- 遗传与进化
- 共2552题
30．下图为来自某二倍体生物的染色体模式图，字母表示基因，下列有关判断错误的是（ ）
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
10． 以下叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
31.下图表示小麦的三个品系的部分染色体及基因组成：I、II表示染色体，D为矮杆基因，T为抗白粉病基因，R为抗矮黄病基因，均为显性，d为高杆基因。乙品系是通过基因工程获得的品系，丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草（二倍体）杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）。
（1）普通小麦为六倍体，染色体数是42条，丙品系体细胞中染色体数为56条，若每个染色体组包含的染色体数相同，则丙品系的一个染色体组含有________条染色体。
（2）培育乙品系过程中需用到的工具酶有__________________________________。
（3）甲和丙杂交得到F1，若F1减数分裂中I甲与I丙因差异较大不能正常配对，将随机移向细胞的任何一极，F1产生的配子中DdR占_________(用分数表示）。
（4）甲和乙杂交，得到的F1中矮杆抗白粉病植株再与丙杂交，后代基因型有_________种(只考虑图中的有关基因）。
（5）若把甲和乙杂交得到的 F1基因型看作DdTt，请用遗传图解和必要的文字表示F1经单倍体育种得到矮杆抗白粉病纯合子的过程。
正确答案
（1）14
（2）限制性核酸内切酶和DNA连接酶
（3）1/4
（4）4
（5）如图。
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
24．a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其核DNA分子含量的测定，发现a细胞中核DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解释是（ ）
Aa是正常的体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞
Ba处于有丝分裂中心体
Ca是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于有丝分裂后期的细胞
Da是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
31.下图表示小麦的三个品系的部分染色体及基因组成：I、II表示染色体，D为矮杆基因，T为抗白粉病基因，R为抗矮黄病基因，均为显性，d为高杆基因。乙品系是通过基因工程获得的品系，丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草（二倍体）杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）。
（1）普通小麦为六倍体，染色体数是42条，丙品系体细胞中染色体数为56条，若每个染色体组包含的染色体数相同，则丙品系的一个染色体组含有（ ）条染色体。
（2）培育乙品系过程中需用到的工具酶有（ ）。
（3）甲和丙杂交得到F1，若F1减数分裂中I甲与I丙因差异较大不能正常配对，将随机移向细胞的任何一极，F1产生的配子中DdR占（ ）(用分数表示）。
（4）甲和乙杂交，得到的F1中矮杆抗白粉病植株再与丙杂交，后代基因型有（ ）种(只考虑图中的有关基因）。
（5）若把甲和乙杂交得到的 F1基因型看作DdTt，请用遗传图解和必要的文字表示F1经单倍体育种得到矮杆抗白粉病纯合子的过程。
正确答案
（1）14
（2）限制性核酸内切酶和DNA连接酶
（3）1/4
（4）4
（5）如图
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
10．下列关于有丝分裂和减数分裂过程中DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（ ）
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
28. 下图是产生三倍体西瓜的原理图。在生产实践中发现，只要其减数分裂过程中染色体出现整组分离的情况（配子中至少有一组染色体），三倍体西瓜还是有极低的产生种子的可能性，则其产生的种子的染色体组数可能是（ ）
① n ②2n ③3n
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
6.下图为染色体数为2m，核DNA数目为2n的某动物精原细胞分裂的示意图,两对基因A、a和B、b分别在两对同源染色体上，①③表示细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。下列叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
A项，进行有丝分裂全过程都存在同源染色体，在有丝分裂后期由于姐妹染色单体分离，染色体数目有个加倍的过程，所以染色体数为2M，2中为减数第一次分裂后期，有同源染色体存在染色体数目和体细胞相同，③减数第二次分裂后期，染色体暂时加倍和体细胞相同。C项，有丝分裂过程只能发生基因突变，而减数分裂既有基因突变，又有交叉互换，所以③差异的概率大于①；D项可以看出一个精细胞为Ab,由同一个次级精母细胞产生的相同，为Ab,另一个次级精母细胞产生的两个为aB
考查方向
本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA的数量变化，以及染色体的行为。
解题思路
首先提取题干给出的内容：①③表示细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期，结合图型，可知①③分别为有丝分裂和减数第二次分裂后期，染色体有加倍的过程。①为精原细胞到精原细胞所以为有丝分裂；2和③为减数第一次分裂和减数第二次分裂后期。同一个初级精母细胞产生的四个精子基因型为两两相同，两两对应。
易错点
不注意审题，提取不到信息，对于同源染色体存在的时期掌握不好，减数分裂产生配子种类分析不清楚
教师点评
有丝分裂减数分裂为高考重点考察的内容，学生应熟练掌握各时期的特点，二者的区别和联系
知识点
小鼠体色由位于两对常染色体上的两对等位基因控制。其中，A基因控制黄色，R基因控制黑色，A、R同时存在则皮毛呈灰色，无A、R则呈白色。一灰鼠和一黄鼠交配，F1代表现型及其比例为：黄色：灰色：黑色：白色=3:3:1:1
16.亲本中，灰色雄鼠的基因型为 。若让F1中灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中体色为黄色雌鼠的基因型是 ，黄色雌鼠的概率应为 。
17.若白鼠无法生存到繁殖年龄，请判断该种群是否在进化并说明理由 。
18.一个基因型为DdXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体联会紊乱，产生了一个DDdXb的精子，则另外3个精子的基因型分别是 。
19.小鼠眼色黑色（M)对黄色（m)为显性，在一个自由交配的种群中，黑色的个体占36%。现有一对黑色小鼠杂交，它们产生黄色后代的概率是 （用分数形式表示）
正确答案
（1）AaRr(1分）AArr、Aarr 1/9
解析
1.一灰鼠和一黄鼠交配，F1代表现型及其比例为：黄色：灰色：黑色：白色=3:3:1:1，根据这一比例可推知灰鼠是双杂合子AaRr,黄鼠基因型为单杂合子Aarr.
