热门试卷

下图1是基因型为AaBb某自花传粉的植物的胚珠中胚和胚乳发育的示意图。请分析回答：

(1)图中①可能的基因型有_____种，若该图中胚乳细胞的基因型是aaaBBb，则胚芽的基因型应为______。

(2)图中②将发育成__________，其基因型为_________________。

(3)若该胚珠形成的种子播种后长成的植株表现为显性性状，生产上鉴定其是杂种还是纯种的最简便的方法是__________________。

豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。用两个无法产生豌豆素的纯种(突变品系1和突变品系2)及其纯种野生型豌豆进行杂交实验，F1自交得F2，结果如下：

研究表明，决定产生豌豆素的基因A对a为显性。但另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制豌豆素的产生。

(1)根据以上信息，可判断上述杂交亲本中，野生型、突变品系1、突变品系2的基因型分别为_______、________、_________。

(2)第Ⅲ组的F2中，无豌豆素豌豆的基因型有______种。若从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一粒均能产生豌豆素的豌豆，二者基因型相同的概率为______。

(3)为鉴别第Ⅱ组F2中无豌豆素豌都的基因型，取该豌豆自交，若后代全为无豌豆素的植秣，则其基因型为___________；若后代中___________，则其基因型为____________。

(4)现有纯种亲本4，其基因型与上表中亲本均不同，它与其他豌豆杂交所得的F1中，_______(填“有”或“没有”)能产生豌豆素的植株。

(5)进一步研究得知，基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为豌豆素的。而基因B和b本身并不直接表达性状，但基因B能抑制基因A的表达。请在下面方框内尝试用概念图(文字加箭头的形式)的方式解释上述遗传现象：

番茄中基因A-a控制植株的有无茸毛，B-b控制果实颜色，两对基因独立遗传，且基因A具有纯合致死效应。育种工作者为培育有茸毛黄色品种进行如下杂交实验。请回答：

(1)番茄的这两对相对性状中。显性性状分别为_______亲本的基因型是________。

(2)F2代个体中基因型有_______种，四种表现型的比例是________。

(3)若让F2代中有茸毛红果植株自交，所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是________。

(4)在上述杂交实验的基础上，欲大量快速繁殖无病毒有茸毛黄果植株苗，请简要写出培育方案。

下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。请根据图回答下面的问题。

(1)用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称_________和__________，其培育⑤所依据的原理是_________。

(2)用③培育④的常用方法Ⅲ是__________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为__________，其优点是__________。

(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是__________，其形成的⑥称_________倍体，培育⑥所依据的原理是__________。