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题型:简答题
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简答题 · 10 分

21.(1) [选修4-2:矩阵与变换]

已知,矩阵有一个属于特征值的特征向量

(1)求矩阵

(2)若矩阵,求

正确答案

见解析

解析

解:(1)

(2)

考查方向

本题主要考查了矩阵基本知识。

解题思路

1利用已知条件求矩阵A,2由矩阵A,求矩阵A-1,3由矩阵A-1,矩阵,求

易错点

本题必须注意审题,否则求解错误。

知识点

反证法的应用
1
题型:简答题
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简答题 · 13 分

21.数列满足

(1)证明:“对任意”的充要条件是“

(2)若,数列满足,设,若对任意的,不等式的解集非空,求满足条件的实数的最小值。

正确答案

解析

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知识点

充要条件的应用由递推关系式求数列的通项公式裂项相消法求和数学归纳法的应用
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

11.已知是定义在R上的不恒为零的函数,且对任意的都满足,若,则(     )

A

B

C

D

正确答案

A

解析

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知识点

数学归纳法的应用
1
题型:简答题
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简答题 · 12 分

18.已知△ABC的三边长为a、b、c,若成等差数列.求证:B不可能是钝角.

正确答案

(用反证法证明1)

成等差数列,

∴b2≤ac 即ac-b2≥0.

假设B是钝角,则cosB<0,

由余弦定理可得,

这与cosB<0矛盾,故假设不成立.

∴B不可能是钝角.

(用反证法证明2)

成等差数列,

假设B是钝角,则

则B是△ABC的最大内角,所以b>a,b>c,

(在三角形中,大角对大边),

从而,这与矛盾,

故假设不成立,因此B不可能是钝角.

(用综合法证明)

成等差数列,

证明:∵成等差数列,

,即2ac=b(a+c),

由余弦定理和基本不等式可得,

∵a,b,c为△ABC三边,∴a+c>b,

∴cosB>0,

∴∠B<900,因此B不可能是钝角.

解析

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知识点

等差数列的性质及应用反证法的应用
1
题型:简答题
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简答题 · 12 分

20.已知是整数,是偶数,求证:也是偶数.

正确答案

(反证法)假设不是偶数,即是奇数.

,则

是偶数,

是奇数,这与已知是偶数矛盾.

由上述矛盾可知,一定是偶数.

解析

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知识点

反证法的应用
1
题型:简答题
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简答题 · 13 分

对于数列,把作为新数列的第一项,把作为新数列的第项,数列称为数列的一个生成数列,例如,数列的一个生成数列是

已知数列为数列的生成数列,为数列的前项和。

(1)写出的所有可能值;

(2)若生成数列满足,求数列的通项公式;

(3)证明:对于给定的的所有可能值组成的集合为

正确答案

见解析

解析

(1)由已知,

由于

可能值为。…………………………3分

(2)∵

时,

时,

,…………………………5分

的生成数列,

在以上各种组合中,

当且仅当时,才成立。

。…………………………8分

(3)共有种情形。

,即

,分子必是奇数,

满足条件的奇数共有个。…………………………10分

设数列与数列为两个生成数列,数列的前项和为,数列的前项和为,从第二项开始比较两个数列,设第一个不相等的项为第项。

由于,不妨设

所以,只有当数列与数列的前项完全相同时,才有。……12分

共有种情形,其值各不相同。

可能值必恰为,共个。

所有可能值集合为。…………………………13分

知识点

等差数列与等比数列的综合数学归纳法的应用
1
题型:简答题
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简答题 · 18 分

若函数满足:集合中至少存在三个不同的数构成等比数列,则称函数等比源函数.

(1)判断下列函数:①;②中,哪些是等比源函数?(不需证明)

(2)证明:对任意的正奇数,函数不是等比源函数;

(3)证明:任意的,函数都是等比源函数。

正确答案

见解析

解析

(1)①②都是等比源函数.

(2)证明:假设存在正整数,使得成等比数列,

,整理得

等式两边同除以.

因为,所以等式左边为偶数,等式右边为奇数,

所以等式不可能成立,

所以假设不成立,说明对任意的正奇数,函数不是等比源函数

(3)因为任意的,都有

所以任意的,数列都是以为首项公差为的等差数列.

,(其中)可得

,整理得

,则

所以

所以任意的,数列中总存在三项成等比数列.

所以任意的,函数都是等比源函数.