2.基因型为1/3AARr、2/3AaRr雌雄鼠自由交配，根据配子的概率分析：即雌雄鼠各产生的配子为：2/6AR、2/6Ar、1/6aR、1/6ar,雌雄鼠配子的随机结合后代有4/36AArr、4/36Aarr,由于基因两对基因均位于常染色体上，后代雌雄各占一半。所以黄鼠基因型为AArr和Aarr，黄色雄鼠占1/9.
考查方向
1.孟德尔自由组合定律，根据子代表现型及比例 判断亲本基因型。
2.1/3AARr、2/3AaRr自由交配，求后代基因型、表现型及所占的比例。
解题思路
1.一灰鼠和一黄鼠交配，F1代表现型及其比例为：黄色：灰色：黑色：白色=3:3:1:1，后代比例的和是8，推出一亲本基因型是双杂合子，另一亲本是单杂合子。
2.后代1/3AARr、2/3AaRr自由交配，有基因型相同个体间交配，又有基因不同个体间的交配。
易错点
自由交配后代表现型及比例推理方法没有掌握，易推错。
教师点评
随机交配求后代基因型、表现型及其比例难度较大。
正确答案
（2）是（1分）因为种群的基因频率发生了改变（1分）
解析
白鼠不能存活到繁殖年龄，导致基因频率发生改变，生物发生了进化。
考查方向
生物进化的实质是基因频率的改变。
解题思路
只要是基因频率发生了改变，生物就进化了。
易错点
不理解致死会导致基因频率的改变。
教师点评
本题难度系数较低，一般不容易丢分。
正确答案
（3）dxb .Y.Y
解析
本题中形成一个精子为DDdXb有等位基因Dd,说明MⅠ同源染色体没有分离，形成DdXb、Y两个次级精母细胞；DDdXb有相同基因DD,说明MⅡ姐妹染色体没有分离，产生另一精子为dXb.故产生四个精子为DDdXb、dXb、Y、Y。
考查方向
减数分裂形成配子的种类和数目。
解题思路
一个精原细胞在减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次，结果染色体数目减半，形成两种四个精子。
若MⅠ不正常分裂，精子中就有等位基因（同源染色体）；若MⅡ不正常分裂，精子中就有相同基因。
易错点
对减数分裂的实质没有掌握透彻造成错误。
教师点评
难度系数较大，有丝分裂和减数分裂是重点和难点。
正确答案
（4）16/81
解析
题中黑鼠基因型有MM、Mm占36%，mm占64%，所以m基因频率为4/5，M基因频率为1/5。
根据基因平衡定律求出后代MM为1/25，Mm为8/25，在黑鼠中，基因型为Mm占8/9.两只黑鼠杂交后代出现黄鼠，基因型必须是Mm,即8/9X8/9X1/4=16/81.
