- 植物生长素的发现和作用
- 共208题
4. 下列关于植物激素的叙述,正确的是
正确答案
解析
激素不是催化,是调节,故A错;
向光性是茎两侧都促进生长,并不能反映两重性,故B错;
乙烯是促进果实成熟,故C错;
所有激素都能调控基因表达,故D正确。
考查方向
植物的激素调节
解题思路
逐项分析确定
易错点
果实发育和成熟并不一样
教师点评
叙述常见,注意一些陷阱,难度较低
知识点
5.玉米植株的高度达到1.5m以上时,遇到大风雨天气,很容易造成倒伏。某玉米品种种群密度、茎直径、倒伏率之间的关系如图1、图2所示,玉米倒伏后的状况如图3所示。下列有关说法不正确的是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
27.(16分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请回答下列问题。
(1)生产上用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草,原理是___________________。上图曲线_____可表示单子叶植物,最好用图中_____点浓度的类似物作为除草剂。
(2)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可用________法处理插条。
(3)植物移栽时切除主根可促进侧根生长,此现象说明根具有____________现象。
(4)某同学做了如下实验:
实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。
材料用具:一定浓度的赤霉素溶液、辣椒种子200粒、蒸馏水、培养皿、恒温箱等。
实验程序:浸种→分组→恒温培养→观察记录
实验数据:
请回答:
①本实验的自变量是:____________________________________。
②本实验的因变量是:______________________________。
③依数据可得到的实验结论是____________________________。
正确答案
(1)高浓度抑制双子叶杂草(生长素具有两重性,双子叶植物比单子叶植物敏感)
Ⅱ d
(2)浸泡
(3)顶端优势
(4)①是否用一定浓度的赤霉素溶液浸种
②辣椒种子的发芽率(辣椒种子发芽率的高低)
③赤霉素具有促进种子萌发的作用(赤霉素可提高种子的发芽率)
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
32.适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长。对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长。为了验证适宜浓度的生长素是通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长,而不是生长素直接促进细胞的伸长,有人设计了如下实验;
(1)实验材料与药品:10-5mol/L生长素溶液(浓度适宜),PH分别为5.0、9.0的缓冲液,黑暗中萌发的小麦种子若干,刻度尺、培养皿等。
(2)实验步骤:
①材料处理:选择生长状况一致的黑暗中萌发的小麦种子若干,取其胚芽鞘并去掉尖端,平均分成三组。切除胚芽鞘尖端的目的是( )。②将平均分成三组的胚芽鞘放入编号为1、2、3的培养皿中,加等量的不同试剂,置于相同且适宜的条件下培养。
③一定时间后,测量并统计各组的( ),并进行多次重复实验,记录结果。
(3)实验结果(完成下表):
正确答案
(2) ①排除胚芽鞘尖端产生的生长素对实验的干扰
③胚芽鞘的平均长度
(3)1组结果:胚芽鞘生长明显
2组处理方法:10只胚芽鞘+10-5mol/L生长素溶液+PH为9.0的缓冲液
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
1.下列关于细胞中化合物和细胞结构的叙述正确的是 ( )
正确答案
解析
ATP分子中的“T”代表其含有三个,而不是三个高能磷酸键,A错;细胞生物的遗传物质都是DNA,B正确;生长素是吲哚乙酸,生长激素才是由氨基酸构成的蛋白质,C错;成熟的代谢旺盛的植物细胞含有液泡、绿色组织细胞含有叶绿体,D错误。
考查方向
考查细胞中化合物和细胞结构的知识点,主要考查学生识记及理解能力。
解题思路
依据细胞中化合物和细胞结构的知识逐项分析。
易错点
易因对知识识记不准确而误选A。
教师点评
难度适中。
知识点
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