热门试卷

下图甲显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。

（1）根据图甲写出两项细胞减数分裂的特征。___________________________________ 、_____________________________________。

（2）有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程中出现不正常的情况。如图乙显示涉及一对同源染色体的不正常分离情况：

①配子A与配子B的区别是_____。

②异常配子A、B产生的原因有可能是_____。

③如果一个A卵子(含两条“21号染色体”)成功地与一个正常精子受精，写出新个体将会患的遗传病名称：_______。

④这种在细胞分裂中的不正常情况可能发生在性染色体上。一个B卵子与一个正常精子受

精而形成不同类型的合子，如图丙所示：

解释为什么XO类型的合子丙可发育成一个个体，而YO的合子却不能？

________________________________________________________________________。

果蝇红眼（E）对白眼（e）为显性。研究者得到果蝇杂交实验的结果如下：

（1）红眼和白眼为一对__________，控制该眼色的基因位于X染色体上，遵循__________定律，据此推断上述杂交产生的果蝇本应表现的性状为__________两种，若F1只出现这两种性状时，则亲子代间性状表现出的遗传特点为__________。

（2）已知果蝇X染色体数量多于Y染色体数量时表现为雌性，只含有来自于父方的X染色体时表现为雄性。根据上述杂交实验推测：

①亲代雌蝇产生的异常卵细胞中，性染色体的组成为__________（选填选项前的符号）。

a．XEXE

b．XeXe

c．Xe

d．O（表示无X染色体）

②受精卵中X染色体多于2条或不含有X染色体时，会引起胚胎致死或夭折，亲代异常卵细胞与正常精子受精后，果蝇的基因型为__________（选填选项前的符号）。

a．XeXeY

b．XeXeXe

c．XEO

d．YO

（3）通过记录F1中异常染色体组成的受精卵数（用“M”表示）和受精卵总数（用“N”表示），可计算得到F1中正常雄蝇的比例，算式为__________。

（4）研究者利用显微镜观察细胞中__________的行为证实了上述推测，通过进一步观察发现F1中异常雌蝇与正常雄蝇交配时，异常后代的存活率非常高，可能是初级卵母细胞在减数分裂过程中更倾向于分配到细胞两极的性染色体分别为__________。

分析有关遗传病的资料，回答问题 。

下图为某家族的遗传系谱图，1患甲病（A-a），2患乙病（B-b）。已知3号不携带这两种病的正常基因。

（1）如果只考虑甲病，I -1的基因型______； 如果只考虑乙病I-1与I-2生出与II-5 表现型相同孩子的概率是 ______。

（2）II-4号的基因型可以用下列图中的______表示。

II-4号在形成卵子时，在相关的基因传递中，遵循的遗传定律是_______ ；如果形成的卵子与精子结合后生出了III-9，请在答题纸上画出与此卵同时产生的三个第二极体图（标明基因位置）。

（3）III -13同时患两种病的概率____（高于/等于/小于）不患病的概率，原因是________。

（4）若II-3和II-4生出与III-10表现型相同孩子的概率为m，则他们生出与III-12表现型相同孩子的概率为  ______ 。