考查方向
基因平衡定律的应用。
解题思路
1.根据题干先求出黄色鼠所占比例，得出黄色基因频率，在自由交配的小鼠后符合基因平衡定律，求出MM、Mm、mm所占比例。
2.只有基因型为Mm黑鼠杂交后代才有黄色鼠。
易错点
题干中黑鼠占36%，误认为M基因频率为3/5,算出不结果定会出错。
教师点评
难度较大，基础弱的同学不容易做出来。
6．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述，正确的是
正确答案
解析
有丝分裂和减数第二分裂比较：有丝分裂中期着丝点排列右央赤道板上，有同源染色体，油光和止是2N;减数第二次分裂中期着丝点排列在中央赤道板上，没有同源染色体，染色体是N，所以染色体体行为不同，数目也不同，A正确。
有丝分裂后期着丝点分裂不，染色体数目加倍为4N，有同源染色体，减数第二次分裂后期着丝点分裂，数目加倍为2N，无同源染色体，但两者染色体：DNA＝1：1，所以B错误。
两者前期都有染色体和纺锤体的出现，C错误。
有丝分裂间期DNA复制和有关蛋白质的合成，原料是脱氧核苷酸、氨基酸，减数第二次分裂没有间期或间期很短，没有DNA的复制，所以D错误。
考查方向
有丝分裂和减数第二次分裂染色体行为、染色体数目、DNA数目的变化规律。
解题思路
减数第二次分裂与有丝分裂相似，但没有间期或间期短，没有同源染色体，对应各期染色体数目减半。
易错点
1.有丝分裂各期都有同源染色体，减数第二分裂各期都无同源染色体；
2.同源染色体和姐妹染色体分不清楚。
教师点评
本身就难，还出错题，做得头痛。
知识点
科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。
请分析并回答：
（1）要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过 代培养，且培养液中的 是唯一氮源。
（2）综合分析本实验的DNA离心结果，第 组结果对得到结论起到了关键作用。，但需把它与第 组和第 组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是 
（3）分析讨论：
①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于 ，据此可判断DNA分子的复制方式不是 复制。
②将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果 （选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置 ，放射性强度发生变化的是 带。
④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为
正确答案
（1）多 15N/15NH4Cl
（2） 3 1 2 半保留复制
（3）①B 半保留 ②不能 ③ 没有变化 轻 ④15N
解析
本题考查是DNA半保留复制的实验验证过程及所采取的实验方法。通过同位素示踪技术及密度梯度离心方法，探究DNA分子复制特点；亲代DNA分子的两条链无论复制多少次只能分配到两个子代DNA分子中去，即这两个子代DNA分子一条单链是模板，另一条是原料链；其余的DNA分子均为原料链。
知识点
3．下列与细胞分裂相关的叙述，正确的是（ ）
正确答案
解析
细胞分裂时，细胞核中的DNA随染色体平分子细胞而平分，细胞质DNA是随机地、不均等地分配，A错误；人是二倍体生物，人体细胞减数第一次分裂后期，细胞中含有2个染色体组，减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目加倍，细胞中也含有2个染色体组，B正确；蛙的红细胞进行的是无丝分裂，不出现纺锤丝和染色体的变化，C错误；进行有性生殖的生物前后代染色体数目的恒定是通过减数分裂和受精作用实现的，D错误。
考查方向
考查细胞分裂相关知识。
解题思路
有丝分裂是将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中。在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，减数分裂使形成的子细胞染色体数目减半，经受精作用染色体数目恢复到正常染色体水平。
易错点
注意有丝分裂与减数分裂的区别。
知识点
菜粉蝶雌性个体的性染色体组成为ZW,雄性则为ZZ。其体色由一对等位基因(A、a)控制，雄性个体的体色有黄色和白色，各基因型的雌性个体的体色均为白色。其眼色由另一对等位基因(B、b)控制，眼色有红色和白色。现有杂交实验及结果如下表，请分析回答
20.亲本中，雄蝶产生 种配子，雌蝶产生的次级卵母细胞中W染色体数目可能是 条。
21.F1中的白体白眼蝶共有 种基因型。F1中的黄体雄蝶与白体雌蝶随机交配产生的后代中，白体蝶:黄体蝶= 。
正确答案
（1）白体、红眼 （对1个给1分） 眼色（1分）
解析
【解析】解遗传题第一步：判断显隐性。白体X白体后代出现黄体，且后代比例都相同（即♀白体3+1，♂白体3+黄体1），所以白体是显性；红眼♀X白眼♂后代后代雌性个体与亲本雄性性状一样，雄性个体与亲本雌性性状一样，所以B红眼基因是位于Z染色体上的显性
考查方向
ZW型性别决定和基因在染色体位置及显隐性的判断。
解题思路
相同性状的亲本杂交，出现新的性状，则亲本性状为显性性状；一对相对性状的亲本杂交，后代性状与性别有关，则基因位于 性染色体上，跟性别没有关系则位于常染色体上，本题还要考滤从性遗传。
易错点
难度较大，出错率较高，特别是基因位置的判，常染色体还涉及从性遗传。
教师点评
难度系数大。
正确答案
（2）2（1分） 0或1或2（全对2分，对2个给1分）
解析
雄蝶AaZbZb产生AZb、aZb两种精子；雌蝶AaZBW产生AZB、aZB、AW、aW四种次级卵母细胞，减数第二次后期染色体数目加倍，所以次级卵母细胞含有W染色体的数目有0或1或2.
