- 对数函数模型的应用
- 共1344题
函数的定义域为D,若存在闭区间[a,b]
D,使得函数
满足:
(1) 在[a,b]内是单调函数;
(2)在[a,b]上的值域为[2a,2b],则称区间[a,b]为y=
的“和谐区间”.
下列函数中存在“和谐区间”的是 (只需填符合题意的函数序号).
①;②
;③
;④
.
正确答案
①④
试题分析:根据题意,当①,在
a=0,b=2,可知满足题意[a,b]=【0,2】
对于③;
不成立,
对于④时成立,对于②
不存在成立,故答案为①④
点评:主要是考查了函数的单调性,以及值域的求解,属于基础题。
已知:在函数的图象上,以
为切点的切线的倾斜角为
.
(Ⅰ)求,
的值;
(Ⅱ)是否存在最小的正整数,使得不等式
对于
恒成立?如果存在,请求出最小的正整数
;如果不存在,请说明理由;
(Ⅲ)求证:(
,
).
正确答案
(Ⅰ).
(Ⅱ)存在最小的正整数,使得不等式
对于
恒成立.
(Ⅲ)(
,
).
试题分析:(Ⅰ) ,依题意,得
,即
,
.
2分
∵ , ∴
. 3分
(Ⅱ)令,得
. 4分
当时,
;
当时,
;
当时,
.
又,
,
,
.
因此,当时,
. 7分
要使得不等式对于
恒成立,则
.
所以,存在最小的正整数,使得不等式
对于
恒成立. 9分
(Ⅲ)方法一:
. 11分
又∵ ,∴
,
.
∴
. 13分
综上可得,(
,
). 14分
方法二:由(Ⅱ)知,函数在 [-1,
]上是增函数;在[
,
]上是减函数;在[
,1]上是增函数.
又,
,
,
.
所以,当x∈[-1,1]时,,即
.
∵ ,
∈[-1,1],∴
,
.
∴ . 11分
又∵,∴
,且函数
在
上是增函数.
∴ . 13分
综上可得,(
,
). 14分
点评:难题,本题综合性较强,对复杂式子的变形能力要求较高。不等式的证明中,灵活运用不等式的性质是一个关键点。
(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.
若函数,如果存在给定的实数对
,使得
恒成立,则称为“
函数” .
(1). 判断下列函数,是否为“函数”,并说明理由;
① ②
(2). 已知函数是一个“
函数”,求出所有的有序实数对
.
正确答案
(1)【解】
①(理)若是“
函数”,则存在实数对
,使得
,
即时,对
恒成立 ……2分
而最多有两个解,矛盾,
因此不是“
函数” ……-3分
(2)解 函数是一个“
函数”
设有序实数对满足,则
恒成立
当时,
,不是常数; ……8分
因此,当
时,
则有, ……10分
即恒成立,
所以 ……13分
当时,
满足是一个“
函数”的实数对
……14分
略
定义为
中的最小值,设
,则
的最大值是 .
正确答案
2
试题分析:,当
时,f(x)=2x+4≤2, 当
时, f(x)=
时, f(x)=
的最大值是2
点评:分段函数的最值问题一般先求出各段的最值,然后比较即可得到分段函数的最值。
设函数,判断
在
上的单调性,并证明.
正确答案
解:在
上是减函数.
证明: ,设
则:
在
上是减函数.
本题主要考查函数单调性的判断与证明,以及应用单调性求函数的最值,同时还考查了学生的变形,转化能力,属中档题.
设出定义域内任意两个变量,且界定大小,再作差变形与零比较即可,要注意变形要到位.
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