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题型:简答题
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简答题 · 12 分

(1)图14所示反应属于光合作用的_____阶段,物质X是_____。在本阶段内,最终接受X和活化叶绿素a释放的e的物质是_____。

(2)用相同方法提取某植物和菠菜光合色素,同时进行纸层析。图谱显示:与菠菜相比,该植物缺少距层析起点最近的一条色素带。据此可初步推测该植物缺少_____。

A.叶绿素a,颜色为黄绿色

B.叶绿素b,颜色为黄绿色

C.叶绿素a,,颜色为蓝绿色

D.叶绿素b,颜色为蓝绿色

E.胡萝卜素,颜色为橙黄色

F.叶黄素,颜色为黄色

发菜是一种陆生多细胞藻类,对其光合作用的影响因素进行研究。图15为发莱光合速率随光强变化的曲线,图16为在适宜光强条件下,发菜光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。

(3)据图15所示,该发菜光合速率刚达到饱和时,对应的光强是____μmol·m—2·s—1

A.25

B.100

C.175

D.500

(4)据图15所示,若光强从150μmol·m—2·s—1减少到130μmol·m—2·s—1,假设其他条件不变,则光反应终产物量_______。

A.随之减小

B.随之增加

C.基本不变

D.不能确定

(5)据图16,30℃时,发菜净光合速率是____μmolO2·mg—1叶绿素·h—1,发菜光合作用生产量最大时的温度是________。

A.15℃

B.25℃

C.35℃

D.40℃

正确答案

(1)光反应

(2)B

(3)B

(4)C

(5)150 ; C

解析


知识点

影响光合作用速率的环境因素叶绿体色素的提取和分离
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题型:简答题
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简答题 · 8 分

胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物体中提取获得,流程如下:

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可选用                或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需要先灼烧接种环其目的是                                。

(2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可以分别为酵母菌R提供              和

(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和              以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用              方式加热以防止温度过高;萃取液浓缩前需进行过滤。其目的是                    。

(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素。鉴定过程中需要用胡萝卜素标准品作为

正确答案

(1)稀释涂布平板法     灭菌(防止杂菌污染)

(2)碳源   氮源

(3)时间   水浴     滤去不溶物

(4)(实验)对照

解析


知识点

微生物的分离和培养从生物材料中提取某些特定的成分叶绿体色素的提取和分离
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题型:简答题
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简答题 · 6 分

资料1:叶绿体一般呈椭球形,有窄面与宽面之分,如右图所示。

(1)细胞内的叶绿体在不同光照条件下能够运动,这种运动改变椭球

形的方向。在弱光下,叶绿体以      面接受光照,原因是       。

(2)叶绿体中NADPH直接供氢的部位和二氧化碳固定的部位分别

是       。

(3)下列关于叶绿体色素的叙述,不正确的是      。(多选)

A,叶绿体中的叶绿素分子含有镁元素

B,叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值相同

C,结合在类囊体膜上的各种色素将吸收的光能转化为活跃的化学能储存在ATP和NADPH中

 D,叶绿素分布在类囊体膜上,类胡萝卜素分布在类囊体腔中

正确答案

(1) 宽   可以接受更多光照

(2)叶绿体基质和叶绿体基质

(3) BCD

解析


知识点

主要细胞器的结构和功能叶绿体色素的提取和分离
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

下列对有关实验的叙述,正确的是(   )

A在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加有机溶剂,如无水乙醇

B做植物细胞质壁分离和复原实验时,可用30%的KNO3溶液代替30%的蔗糖溶液

C观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,用卡诺氏液对根尖进行解离

D检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化

正确答案

A

解析

知识点

检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质观察植物细胞的质壁壁分离和复原叶绿体色素的提取和分离观察细胞的有丝分裂
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

3.下列有关生物学实验的叙述,正确的是(   )

A叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠

B低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞

C用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程

D将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程

正确答案

B

解析

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知识点

观察植物细胞的质壁壁分离和复原叶绿体色素的提取和分离观察细胞的有丝分裂低温诱导染色体加倍
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

下列关于科学研究方法与实验目的叙述正确的是

A用高倍光学显微镜可观察细胞膜磷脂双分子层的结构

B用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素

C用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径

D用含有酚红的LB培养基可分离出能分解尿素的微生物

正确答案

C

解析

知识点

微生物的分离和培养培养基对微生物的选择利用用显微镜观察多种多样的细胞叶绿体色素的提取和分离
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

图1表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及其在滤纸条上的分离情况。经测定得到如图2所示的吸收光谱,其中属于甲的吸收光谱是 

A

B

C

D

正确答案

A

解析

知识点

叶绿体色素的提取和分离
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题型:简答题
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简答题 · 3 分

多项选择题:本部分包括5 题,每题3 分,共计15 分。 每题有不止一个选项符合题意。 每题全选对者得3 分,选对但不全的得1 分,错选或不答的得0 分。

21.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,右图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。 下列叙述正确的是(   )

A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低

B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照

C.色素Ⅲ、郁吸收光谱的吸收峰波长不同

D.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次

正确答案

ABC

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知识点

叶绿体色素的提取和分离
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

21.从新鲜的菠菜叶片提取叶绿体色素,发现提取液明显偏黄绿色,最可能的原因是

A加入的石英砂太多

B没有加入碳酸钙

C用脱脂棉过滤不彻底

D一次加入过多无水乙醇

正确答案

B

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知识点

叶绿体色素的提取和分离
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题型:简答题
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简答题 · 16 分

26.为推动生态文明建设,国务院发布了《大气污染防治行动计划》,某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究。下表是不同pH值的酸雨对三种植物叶绿素含量(mg/g)影响的结果。

注:括号内为与同种植物对照实验的相对百分比。

(1)叶绿素位于叶绿体内的___________上,提取后经层析分离,扩散最慢的色素带呈___________色。酸雨中的SO42-破坏叶绿素,导致光反应产生的___________(产物)减少。由于光反应速率降低,将直接影响暗反应过程中的___________,最后导致(CH2O)生成减少。

(2)由表可知:①随着酸雨pH值的降低,叶绿素含量受影响程度___________;②___________;

③___________。

(3)长期酸雨影响会导致部分植物死亡,使生态系统的___________稳定性降低,原因是___________。

正确答案

(1)基粒(或:类囊体薄膜)黄绿色   [H]和ATP   C3的还原

(2)增大随着pH的降低,叶绿素的含量逐渐降低腊梅叶绿素含量受pH的影响更明显

(3)抵抗力生物多样性降低,生态系统的营养结构变得简单,自我调节能力降低

解析

知识点

生态系统的稳定性叶绿体色素的提取和分离
下一知识点 : 探究酵母菌的呼吸方式
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