考查方向
凑数分裂雌雄个体产生配子的种类和数量。
解题思路
根据自由组合定律，两对等位基因位于两对同源染色体上，经过凑数分裂，开成配子种数等于每对等 位基因形成配子种数的乘积。
雌性个体在减数分裂过程中，一个母原细胞经减数分裂只形成一个卵细胞，染色体数目减半。
易错点
次级卵母细胞跟卵细胞是两个不同的概念。错得最多的应当是雌蝶产生的次级卵母细胞含W染色体的数目。
教师点评
难度系数较大。
正确答案
（3）3 3∶1
解析
亲本的基因型白体白眼（AaZbZb）X白体红眼（AaZB）,后代雌蝶全为白体白眼，即AAZbW、AaZbW、aaZbW三种基因型。
后代黄体雄蝶aaZBZb与白体雌蝶AAZbW、AaZbW、aaZbW随机交配，（雄蝶产生aZB、aZb两种配了,雌蝶产生AZb、aZb、AW、aW四种配子）。后代雌蝶全为白休（AaZBW、AaZbW、aaZBW、aaZbW），雄蝶有一半白体（aaZBZb、aaZbZb），一半黄体(AaZBZb、AaZbZb)，所以后代白体：黄体＝3：1
考查方向
自由组合定律，根据亲本基因型，求子代基因型及表现型比例。
解题思路
1.已知亲本的基因型，得出子代基因型，但要考从性遗传，在雌雄个体中表现型不一样。
2.随机交配求子代基因型及表现型比例。
易错点
既要考滤基因型，又要考滤表现型，还要考滤性别.随机交配后代表现型及其比例错误率高。
教师点评
难度大，一般考生不会轻易下手。
幼儿经常接触的（）m以下的室外墙面不应粗糙。
A．1.00
B．1.30
C．1.25
D．1.35
正确答案
B
解析
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黄曲霉毒素B1 （AFB1）存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起瘤变。某些微生物能表达AFB1解毒酶，将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，清除其毒性。
( 1 ) AFB1属于 类致癌因子。
( 2 ) AFB1能结合在DNA 的G 上，使该位点受损伤变为G ' ，在DNA复制中，G '会与A配对。现有受损伤部位的序列为
( 3 ）下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图
据图回答问题：
① 在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株，经测定，甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶：乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶，过程l 应选择 菌液的细胞提取总RNA ，理由是
② 过程Ⅱ中，根据图示，可以看出与引物结合的模版是
③ 检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶，应采用 方法。
( 4 ）选取不含AFB1的饲料和某种实验动物为材料，探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。实验设计及测定结果间下表：
据表回答问题：
① 本实验的两个自变量，分别为 。
② 本实验中，反映AFB1解毒酶的解毒效果的对照组是 。
③ 经测定，某污染饲料中AFB1含量为100μg/kg ，则每千克饲料应添加 克AFB1解毒酶，解毒效果最好，同时节的了成本。
（5）采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是：从提高每的活性出发，设计语气的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的 。
正确答案
（1）化学
( 2 )
（3）①甲 因为甲菌液细胞含解毒酶，意味着完成了基因的表达，所以应选择甲菌液的细胞提取总RNA
② cDNA. ③ 抗原-抗体杂交
（4）① AFB1的有无和AFB1解毒酶的含量。
② B组 ③ 5
（5）脱氧核苷酸序列。
解析
黄曲霉毒素B1 （AFB1）存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起瘤变。某些微生物能表达AFB1解毒酶，将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，清除其毒性。
( 1 ) 黄曲霉毒素B1（AFB1）是化学物质，AFB1属于化学类致癌因子。
( 2 ) AFB1能结合在DNA 的G 上，使该位点受损伤变为G ' ，在DNA复制中，G '会与A配对。现有受损伤部位的序列为
（3）① 在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株，经测定，甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶：乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶，过程l 应选择甲菌液的细胞提取总RNA ，理由是因为甲菌液细胞含解毒酶，意味着完成了基因的表达，所以应选择甲菌液的细胞提取总RNA
② 过程Ⅱ中，根据图示，可以看出与引物结合的模版是cDNA.
③ 检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶，应采用抗原-抗体杂交方法。
（4）① 本实验的两个自变量，分别为AFB1的有无和AFB1解毒酶的含量。
② 本实验中，反映AFB1解毒酶的解毒效果的对照组是B组。
③ 经测定，某污染饲料中AFB1含量为100μg/kg ，则每千克饲料应添加5克AFB1解毒酶，解毒效果最好，同时节的了成本。
（5）采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是：从提高每的活性出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列。
知识点
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