- 植物的组织培养
- 共122题
17.下列关于生物实验的叙述中正确的是 ( )
正确答案
解析
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知识点
30.回答下列I、II小题:
I、马铃薯是种植广泛的农作物,病毒侵染后导致产量大幅下降,培育脱毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。
(1) 马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中,经过人工培养获得脱毒苗。培养基中添加_________ (填激素名称),诱导离体细胞经过_________和_________完成组织培养过程,从而形成脱毒苗。为监控脱毒苗的质量,可采用______的方法检测病毒的蛋白质。
(2) 研究人员研究了茎尖外植体大小对幼苗的成活率和脱毒率的影响,实验结果如下表。实验结果表明,茎尖越小,_________,因此马铃薯脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为_____mm。
II.下图甲是马铃薯细胞内生命活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果。请据图回答下列问题:
(1) 捕获光能的色素主要分布在叶绿体的( )上,甲图中在生物膜上发生的生理过程有____________(用图中数字表示),A表示_______,D表示__________。CO2由②过程产生到⑤过程利用,至少穿过______层磷脂分子层。
(2)从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为( )。在15 ℃时,光合作用速率为呼吸作用速率的( ) 倍。假设每天光照12小时,最有利于植物生长的温度是( )。分析图中柱状图变化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的( ) 不同。
正确答案
I、(1)生长素和细胞分裂素 脱分化 再分化 抗原—抗体结合(杂交)
(2)脱毒率越高,成苗率越低 0.27
II. (1)类囊体薄膜 ③和④ 丙酮酸 ATP和H 8
(2) 30 ℃ 3.5 20 ℃ 最适温度
解析
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知识点
29.图是表示某些生物一天中二氧化碳释放量(相对值)的曲线图,请据图回答:
(1)图中a曲线代表的生物在12时到18时CO2释放量急剧上升的原因是( ) 。在此过程中,若突然停止供给C02,叶绿体中[H]在短时间内会( )。
(2)为了进一步研究温度和光照强度对光合作用的影响,分别在不同温度下,测定黑藻在不同光照强度(千勒克司)下氧气的释放速率(mL/h)(忽略光照对植物呼吸作用的影响,CO2浓度适宜),有关数据见下表:
①25℃的环境中,该植物呼吸作用消耗氧的速率是( ) 。
② 15℃ 的环境中, 光照强度为0.5千勒克司时,该植物光合作用中氧气释放的速率为0,这表明( ),光照强度为⒉5千勒克司时,该植物光合作用产生氧气的速率是( )。
(3)如果要对a曲线代表的生物进行快速繁殖,采取的生物工程技术是( )。依据的原理是 ( )。
(4)在生态系统的组成成分中,b曲线代表的生物可能属于( )。
正确答案
(1)随光照强度的减弱,光合速率降低 增加
(2)① 20ml/h ② 光合作用产生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气 40 ml/h
(3)植物组织培养 植物细胞的全能性
(4)消费者或分解者
解析
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知识点
18.玉米花药培养得到的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体玉米。右图是该过程中某时段细胞核染色体含量变化示意图,下列叙述错误的是 ( )
正确答案
解析
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知识点
38.请从38-39题中任选一题作答。
38.【选修1--生物技术实践】
某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害,橘农遭受到了很大的损失,当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。
(1)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是_______法,用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是:石灰水浸泡、漂洗、_______ 、_______ 、静置、_______。
(2)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法,是因为水中蒸馏会导致原料______和有效成分_______等问题。
(3)在提取橘皮精油时,橘皮在石灰水中的浸泡时间为_______以上,并且橘皮要浸透,这样最后才会得到高的出油率。
(4)从橘皮中提取的橘皮精油的特点是_______,具有诱人的橘香味。
(5)某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖,在组织培养的选材非常关键,植物材料的选择直接关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至_______期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有_______法,某些植物的花粉不易着色,需采用_______法。
(6)影响植物组织培养的因素很多,其中最关键的激素有_______和______。这两种激素的浓度配比。请解释橘树上的细胞不离体便不能长成完整植株的根本原因:
39.【选修3——现代生物科技专题】
图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是动物细胞,通常用_______处理获得分散的单个细胞。A、B到C的过程中,动物细胞融合常用的诱导方法是_______
(2)若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程。 A为从小鼠体内获取的_______,在获得此细胞之前,小鼠需注射_______,图中B细胞是小鼠骨髓瘤细胞,符合要求的D细胞具有的特点是
(3)若A、B是植物细胞,则之前已用 _______去除了细胞壁。常用来诱导细胞融合的化学试剂是_______。
(4)若A是番茄原生质体,B为马铃薯原生质体, D要再生出_______。通过植物组织培养技术把D培养成杂种植株,D个体_______(可育/不育)。这种育种方式的优点是 _______。利用上图原理育种工作者还可以进行_______育种。
(5)若A、B分别是优良奶牛的精子和卵细胞进行体外受精,一般要把B培养到 期。若要通过A、B获得多个遗传物质相同的且能产奶的个体,实际操作中用到的技术有_______。
38.请从38-39题中任选一题作答。
【选修1--生物技术实践】
某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害,橘农遭受到了很大的损失,当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。
(1)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是_______法,用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是:石灰水浸泡、漂洗、 、 、静置、 。
(2)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法,是因为水中蒸馏会导致原料______和有效成分_______等问题。
(3)在提取橘皮精油时,橘皮在石灰水中的浸泡时间为 以上,并且橘皮要浸透,这样最后才会得到高的出油率。
(4)从橘皮中提取的橘皮精油的特点是 ,具有诱人的橘香味。
(5)某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖,在组织培养的选材非常关键,植物材料的选择直接关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至_______期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有_______法,某些植物的花粉不易着色,需采用_______法。
(6)影响植物组织培养的因素很多,其中最关键的激素有_______和______。这两种激素的浓度配比。请解释橘树上的细胞不离体便不能长成完整植株的根本原因:
39.【选修3——现代生物科技专题】
图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是动物细胞,通常用 处理获得分散的单个细胞。A、B到C的过程中,动物细胞融合常用的诱导方法是
(2)若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程。 A为从小鼠体内获取的 ,在获得此细胞之前,小鼠需注射 ,图中B细胞是小鼠骨髓瘤细胞,符合要求的D细胞具有的特点是
(3)若A、B是植物细胞,则之前已用 去除了细胞壁。常用来诱导细胞融合的化学试剂是 。
(4)若A是番茄原生质体,B为马铃薯原生质体, D要再生出 。通过植物组织培养技术把D培养成杂种植株,D个体 (可育/不育)。这种育种方式的优点是 。利用上图原理育种工作者还可以进行 育种。
(5)若A、B分别是优良奶牛的精子和卵细胞进行体外受精,一般要把B培养到 期。若要通过A、B获得多个遗传物质相同的且能产奶的个体,实际操作中用到的技术有 。
正确答案
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