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题型:简答题
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简答题

科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄植株的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长.质粒上有Pst I、Sma I、Hind III、Alul 等四种限制酶切割位点,下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr 为抗氨苄青霉素基因),其中①-④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,I、II 表示相关结构或细胞.请据图作答:

(l)基因工程的核心是______

(2)构建基因表达载体时,可用一种或多种限制酶进行切割.为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实例中,应该选用______酶,分别对目的基因和质粒进行切割,切割后产生的DNA 片段分别为______种和______ 种.

(3)要筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应首先选择含______的培养基中筛选番茄组织细胞.

(4)研究人员通常采用______法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内.

(5)基因工程操作中的第四步是目的基因的检测与鉴定,在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质通常采用______技术,.采用______ 方法在个体生物学水平上检测目的基因是否表达.

(6)图中③④分别指的是____________,欲获得人工种子应培养到______阶段.将II细胞培养成完整植物体所用技术的理论基础是______

正确答案

解:(1)基因表达载体的构建是基因工程的核心.

(2)在构建基因表达载体中,如果目的基因和载体用同一种限制酶切割,获得的黏性末端相同,将会发生自身环化现象,故应选用不同的限制酶分别对目的基因和载体切割,以获得不同的黏性末端,故应选用PstⅠ和SmaⅠ对含鱼抗冻蛋白基因的DNA、质粒进行切割,PstⅠ和SmaⅠ在鱼抗冻蛋白基因的DNA上共有3个酶切位点,切割后产生4个DNA片段,而环状质粒上有两个酶切位点,切割后产生2个DNA片段.

(3)能在含氨苄青霉素的培养基中细胞具有抗氨苄青霉素基因,故基因表达载体Ⅰ中应含有抗氨苄青霉素基因作为标记基因.

(4)将目的基因导入植物细胞的方法是农杆菌转化法.

(5)检测目的基因是否翻译通常采用抗原-抗体杂交技术,采用低温培养方法在个体生物学水平上检测目的基因是否表达.

(6)图中③④分别指脱分化和再分化;欲获得人工种子应培养到胚状体阶段,植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性.

 故答案为:

(1)基因表达载体的构建

(2)PstⅠ、SmaⅠ4、2 

(3)抗氨苄青霉素基因(ampr) 

(4)农杆菌转化

(5)抗原-抗体杂交   低温培养

(6)脱分化、再分化  胚状体   植物细胞的全能性

解析

解:(1)基因表达载体的构建是基因工程的核心.

(2)在构建基因表达载体中,如果目的基因和载体用同一种限制酶切割,获得的黏性末端相同,将会发生自身环化现象,故应选用不同的限制酶分别对目的基因和载体切割,以获得不同的黏性末端,故应选用PstⅠ和SmaⅠ对含鱼抗冻蛋白基因的DNA、质粒进行切割,PstⅠ和SmaⅠ在鱼抗冻蛋白基因的DNA上共有3个酶切位点,切割后产生4个DNA片段,而环状质粒上有两个酶切位点,切割后产生2个DNA片段.

(3)能在含氨苄青霉素的培养基中细胞具有抗氨苄青霉素基因,故基因表达载体Ⅰ中应含有抗氨苄青霉素基因作为标记基因.

(4)将目的基因导入植物细胞的方法是农杆菌转化法.

(5)检测目的基因是否翻译通常采用抗原-抗体杂交技术,采用低温培养方法在个体生物学水平上检测目的基因是否表达.

(6)图中③④分别指脱分化和再分化;欲获得人工种子应培养到胚状体阶段,植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性.

 故答案为:

(1)基因表达载体的构建

(2)PstⅠ、SmaⅠ4、2 

(3)抗氨苄青霉素基因(ampr) 

(4)农杆菌转化

(5)抗原-抗体杂交   低温培养

(6)脱分化、再分化  胚状体   植物细胞的全能性

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简答题

某科研小组利用转基因技术,将豌豆的A(抗虫基因)导入玉米体细胞.以获得具有抗虫性状的新品种.请回答下列问题.

(1)若要从豌豆中获得抗虫基因,可首先建立豌豆的基因组文库,再从中______出所需的抗虫基因.理论上,基因组文库含有生物的全部基因,cDNA文库中含有生物的______基因.

