- 植物生长素的发现和作用
- 共208题
28．图10为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中 GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素，只有 GA1 能促进豌豆茎的伸长。若图中酶 1 或酶 2 的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。
据图分析，下列叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
酶2突变的豌豆，GA20形成GA1过程不受影响，还阻断了GA2和GA1的消耗，所以比正常植株较高，A错误。酶1基因突变，施用GA20也无法催化GA1形成，不可恢复正常高度，B错误；生长素极性运输抑制剂处理顶芽，则生长素不能运输到作用部位，GA1少，而其他三种赤霉素多，茎的伸长减弱，植株较矮，C错误；对去顶芽豌豆幼苗施加适宜浓度IAA，抑制GA29和GA8的合成，促进GA20形成GA1，D正确。答案选D。
考查方向
植物激素调节
解题思路
依据图形进行分析作答。
易错点
对知识点的理解和对图形信息的分析能力不足
知识点
1．下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长“两重性”现象的是（ ）
正确答案
解析
茎的向光性和背地性现象中，向光侧和近地侧生长素浓度高都是促进生长，没有抑制，A错。顶端优势是顶芽生长素浓度低促进生长，侧芽生长素深度高抑制生长，体现二重性，B正确；根的向地性中近地侧生长素浓度高，抑制生长，也体现二重性，而向水性则与两重性无关，C错；含羞草的小叶受刺激立即下垂与生长素无关。C错。答案选B。
考查方向
激素调节
解题思路
两重性现象一般包括茎的顶端优势和根的向地性。
易错点
误认为向光性是生长素“两重性”的现象。
知识点
6．小麦幼苗受到大风的影响后，植株茎杆出现了倒伏现象(图甲所示)，但一段时问后，弯曲的茎杆又慢慢变得直立(图乙所示)。下列叙述不正确的是（ ）
正确答案
解析
倒伏的植物茎秆处于水平状态，在重力的作用下使得尖端下面部分近地侧生长素含量高促进生长快，远地侧含量促进生长慢，但都是促进生长，没有体现两重性，故D错。
考查方向
本题属应用层次。主要考查植物的激素调节；生长素的运输、生理作用等。
解题思路
抓住茎的背地生长是由于重力的作用影响了生长素在尖端下面部分的分布不均匀所致。
易错点
生长素在茎芽处的作用效应是促进没有抑制故没有体现两重性；在未成熟的组织中生长素的运输是极性运输，运输方式是主动运输。
知识点
8．在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是（ ）
①质壁分离过程中水分子的扩散
②生长素在枝条中的极性运输
③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
④兴奋在反射弧中的传导
正确答案
解析
质壁分离过程中水分子有进也有出，只不过进去的水分子比出来的水分子少，从而表现为质壁分离现象，这个过程水分子进出是双向的，故①正确；生长素的极性运输是单向的，故②错误。肝细胞中糖原与葡萄糖是相的转化的故③正确；兴奋在反射弧中的传导是单向的故④错误。
考查方向
本题属于理解应用层次。考查渗透原理、生长素的运输、血糖平衡的调节、神经调节等知识。
解题思路
抓住题干的“双向进行”关键信息。
易错点
水分子的跨膜运动是既有进又有出，一旦进出存在数量差就发生渗透现象；兴奋在完整反射弧中传递时单向的。
知识点
6．用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表。下列叙述错误的是
正确答案
解析
因清水中的枝条有生根，所以可能带有芽或幼叶，A正确；由于生长素类似物具有两重性，所以不能根据生根数来判断浓度大小，B正确；最适浓度可能在a和b之间，也可能在a和c之间，C错误；由生根数可知，高浓度抑制，低浓度促进，具有两重性，D正确。
考查方向
生长素类似物的作用
解题思路
分析图表，结合相应知识，作出判断
易错点
浓度大小比较
教师点评
中档题，考查了学生生长素类似物的相关知识，考查学生分析图表，提取信息的能力。
知识点
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