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题型: 单选题
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单选题

植物体细胞杂交尚未解决的问题有(  )

A去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体

B将杂种细胞培育植株

C让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状

D尚未培育出属间杂种植物

正确答案

C

解析

解:A、植物体细胞杂交首先要去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体,A错误;

B、获得杂种植株后,利用植物组织培养技术将将杂种细胞培育植株,B错误;

C、植物体细胞杂交还不能实现让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状,C正确;

D、植物体细胞杂交已经培育出属间杂种植物,如番茄-马铃薯,D错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

如图为“番茄--马铃薯”的培育过程示意图,有关叙述正确的是(  )

A获得a、b细胞需要胰蛋白酶和纤维素酶

Bc细胞中有两种不同染色体组型的类型

Ca、b细胞融合为c细胞的原理是生物膜具有流动性

Ddef过程表示植物组织培养过程,f得到的植株体细胞染色体数目不变

正确答案

C

解析

解:A、获得a、b细胞需要纤维素酶和果胶酶,A错误;

B、c细胞中有3种不同染色体组型的类型,B错误;

C、a、b融合为c依据原理是生物膜的流动性,C正确;

D、d、e、f过程表示植物的组织培养过程,f得到的植株体细胞染色体数目是番茄、马铃薯体细胞染色体数目之和,D错误.

故选:C.

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题型: 多选题
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多选题

与创造“番茄-马铃薯”杂交植株有关的生物技术是(  )

A转基因技术

B细胞核移植

C植物组织培养

D细胞融合

正确答案

C,D

解析

解:ABCD、利用植物体细胞杂交技术生产出“番茄-马铃薯”杂交植株,植物体细胞杂交技术包括植物细胞的融合和植物组织培养两个过程,AB错误;CD正确.

故选:CD.

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题型:简答题
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简答题

图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:

(1)植物体细胞杂交的第①步是去除细胞壁,分离出有活力的原生质体.目前此步骤最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用______等去除植物的细胞壁获得原生质体后,需要对其活力进行检查,下列哪种实验最适合?______

A.观察原生质体的结构是否完整     B.观察细胞质流动

C.观察细胞的有丝分裂           D.观察叶绿体数目的多少

(2)②过程的发生,必须进行人工诱导.人工诱导原生质体融合的物理方法是:______,利用等促使原生质体融合;化学方法是:______用等试剂作为诱导剂诱导融合.

(3)③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内______(细胞器)有密切关系.

(4)在④⑤过程中,体现了植物细胞具有,细胞分裂的主要方式是______

(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以______

正确答案

解析

解:(1)实验方案中,步骤①表示去壁过程,通常采用酶解法,即用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体.通过观察细胞质流动的实验可以对原生质体活力进行检查.观察原生质体的结构是否完整和观察叶绿体数目的多少不能说明原生质体活力,观察细胞的有丝分裂为死细胞.故选:B.

(2)人工诱导原生质体融合的物理方法是:利用离心、振动、电激或电场诱导融合法等促使原生质体融合;化学方法是:用聚乙二醇等试剂作为诱导剂诱导融合.

(3)③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内高尔基体有密切关系.

(4)植物细胞的全能性有丝分裂

(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍.

故答案为:

(1)纤维素酶、果胶酶   B

(2)离心、振动、电激或电场诱导融合法(要求至少答出两种)聚乙二醇

(3)高尔基体

(4)植物细胞的全能性有丝分裂

(5)克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

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题型: 单选题
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单选题

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(  )

A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的专一性

B植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性

C原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性

D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞分裂

正确答案

B

解析

解:A、细胞工程中,利用酶的专一性原理,用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体,用胰蛋白酶处理动物组织得到单个细胞,A正确;

B、植物组织培养的原理是细胞的全能性,而动物细胞培养的原理是细胞增殖,B错误.

C、利用生物膜的流动性原理,采用诱导技术可以诱导原生质体融合和动物细胞融合,C正确;

D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养的原理都是细胞增殖,D正确;

故选:B.

下一知识点 : 植物细胞工程的实际应用
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