热门试卷

如图所示是水稻的根对生长素的反应情况，请据图回答：

(1)曲线AB段说明_________，C点的含义是____________。

(2)某同学为了研究促进根生长的最适浓度，选取了适当的实验材料和用具，用生长素类似物进行了相应的实验，其实验结果如下：

由此他得出了促进根生长的最适浓度为4ppm，有的同学认为他的实验结果不可靠，你认为应该怎样改进，实验结果才更准确？____________。相比生长素而言，生产上用生长素类似物效果稳定，解释可能的原因是__________。

(3)已知生长素及其类似物萘乙酸都能在一定浓度范围内促进扦插的枝条生根，为了探究浓度相同时萘乙酸促进生根的作用是否大于生长素，请你根据提供的实验材料，设计完成相关的实验内容。

实验材料：去芽的植物枝条若干、适宜浓度的萘乙酸和生长素溶液、培育枝条的培养液等

实验步骤：_____________________。

预测实验结果和结论：_______________________。

赤霉素最突出的生理效应是促进茎的伸长，其作用机理如下图所示。

(1)图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有____作用。

(2)从图中可以看出赤霉素与生长素之间表现为____关系。

(3)遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。可见控制玉米茎秆高度的基因可能与____有关。

在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验：①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养；③一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下。据图回答：

(1)你认为他们的子课题名称是___________。

(2)设置清水组的目的是____________。

(3)_______组枝条生根最少，其原因是__________。

研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。

请回答：

(1)比较曲线1、2、3与4，可知____________对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是________，而且___________（激素）能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，还可通过喷施___________的化合物促进侧芽生长。

(2)比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进___________。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于___________组织。

(3)分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内_____________浓度或比例的改变。