(2)利用PCR技术扩增抗虫基因时,需要在反应体系中添加的有机物有____________、4种脱氧核苷酸和耐热的DNA聚合酶,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成.

(3)导入抗虫基因的玉米细胞通过______技术培养成完整植株,该技术包括____________两个阶段.

(4)若要检查杂交细胞中是否具有A基因,在分子水平上,常采用______技术,该技术用到DNA分子探针,常用______或荧光标记.

正确答案

解:(1)若要从豌豆中获得抗虫基因,可首先建立豌豆的基因组文库,再从中筛选出所需的抗虫基因.基因文库包括基因组文库和部分基因文库,其中基因组文库含有生物的全部基因,而部分基因文库(如cDNA文库)中含有生物的部分基因.

(2)利用PCR技术扩增目的基因的条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、2种引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶).

(3)将转基因植物细胞培育成转基因植株还需要采用植物组织培养技术,该技术包括脱分化和再分化两个阶段.

(4)要检查杂交细胞中是否具有A基因,可采用DNA分子杂交技术,该技术用到DNA分子探针,常用同位素或荧光标记.

故答案为:

(1)筛选  部分

(2)DNA模板    2种引物

(3)植物组织培养   脱分化    再分化

(4)DNA分子杂交    同位素(同位素标记)

解析

解:(1)若要从豌豆中获得抗虫基因,可首先建立豌豆的基因组文库,再从中筛选出所需的抗虫基因.基因文库包括基因组文库和部分基因文库,其中基因组文库含有生物的全部基因,而部分基因文库(如cDNA文库)中含有生物的部分基因.

(2)利用PCR技术扩增目的基因的条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、2种引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶).

(3)将转基因植物细胞培育成转基因植株还需要采用植物组织培养技术,该技术包括脱分化和再分化两个阶段.

(4)要检查杂交细胞中是否具有A基因,可采用DNA分子杂交技术,该技术用到DNA分子探针,常用同位素或荧光标记.

故答案为:

(1)筛选  部分

(2)DNA模板    2种引物

(3)植物组织培养   脱分化    再分化

(4)DNA分子杂交    同位素(同位素标记)

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如图为利用农杆菌培育转基因植物的流程图,请回答:

(1)提取目的基因时需要使用______,目的基因插入到质粒中需要利用______,上述两种工具的作用部位均为______

(2)重组后的质粒放回到农杆菌时,需用______处理农杆菌,其目的是______,图中将目的基因导人受体细胞所用的方法是______

(3)含有目的基因的受体细胞,需经____________过程才能发育成植株,该过程需要在______条件下进行.

(4)若利用植物细胞融合的方式来获取特定的受体细胞,首先需用______处理细胞,获得有活力的原生质体,然后利用______(试剂)诱导原生质体融合,受体细胞制备成功的标志是______

正确答案

解:(1)提取目的基因时需要使用限制酶;构建基因表达载体时,需先用限制酶切割质粒和含有目的基因的DNA分子,还需用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子;限制酶和DNA连接酶的作用部位均为磷酸二酯键.

(2)将目的基因导入微生物细胞时,需要用Ca2+处理微生物细胞,使其成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态;图中将目的基因导人受体细胞所用的方法是农杆菌转化法.

(3)将含有目的基因的受体细胞培育成转基因植株,还需要采用植物组织培养技术,该技术包括脱分化和再分化两个过程;植物组织培养过程需要在无菌条件下进行.

(4)进行植物细胞融合时,需要用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞以去除细胞壁获得原生质体;诱导植物原生质体融合时常有聚乙二醇(PEG);受体细胞制备成功的标志是再生出新的细胞壁.

故答案为:

(1)限制酶    限制酶和DNA连接酶

(2)Ca2+使其成为感受态细胞    农杆菌转化法

(3)脱分化    再分化    无菌

(4)聚乙二醇(PEG)     再生出新的细胞壁

解析

解:(1)提取目的基因时需要使用限制酶;构建基因表达载体时,需先用限制酶切割质粒和含有目的基因的DNA分子,还需用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子;限制酶和DNA连接酶的作用部位均为磷酸二酯键.

(2)将目的基因导入微生物细胞时,需要用Ca2+处理微生物细胞,使其成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态;图中将目的基因导人受体细胞所用的方法是农杆菌转化法.

