分别为.故

,故.

解析

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知识点

互斥事件、对立事件的概率相互独立事件的概率乘法公式茎叶图
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

20.某厂用鲜牛奶在某台设备上生产两种奶制品.生产1吨产品需鲜牛奶2吨,使用设备1小时,获利1000元;生产1吨产品需鲜牛奶1.5吨,使用设备1.5小时,获利1200元.要求每天产品的产量不超过产品产量的2倍,设备每天生产两种产品时间之和不超过12小时. 假定每天可获取的鲜牛奶数量W(单位:吨)是一个随机变量,其分布列为

该厂每天根据获取的鲜牛奶数量安排生产,使其获利最大,因此每天的最大获利(单位:元)是一个随机变量.

(1)求的分布列和均值;

(2) 若每天可获取的鲜牛奶数量相互独立,求3天中至少有1天的最大获利超过10000元的概率.

正确答案

20.(1)设每天两种产品的生产数量分别为,相应的获利为,则有

                      (1)

目标函数为 

时,(1)表示的平面区域如图1,三个顶点分别为

变形为

时,直线轴上的截距最大,

最大获利

时,(1)表示的平面区域如图2,三个顶点分别为

变形为

时,直线轴上的截距最大,

最大获利

时,(1)表示的平面区域如图3,

四个顶点分别为.

变形为

时,直线轴上的截距最大,

最大获利

故最大获利的分布列为

因此,

(2)由(1)知,一天最大获利超过10000元的概率

由二项分布,3天中至少有1天最大获利超过10000元的概率为

解析

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知识点

相互独立事件的概率乘法公式离散型随机变量及其分布列、均值与方差
下一知识点 : n次独立重复试验中恰好发生k次的概率
百度题库 > 高考 > 理科数学 > 相互独立事件的概率乘法公式

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