- 机械能守恒定律
- 共101题
已定义ch为字符型变量,以下赋值语句中错误的是
A.ch='\';
B.ch=62+3;
C.ch=NULL;
D.ch='\xaa';
正确答案
A
解析
暂无解析
数据库的三级模式结构由外模式、模式和内模式组成,其中模式的个数是( )。
A.1个
B.2个
C.3个
D.任意多个
正确答案
A
解析
暂无解析
如图所示,两光滑斜面与光滑水平面间夹角均为,两斜面末端与水平面平滑对接。可视为质点的物块A、B质量分别为m、βm(β为待定系数),物块A从左边斜面h高处由静止开始沿斜面下滑,与静止于水平轨道的物块B正面相撞,碰后物块A、B立即分开,它们能达到的最大高度均为
。两物块经过斜面与水平面连接处及碰撞过程中均没有机械能损失,重力加速度为g。求:
17.待定系数β;
18.第一次碰撞刚结束时木块A、B各自的速度;
19.物块A、B在轨道最低处第二次碰撞刚结束时各自的速度,并讨论木块A、B在轨道最低处第n次碰撞刚结束时各自的速度。
正确答案
解析
碰撞过程中均没有机械能损失,由机械能守恒得:
得
考查方向
机械能守恒
解题思路
由机械能守恒即可求出待定系数β;
易错点
系统机械能守恒,必须考虑物块A、B机械能。
正确答案
,方向向左
,方向向右
解析
A到达最低点的速度:
设 A、B 碰撞后的速度分别为 v1、v2,则
机械能守恒:
动量守恒定律:mv0=mv1+βmv2
设向右为正、向左为负,解得
,方向向左
,方向向右
考查方向
机械能守恒与动量守恒
解题思路
由于没有机械能的损失,可知在碰撞的过程中动量守恒与机械能守恒,由此即可求出第一次碰撞刚结束时木块A、B各自的速度;
易错点
要注意碰撞后的速度的方向
正确答案
解得 (另一组解:V1=-v1,V2=-v2 不合题意,舍去)
由此可得:
当 n为奇数时,小球 A、B 在第 n次碰撞刚结束时的速度分别与其第一次碰撞刚结束时相同;
当 n为偶数时,小球 A、B 在第 n次碰撞刚结束时的速度分别与其第二次碰撞刚结束时相同。
解析
规定向右为正方向,设 A、B 第二次碰撞刚结束时的速度分别为 V1、V2,则
解得 (另一组解:V1=-v1,V2=-v2 不合题意,舍去)
由此可得:
当 n为奇数时,小球 A、B 在第 n次碰撞刚结束时的速度分别与其第一次碰撞刚结束时相同;
当 n为偶数时,小球 A、B 在第 n次碰撞刚结束时的速度分别与其第二次碰撞刚结束时相同。
考查方向
机械能守恒与动量守恒
解题思路
结合机械能守恒与动量守恒即可求出第二次碰撞后的速度,然后由归纳法得出在轨道最低处第n次碰撞刚结束时各自的速度.
易错点
要注意碰撞后的速度的方向与大小要合理.
以下属于幼儿园内部的人际互动的有()
A.教师与教师的互动
B.教师与教辅的互动
C.幼儿与家长的互动
D.幼儿与教师的互动
E.幼儿与教辅的互动
正确答案
A,B,D,E
解析
暂无解析
早在20世纪70年代初就把学习系统设计看成是一种改进教育教学途径的是()
A.罗米索斯基
B.戴维斯
C.弗洛伊德
D.洛克
正确答案
B
解析
暂无解析
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