(3)将含有目的基因的受体细胞培育成转基因植株,还需要采用植物组织培养技术,该技术包括脱分化和再分化两个过程;植物组织培养过程需要在无菌条件下进行.

(4)进行植物细胞融合时,需要用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞以去除细胞壁获得原生质体;诱导植物原生质体融合时常有聚乙二醇(PEG);受体细胞制备成功的标志是再生出新的细胞壁.

故答案为:

(1)限制酶    限制酶和DNA连接酶

(2)Ca2+使其成为感受态细胞    农杆菌转化法

(3)脱分化    再分化    无菌

(4)聚乙二醇(PEG)     再生出新的细胞壁

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转基因大米可帮助人们补充每天必须的维生素A,由于其含有可以生成维生素A的B-胡萝卜素,呈金黄色泽,故称“金色大米”“金色大米”的培育流程如图,请回答下列问题(已知限制性核酸内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-)

(1)图中a、b所示获得目的基因的方法是______

(2)据图分析,在构建c的过程中,需用______切割目的基因,为检验重组质粒是否导入受体细胞,需要利用的标记基因是______

(3)过程e运用了细胞工程中的______技术,新个体是否符合要求,在个体水平上检测______

正确答案

解:(1)图中a表示转录过程,b表示逆转录,因此可以看出图中a、b所示表示通过逆转录法获得目的基因.

(2)据图分析,酶I的识别序列和切点是一G↓GATCC一,酶II的识别序列和切点是一↓GATC-,若用限制酶Ⅱ切割运载体会将两个标记基因都破坏,因此只能用限制酶I切割目的基因.图中可以看出目的基因插入到基因Ⅱ中,因此检验重组载体导入能否成功,需要利用基因I作为标记基因.

(3)过程e将转基因水稻细胞培养成完整植株还需采用植物组织培养技术.新个体是否符合要求,在个体水平上检测大米中是否含有可以生成维生素A的β-胡萝卜素.

故答案为:

(1)反转录法

(2)限制性核酸内切酶Ⅰ基因Ⅰ

(3)植物组织培养 大米中是否含有可以生成维生素A的β-胡萝卜素

解析

解:(1)图中a表示转录过程,b表示逆转录,因此可以看出图中a、b所示表示通过逆转录法获得目的基因.

(2)据图分析,酶I的识别序列和切点是一G↓GATCC一,酶II的识别序列和切点是一↓GATC-,若用限制酶Ⅱ切割运载体会将两个标记基因都破坏,因此只能用限制酶I切割目的基因.图中可以看出目的基因插入到基因Ⅱ中,因此检验重组载体导入能否成功,需要利用基因I作为标记基因.

(3)过程e将转基因水稻细胞培养成完整植株还需采用植物组织培养技术.新个体是否符合要求,在个体水平上检测大米中是否含有可以生成维生素A的β-胡萝卜素.

故答案为:

(1)反转录法

(2)限制性核酸内切酶Ⅰ基因Ⅰ

(3)植物组织培养 大米中是否含有可以生成维生素A的β-胡萝卜素

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白僵菌可感染农业害虫,常作为防治害虫的菌剂.由于白僵菌对除草剂草丁膦敏感且杀死害虫的能力较弱,科研人员对其进行基因工程改造,流程如图所示.

(1)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白,能有效杀死害虫.已知该基因的全部序列,科研人员通过______法和PCR技术获得大量毒蛋白基因片段.据图分析,将毒蛋白基因和质粒连接获得重组质粒1的过程需要用到的工具酶是______和DNA连接酶.

(2)重组质粒1和Bar基因(草丁膦抗性基因)各自用Xba I 酶处理,得到酶切片段.重组质粒1 的酶切片段再用去磷酸化酶处理,使末端游离的磷酸基团脱离,目的是防止______.将未用去磷酸化酶处理的Bar 基因与重组质粒1 连接,获得重组质粒2.获得的重组质粒2的是下图中的______

(3)将重组质粒2与经______处理过的白僵菌菌液混合进行转化,重组质粒 2在白僵菌细胞内被修复.一段时间后用含有______的平板培养基进行筛选,获得含有Bar 基因的重组白僵菌.

