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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

右图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知

A甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍

B观察染色体形态和数目通常在丙时期

C丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离

D戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

正确答案

C

解析

知识点

细胞的有丝分裂细胞的减数分裂
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

血友病是伴X染色体隐性遗传病。一个家庭中母亲患血友病,父亲正常,生了一个凝血正常的男孩,关于其形成的原因下列说法正确的是(      )

A精子形成时减Ⅰ异常减Ⅱ正常

B卵细胞形成时减Ⅰ异常或减Ⅱ异常

C精子、卵细胞、受精卵形成均正常

D精子形成时可能减Ⅰ正常减Ⅱ异常

正确答案

A

解析

知识点

细胞的减数分裂动物配子的形成过程
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

2.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是 (   )

A不同生物的细胞大小和数目不同, 但细胞周期长短相同

B同一生物各种组织的细胞周期长短相同, 但G1、S、G 2 和 M 期长短不同

C若在G2期加入 DNA 合成抑制剂, 则有丝分裂前期每个染色体仍含有 2 条染色单体, 子细胞染色体数目与母细胞的相同

D减数分裂前期 I 同源染色体配对, 每个染色体含有 4 条染色单体, 子细胞染色体数目为

正确答案

C

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知识点

细胞的生长和增殖的周期性细胞的有丝分裂细胞的减数分裂
1
题型: 单选题
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单选题 · 4 分

6.选项正确的是 (  )

A

B

C

D

正确答案

A

解析

酶的作用是加快反应速率,但不影响产物的量,A正确;B图中胚芽鞘尖端受到单侧光照,左边生长素浓度高于右侧,且左侧生长快于右侧,因此左右侧生长素浓度都促进生长,没有体现抑制植物生长,B错误;C图中菠菜为高等植物,没有中心体,C错误;D图中没有同源染色体,因此为减数第二次分裂,着丝点分裂,所以为减二后期图,D错误。

知识点

主要细胞器的结构和功能细胞核的结构和功能酶在代谢中的作用细胞的减数分裂植物生长素的发现和作用
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

29.回答下列关于遗传和变异的问题:

(1)高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,位于非同源染色体上的基因会发生____,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生____,这两种情况都可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子。

(2)假设物种的染色体数目为2n,在其减数分裂过程中,会出现不同的细胞,甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体,那么,图甲表示的是____(填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”),图乙表示的是____(填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”)。

(3)某植物的染色体数目为2n,其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指________。

正确答案

(1)自由组合      交叉互换  

(2)初级精母细胞      精细胞

(3)体细胞内含有本物种配子染色体数目的个体

试题解析:(1)高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,减数第一次分裂后期,位于非同源染色体上的基因会发生自由组合;减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换,这两种情况都可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子。

(2)根据题意,二倍体生物精子形成过程中,减数第一次分裂的前期同源染色体联会形成四分体,根据图甲中基因的数量和位置可知,图甲表示初级精母细胞;图乙中没有同源染色体,也无染色单体,表示精细胞。

(3)单倍体是指体细胞内含有本物种配子染色体数目的个体。

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知识点

细胞的减数分裂动物配子的形成过程染色体结构变异和数目变异
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

4.低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是(   )

A

B

C

D

正确答案

B

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知识点

细胞的减数分裂动物配子的形成过程
1
题型:简答题
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简答题 · 14 分

11.果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。

(1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1。

①果蝇体色性状中,__为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做____;F2的灰身果蝇中,杂合子占__。

②若一大群果蝇随机交配,后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基因型频率为___。若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会___,这是__的结果。

(2)另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。

实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为:雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。

①R、r基因位于___染色体上,雄蝇丁的基因型为___,F2中灰身雄蝇共有___种基因型。

②现有一只黑身雌蝇(基因型同丙),其细胞(2n=8)中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如图所示变异。

变异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段须联会且均相互分离,才能形成可育配子。

用该果蝇重复实验二,则F1雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有   条染色体,F2的雄蝇中深黑身个体占__。

正确答案

(1)①灰色(1分) 性状分离(1分)  2/3(1分)

②18%(1分) 下降(1分)  自然选择(1分)

(2)①X(1分)  BBXrY(2分)  4(1分)

②8或6(2分)  1/32(2分)

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知识点

细胞的减数分裂基因的分离定律和自由组合定律伴性遗传
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

回答下列有关细胞结构与细胞分裂的问题。(10分)

在哺乳动物细胞有丝分裂的某个时期,一条染色体复制后,形成两条染色单体,随后一种叫动粒的蛋白质结构在着丝粒处以背对背的方式装配形成,并各自与细胞相应一极发出的纺锤丝结合。

