热门试卷

31.下图为某株水稻不同位置上的叶片光合作用强度曲线，横坐标1、2…分别表示从上到下的叶片（假设各叶片接受的光照强度相同）。据此请分析回答下列问题：

（1）用供给该水稻一段时间，可推知图中第___________片叶放射性强度最高。

（2）图中第2、9片叶光合作用强度均较低，但主要原因不同：前者是因为________________；后者是因为________________ 。

（3）若将水稻叶片置于密闭装置内，给予充足光照，用红外气体测定仪测算出密闭装置内光合作用前后浓度的变化值，则此值反映的是 _______________。

（4）比较第2片叶与第9片叶，元素含量相对较高的是 ___________________。

32.下图代表绿色植物和高等动物（人类）代谢的部分过程示意图（字母代表物质，序号表示过程）。请据图回答：

（1）若进入植物细胞中的水用18O来标记，在绿色植物的光合作用过程中18O可出现在（           ）中；在绿色植物进行有氧呼吸过程中18O可出现在（           ）中。

（2）在晴朗夏季的中午时分，绿色植物会因蒸腾作用过强而造成部分气孔关闭。此时绿色植物在代谢过程中，能产生ATP的细胞器为（           ）。

（3）在高等动物细胞中进行过程⑤的条件是（           ）。

（4）高等动物进行过程⑤和⑦时，都能产生的物质是（           ）。

（5）在人体进食后，胰岛素能促进细胞对物质的氧化分解外，还包括（           ）等作用。（填序号）

图一是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中1、2、3、4、5表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图二为将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1 h，再光照1 h(光照强度相同)，测其有机物变化，得到如下数据，据图回答下列问题。

图一                                   图二

30．据图分析回答下列问题：

（1）图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中_________线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将__________（上移/下移）。

（2）图2纵轴为酶促反应速度，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的是__________（填A或B）。

（3）图3是ATP与ADP之间的相互转化图。其中B表示___________（物质），X1和X2________（是/不是）同一种物质，在细胞的主动运输过程中伴随着________（酶1/酶2）所催化的化学反应，ATP之所以喻成为细胞内流通的能量“通货”，是因为能量可通过ATP在______________________________之间循环流通。

（4）图4表示麦田内小麦叶片在一天内吸收CO2变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为30mg/dm2·h，则C、F两点中呼吸速率较快是___________。其中C点时的呼吸强度为_______________mgCO2/dm2·h。

（5）图5表示苹果植株的果实在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化。请写出氧浓度为2.5%时，消耗葡萄糖较多的细胞呼吸方式的总反应式___________________。

30．Ⅰ下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素，请据图回答（［  ］ 内填相应字母）：

（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是（                 ）         （2）如果人体内激素[d]分泌过多时，下丘脑分泌的[e]和垂体分泌的[f]就会减少，这种调节方式属于   ____________调节。 由图可知，能引起下丘脑细胞兴奋的信号是（                      ）。

（3）当正常人处于饥饿状态时,图示中[  ]  ________增多，在机体内通过促____            ______________的过程，以维持机体的血糖平衡。

（4）在突遇紧急情况时，血液的pH、温度、化学成分等不会发生太大的变化，这说明人体在紧急情况下能通过（                   ）调节来维持（　　　      　　　）。

Ⅱ.为了研究大豆光合速率的日变化，研究人员设计了如甲图所示的装置，在自然环境中，测得夏季某晴天一昼夜小室内O2的变化，如乙图所示。请回答以下问题：

（1）影响甲图小室内O2变化的环境因素主要是 （                                ） 。

（2）科学家通过实验证明了绿色植物释放的O2来自（                                ） （物质）的分解，这种物质的分解发生在光合作用的（                                ） 阶段；如果突然停止光照，甲图中的红色液滴向（                                ）  移动。

（3）如果甲图中的完全培养液中缺镁，会影响大豆幼苗的光合作用，原因是（                                ）   。

（4）据乙图判断：b点时大豆幼苗的光合作用强度（                                ）  细胞呼吸强度（大于、等于、小于），a点时叶肉细胞生成ATP的场所有（                                ）   。

（5）当幼苗处于乙图10时，其叶肉细胞会

生成O2并发生转移，请用箭头（→）在丙图

中表示出来。

29．为研究细胞分裂素对植物光合作用的影响，研究人员将生长状态一致、长有约10片叶的杨树苗平均分成四组,分别培养在含不同浓度细胞分裂素的营养液中，部分实验结果如下。请分析回答：

（1）叶绿素的主要作用是_______。本实验中，与对照组相比，细胞分裂素可使叶绿素总量_______，且对叶绿素b总量的影响更_______．由此推测，细胞分裂素可通过影响光合作用的_______反应，影响光合作用速率。

（2） 二氧化碳、水汽等由大气进入气孔过程中所遇到的机械阻力称为气孔阻力。由表可知，细胞分裂素浓度为_______时，植物吸收的CO2最多

29．下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：

（1）图中D是__________，________（字母代号）直接为细胞生命活动提供能量。用___________方法，可以研究物质B的去向。

（2）场所Ⅱ是____________________。多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于____________（结构）的分隔作用。

（3）选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验，实验结果如下表。请分析回答：

①在阳光不充足的地区，大棚种植A、B两种植物时，光照将最可能成为限制__________植物正常生长的主要因素。

②分析上表数据可以看出，处于灯泡功率为200W、CO2浓度为0．03％条件下的A植物，采取__________措施能显著提高光合作用强度。

③A植物在CO2浓度为0．1％时，若将灯泡功率由300W再逐渐增大至400W，请预测O2释放量的变化趋势是__________ 。