(4)提取上述重组白僵菌全部mRNA,加入______酶,获得cDNA.在获得的产物中加入毒蛋白基因引物进行PCR反应,用以检测毒蛋白基因是否完成了______

(5)科研人员将重组白僵菌喷涂于植物叶片上,以此饲喂饥饿处理的害虫,记录单位时间内的______,以判断重组白僵菌的杀虫效果.

正确答案

解:(1)根据题意可知,已知该基因的全部序列,因此科研人员应通过人工合成(或“化学合成”)法和PCR技术获得大量毒蛋白基因片段.据图分析,将毒蛋白基因和质粒连接获得重组质粒l的过程需要用到的工具酶是NcoI、BamHI和DNA连接酶.

(2)利用同一种限制酶切割质粒和目的基因产生的黏性末端相同,这样容易导致质粒和目的基因自身环化.因此重组质粒1和Bar基因各自用XbaI酶处理,得到酶切片段.重组质粒l的酶切片段再用去磷酸化酶处理,使端游离的磷酸基团脱离,目的是防止重组质粒1酶切片段自身连接(或“相互连接”).如果Bar基因未用去磷酸化酶处理,则形成的黏性末端两端都存在游离的磷酸集团;而重组质粒1利用了去磷酸化酶处理,两端没有游离的磷酸集团,因此将两者连接,获得重组质粒2,即两端都不能完全连接,如图中的C.

(3)将重组质粒2与用钙离子处理处于感受态的白僵菌菌液混合进行转化,重组质粒2在白僵菌细胞内被修复.一段时间后用含有草丁膦的平板培养基进行筛选,获得含有Bar基因的重组白僵菌.

(4)提取上述重组白僵菌全部mRNA,加入逆转录酶,获得cDNA.由于mRNA是通过转录而来的,合成的cDNA也是特定的DNA,因此再加入毒蛋白基因引物进行PCR反应,用以检测毒蛋白基因是否完成了转录.

(5)科研人员将重组白僵菌喷涂于植物叶片上,以此饲喂饥饿处理的害虫,记录单位时间内的死亡害虫数,以判断重组白僵菌的杀虫效果.

故答案为:

(1)人工合成(或“化学合成”)     Nco I、BamH I

(2)重组质粒1酶切片段自身连接(或“相互连接”)    C

(3)Ca2+  草丁膦

(4)逆转录    转录

(5)死亡害虫数

解析

解:(1)根据题意可知,已知该基因的全部序列,因此科研人员应通过人工合成(或“化学合成”)法和PCR技术获得大量毒蛋白基因片段.据图分析,将毒蛋白基因和质粒连接获得重组质粒l的过程需要用到的工具酶是NcoI、BamHI和DNA连接酶.

(2)利用同一种限制酶切割质粒和目的基因产生的黏性末端相同,这样容易导致质粒和目的基因自身环化.因此重组质粒1和Bar基因各自用XbaI酶处理,得到酶切片段.重组质粒l的酶切片段再用去磷酸化酶处理,使端游离的磷酸基团脱离,目的是防止重组质粒1酶切片段自身连接(或“相互连接”).如果Bar基因未用去磷酸化酶处理,则形成的黏性末端两端都存在游离的磷酸集团;而重组质粒1利用了去磷酸化酶处理,两端没有游离的磷酸集团,因此将两者连接,获得重组质粒2,即两端都不能完全连接,如图中的C.

(3)将重组质粒2与用钙离子处理处于感受态的白僵菌菌液混合进行转化,重组质粒2在白僵菌细胞内被修复.一段时间后用含有草丁膦的平板培养基进行筛选,获得含有Bar基因的重组白僵菌.

(4)提取上述重组白僵菌全部mRNA,加入逆转录酶,获得cDNA.由于mRNA是通过转录而来的,合成的cDNA也是特定的DNA,因此再加入毒蛋白基因引物进行PCR反应,用以检测毒蛋白基因是否完成了转录.

(5)科研人员将重组白僵菌喷涂于植物叶片上,以此饲喂饥饿处理的害虫,记录单位时间内的死亡害虫数,以判断重组白僵菌的杀虫效果.

故答案为:

(1)人工合成(或“化学合成”)     Nco I、BamH I

(2)重组质粒1酶切片段自身连接(或“相互连接”)    C

(3)Ca2+  草丁膦

(4)逆转录    转录

(5)死亡害虫数

下一知识点 : 目的基因检测与鉴定
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