35.在以下细胞结构中准确挑选出相关结构并用单向箭头“→”写出构成染色体的蛋白质在细胞内的翻译及运输路径:______________。

细胞膜  核膜/核孔  染色体  内质网  核仁  线粒体  核糖体  溶酶体

36.动粒与纺锤丝的结合,最可能发生在_______。

A.分裂期前期

B.分裂期中期

C.分裂期后期

D.分裂期末期

图14表示某哺乳动物细胞有丝分裂形成子细胞的过程。有丝分裂中动粒指向细胞的哪一极,染色体就被这一极中心体发出的纺锤丝拉向这一极。

37.根据图14所示有丝分裂过程中动粒的定向模式,推测分裂得到图15所示细胞的初级卵母细胞中,动粒定向模式是下列的________。

科学家发现,动粒的一种蛋白因子、MEIKIN在小鼠卵母细胞内的缺失会导致不能形成可育配子。图16和图17表示MEIKIN缺失对小鼠卵母细胞减数分裂过程的影响。

38.就正常小鼠(2n=40)而言,在减数第二次分裂前期,次级卵母细胞内的DNA分子数为_______个,含有中心体_______个。

39.结合图16和图17,运用已有知识分析MEIKIN缺失小鼠减数分裂过程中出现的现象是______(多选)。

A.减数第一次分裂中,部分同源染色体未分开

B.减数第一次分裂中,部分姐妹染色单体分开

C.减数第二次分裂中期,部分染色体远离赤道面

D.减数第二次分裂中期,姐妹染色单体分向细胞两极

正确答案

35.核糖体→ 内质网→ 核膜/核孔→染色体

36.A

37 C

38.40  2

39.ABC

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知识点

细胞的有丝分裂细胞的减数分裂
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

10.甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是(   )

A甲、乙杂交产生的 F1 减数分裂都正常

B甲发生染色体交叉互换形成了乙

C甲、乙1 号染色体上的基因排列顺序相同

D图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料

正确答案

D

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知识点

细胞的减数分裂染色体结构变异和数目变异现代生物进化理论的主要内容
1
题型:简答题
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简答题 · 8 分

33.(8 分)荧光原位杂交可用荧光标记的特异 DNA 片段为探针,与染色体上对应的 DNA 片段结合,从而将特定的基因在染色体上定位。 请回答下列问题:

(1)DNA 荧光探针的制备过程如图 1 所示,DNA 酶玉随机切开了核苷酸之间的____键,从而产生切口,随后在 DNA 聚合酶玉作用下,以荧光标记的____为原料,合成荧光标记的 DNA 探针。

(2)图2 表示探针与待测基因结合的原理。 先将探针与染色体共同煮沸,使 DNA 双链中____键断裂,形成单链。 随后在降温复性过程中,探针的碱基按照____原则,与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子。 图中两条姐妹染色单体中最多可有____条荧光标记的 DNA 片段。

(3)A、B、C 分别代表不同来源的一个染色体组,已知 AA 和 BB 中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。 若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交,则其 F1 有丝分裂中期的细胞中可观察到____个荧光点;在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到____个荧光点。

正确答案

(1)磷酸二酯  脱氧核苷酸

(2)氢   碱基互补配对   4

(3)6   2和4

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知识点

细胞的减数分裂DNA分子的复制基因工程的原理及技术
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

几种性染色体异常果蝇的性别、育性(可育/不可育)如下图所示,下列说法中错误的是(  )

A正常果蝇配子的染色体组型为3+X或3+Y PF制作

B如果甲、乙、丙、丁是因同一亲本的异常配子造成,则最可能是雌配子异常

C甲图白眼雌果蝇()最多能产生和Y四种类型的配子

D白眼雌果蝇()与红眼雄果蝇()杂交,子代红眼雌果蝇的基因型只有一种

正确答案

D

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知识点

细胞的减数分裂
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是

A两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同

B两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同

C两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同琉璃苣

D两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同

正确答案

C

解析

知识点

细胞的有丝分裂细胞的减数分裂
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

右图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4 各表示一条染色体。下列表述正确的是

A图中细胞处于减数第二次分裂前期

B染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离

C图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍

D染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中

正确答案

B

解析

知识点

细胞的减数分裂
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

下图示基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图,据此可确认该细胞

A发生过基因突变

B将形成四种配子

C是次级精母细胞

D没有同源染色体

正确答案

D

解析

知识点

细胞的减数分裂
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

下图1是某种二倍体动物的细胞分裂示意图(局部),三个细胞均来自于同一个动物个体;下图2是该动物某种细胞分裂全过程中染色体组数目的变化曲线。下列叙述中错误的是

A图1中丙细胞处于减数第二次分裂后期

B图2中的bc段能对应图1中乙图的变化

Ccd段细胞内的DNA分子数为4m

Dm所代表的数值是“1”或“2”

正确答案

D

解析

知识点

细胞的减数分裂
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