知识点

等差数列的性质及应用等比数列的判断与证明反证法的应用
1
题型:简答题
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简答题 · 10 分

已知△ABC的三边长都是有理数。

(1)求证cosA是有理数;

(2)求证:对任意正整数n,cosnA是有理数。

正确答案

见解析。

解析

(方法一)(1)证明:设三边长分别为,∵是有理数,

是有理数,分母为正有理数,又有理数集对于除法的具有封闭性,

必为有理数,∴cosA是有理数。

(2)①当时,显然cosA是有理数;

时,∵,因为cosA是有理数, ∴也是有理数;

②假设当时,结论成立,即coskA、均是有理数。

时,

解得:

∵cosA,均是有理数,∴是有理数,

是有理数。

即当时,结论成立。

综上所述,对于任意正整数n,cosnA是有理数。

(方法二)证明:(1)由AB、BC、AC为有理数及余弦定理知

是有理数。

(2)用数学归纳法证明cosnA和都是有理数。

①当时,由(1)知是有理数,从而有也是有理数。

②假设当时,都是有理数。

时,由

及①和归纳假设,知都是有理数。

即当时,结论成立。

综合①、②可知,对任意正整数n,cosnA是有理数。

知识点

余弦定理的应用数学归纳法的应用
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题型:简答题
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简答题 · 14 分

已知函数,其中是自然对数的底,=2.71828…。

(1)证明:函数在区间上有零点;

(2)求方程根的个数,并说明理由;

(3)若数列满足为常数),,证明:存在常数,使得对于任意,都有

正确答案

见解析。

解析

解:

(1)由,得:,所以函数在区间上有零点。

(2)由(1)得:,由知,,而,则的一个零点,且内有零点,因此至少有两个零点。

解法1:-1,记-1,则.

时,,因此上单调递增,则内至多只有一个零点。有且只有两个零点.所以,方程根的个数为2。

(3)记的正零点为,即.

(i)当时,由,即.而,因此,由此猜测:.下面用数学归纳法证明:①当时,显然成立;

②假设当时,有成立,则当时,由知,,因此,当时,成立.故对任意的成立。

(ii)当时,由(1)知,上单调递增.则,即.从而,即,由此猜测:.下面用数学归纳法证明:

①当时,显然成立;②假设当时,有成立,则当时,由

知,,因此,当时,成立。

故对任意的成立。

综上所述,存在常数,使得对于任意的,都有.

知识点

函数零点的判断和求解数学归纳法的应用
1
题型:简答题
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简答题 · 13 分

21.设数列满足;

(1)当时,求并由此猜测的一个通项公式;

(2)当时,证明对所有的

      (i)  

      (ii)

正确答案

解析

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知识点

数列与不等式的综合归纳推理数学归纳法的应用
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

24.设集合,记的含有三个元素的子集个数为,同时将每一个子集中的三个元素由小到大排列,取出中间的数,所有这些中间的数的和记为.

(1)求的值;

(2)猜想的表达式,并证明之.

正确答案

(1).

(2)猜想.

解析

试题分析:本题属于探究性问题,题目的难度是逐渐由易到难,通过归纳猜想,得出结论,再利用数学归纳法进行证明。

(1).

(2)猜想.

下用数学归纳法证明之.

证明:①当时,由(1)知猜想成立;

②假设当时,猜想成立,即,而,所以得.  ……6分

则当时,易知

而当集合变为时,的基础上增加了1个2,2个3,3个4,…,和

所以

.

所以当时,猜想也成立.

综上所述,猜想成立.

考查方向

本题考查了集合、数列的概念与运算,考查探究能力及运用数学归纳法的推理论证能力。

解题思路

本题考查数学归纳法,解题步骤如下:

1、验证当n取第一个值时命题成立( 即n时命题成立) (归纳奠基)

2、假设当时命题成立,证明当n=k+1时命题成立(归纳递推)

3、由(1)(2)就可以判定,对于一切n≥的所有自然数n命题成立(结论)

易错点

数学归纳法证明的步骤,尤其第二部归纳递推要过程充分。

知识点

归纳推理数学归纳法的应用
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

23.已知构成某系统的元件能正常工作的概率为p(0<p<1),且各个元件能否正常工作是相互独立的。今有2n(n大于1)个元件可按下图所示的两种联结方式分别构成两个系统甲、乙。

(1)试分别求出系统甲、乙能正常工作的概率p1,p2

(2)比较p1与p2的大小,并从概率意义上评价两系统的优劣。

正确答案

解析

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知识点

二项式定理的应用相互独立事件的概率乘法公式数学归纳法的应用
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

22.用数学归纳法证明:

正确答案

解析

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知识点

数列与不等式的综合数学归纳法的应用
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

23.已知集合,设,令表示集合所含元素的个数.

(1)写出的值;

(2)当时,写出的表达式,并用数学归纳法证明。

正确答案

(1)

(2)当时,).

下面用数学归纳法证明:

①当时,,结论成立;

②假设)时结论成立,那么时,的基础上新增加的元素在中产生,分以下情形讨论:

1)若,则,此时有

,结论成立;

2)若,则,此时有

,结论成立;

3)若,则,此时有

,结论成立;

4)若,则,此时有

,结论成立;

5)若,则,此时有

,结论成立;

6)若,则,此时有

,结论成立.

综上所述,结论对满足的自然数均成立.

解析

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知识点

元素与集合关系的判断数列与函数的综合数学归纳法的应用
百度题库 > 高考 > 理科数学 > 推理与证明

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