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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

下列有关植物生产应用的叙述正确的是

A油菜因春天天气变化无常导致虫媒授粉不足时,可喷洒适量生长素类似物促进果实发育而保产

B将美国纽荷尔脐橙枝条嫁接至本地脐橙枝条上所结果实可基本保持纽荷尔脐橙口味

C某果农将毛桃的花粉授于蜜桃柱头上,当年所结果实具有毛桃和蜜桃两者的口味

D将用生长素处理获得的无籽蕃茄植株枝条嫁接后,可保持无籽性状

正确答案

B

解析

知识点

基因的分离定律和自由组合定律植物生长素的发现和作用
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

下列与激素作用无关的实例是(    )

A草莓果实自然发育成熟

B人舌尖触到蔗糖时感觉甜

C自然生长的雪松树冠呈塔形

D饥饿时人体血糖仍维持正常水平

正确答案

B

解析

知识点

植物生长素的发现和作用其他植物激素
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题型:简答题
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简答题 · 16 分

为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。

(1)乙烯和生长素都要通过与__________结合,将________传递给靶细胞,从而调节植物的生命活动。

(2)实验一:研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC(乙烯前体,分解后产生乙烯)、IAA(生长素)的培养液中培养,______________幼苗根伸长区细胞长度,结果如下表。

实验结果说明乙烯和生长素都能够__________根生长,与单独处理相比较,两者共同作用时________________。

(3)实验二:

将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养,12小时后测定幼苗根中生长素的含量,实验结果如图所示。据图分析,乙烯通过促进______________来影响根生长。

(4)研究者将幼苗放在含NPA(生长素极性运输阻断剂)的培养液中培养,一段时间后,比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度,结果无显著差异。由此分析,研究者的目的是探究乙烯是否通过影响____________________来影响根生长。

(5)综合上述各实验的结果可推测,乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的____________实现的。

正确答案

见解析。

解析

(1)受体    信息(或“信号”)

(2)测量并记录    抑制    抑制作用增强(或“抑制作用更显著”)

(3)生长素含量增加

(4)生长素的极性运输

(5)合成

知识点

植物生长素的发现和作用其他植物激素
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究,得到如图一所示结果。图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。下列叙述正确的是          (   )

A生长素主要由幼嫩的芽、叶和发育中的种子合成,是一种具有调节作用的蛋白质

B图二中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用,这种作用很可能是通过促进该过程中酶的活性实现的

C色氨酸一般是由植物的根从土壤中通过被动运输吸收获得

D根据图一得出的结论有:IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效应较GA明显;两种激素同时存在时,有明显增效作用

正确答案

D

解析

知识点

植物生长素的发现和作用其他植物激素
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

如图实验,甲、乙、丙切去顶芽,丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置;将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是       (    )

A最先发育为侧枝的是侧芽2

B主枝直立生长的只有丙

C能弯向光源生长的只有丁

D丁中4号芽较5号芽优先生长

正确答案

B

解析

知识点

植物生长素的发现和作用
下一知识点 : 其他植物激素
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