- 培养基对微生物的选择利用
- 共60题
回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。(10分)
基因工程中pIJ702是一种常用质粒(图20),其中tsr为硫链丝菌素(一种抗生素)抗性基因,mel是黑色素合成基因,其表达能使白色的链霉菌菌落变成黑色菌落;而限制酶CLaⅠ、BglⅡ、PstⅠ、SacⅠ、SphⅠ在pIJ702上分别只有一处识别序列。
66.以SacⅠ和SphⅠ切取的目的基因置换pIJ702上0.4kb(1kb=1000对碱基)的SacⅠ/SphⅠ片段,构成重组质粒pZHZ8。上述两种质粒的限制酶酶切片段长度列在表1中。由此判断目的基因的片段长度为______kb,以上的操作还需要的一种工具酶是 。
67.已知pIJ702上含mel基因的Cl
aⅠ/PstⅠ区域长度为2.5kb,参照表1数据,以下关于重组质粒pZHZ8上酶切位点和酶切的叙述,正确的是 (多选)
68.此基因工程中所提及的黑色素是一种 。
69.目的基因模板链中的TGA序列对应一个密码子,翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是 。
70.重组质粒pZHZ8上的标记基因是 ,在含硫链丝菌素固体培养基上
培养后,筛选过程中要淘汰 色的菌落。
正确答案
1.4 DNA连接酶
解析
由于用BglⅡ等酶切割后,pIJ702长度为5.7kb,而pZHZ8长度都为6.7kb,增加了1kb;而目的基因置换pIJ702上0.4kb的SacⅠ/SphⅠ片段,所以目的基因的片段有1.4kb.形成重组质粒需要DNA连接酶将目的基因和质粒连接起来
考查方向
考查基因工程两个酶的作用。
解题思路
限制酶识别的是特定碱基序列,DNA连接酶是将限制酶切出的粘性末端连接起来。
易错点
注意限制性核酸内切酶识别碱基序列及切割位点不一定是同一位置。
教师点评
掌握限制性核酸内切酶作用特点是解题关键,难度适中。
正确答案
解析
由于pIJ702只有PstI和ClaI各自一个酶切位点,除去已知pIJ702上含mel基因的ClaⅠ/PstⅠ区域长度为2.5kb,两个限制酶之间另外片段长度为3.2,把原pIJ702上的PstⅠ用P1表示,ClaⅠ用C1表示,而pZHZ8有ClaⅠ和PstⅠ两个酶切位点,所以另外酶切位点位于目的基因上,把另PstⅠ用P2表示、另ClaⅠ用C2表示,根据切出片段长度可知,P1-C1-P2-C2-P1,之间的距离依次为3.2、1.9、0.3、1.3,所以A、C正确;由于不一定都切断,所以切出的片断不止四种,B错误;由于以SacⅠ和SphⅠ切取的目的基因置换pIJ702上0.4kb(1kb=1000对碱基)的SacⅠ/SphⅠ片段,构成重组质粒pZHZ8,把Bg/Ⅱ酶切点切除,所以D正确。
考查方向
考查限制酶的酶切位点相关知识。
解题思路
从题干信息可知,PstI和ClaI另一个酶切位点在目的基因上。
易错点
无法判断两种酶的另一个酶切位点。
教师点评
掌握限制酶切的是环状的质粒,掌握酶切位点位置是解题关键,难度较难。
正确答案
解析
题干中mel上有黑色素合成基因,黑色素合成基因通过转录和翻译过程合成黑色素,所以黑色素是蛋白质类物质。A正确。
考查方向
考查基因控制蛋白质合成相关知识。
解题思路
黑色素是由黑色素基因直接控制合成的蛋白质。
易错点
误认为黑色素和其它色素一样是小分子非蛋白质类有机物。
教师点评
掌握基因控制蛋白质合成是解题的关键,难度较易。
正确答案
UGA
解析
DNA上的TGA转录形成mRNA上的ACU,mRNA上的ACU与RNA的反密码子UGA互补配对。
考查方向
考查基因的表达过程。
解题思路
基因通过转录形成mRNA,mRNA上的密码子与tRNA的反密码子互补配对。
易错点
误认为以DNA上的碱基直接为模板进行翻译。
教师点评
掌握基因表达过程及密码子的特点是解题关键,难度较易。
正确答案
tsr基因(硫链丝菌素抗性基因) 黑
解析
重组质粒pZHZ8上的标记基因是tsr基因,mel是黑色素合成基因,其表达能使白色的链霉菌菌落变成黑色菌落,由于mel基因部分被替换后,链霉菌菌落不能变黑,而成为白色。
考查方向
考查基因表达载体上的标记基因。
解题思路
从题干信息可知,标记基因是tsr基因。
易错点
误认为黑色素合成基因是标记基因。
教师点评
掌握目的基因插入位置是解题关键,难度适中。
25.下列说法正确的是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
32.[生物——现代生物科技专题]
将已经导入人乳铁蛋白基因的山羊胚胎细胞和乳腺上皮细胞作为供体细胞,利用体细胞核 移植技术,分别将等量的上述细胞核移植到山羊MII期去核卵母细胞内,形成克隆胚,经体外培养后,得到囊胚,结果如下表。
请回答:
(1)导入人乳铁蛋白基因后,需将两种供体细胞分别放入特定的选择培养基中培养,筛选出含有( )的供体细胞。
(2)若要对转基因供体细胞的DNA进行PCR检测,需将DNA加热至90~95℃,目的是____
(3)两种转基因供体细胞经诱导后,能检测到人乳铁蛋白的应是____细胞。
(4)分析上表结果得出:胚胎细胞核移植的难度____(大于/小于)乳腺上皮细胞核移植,其判断依据是 ( )。
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
39. 生物技术的广泛应用,给社会带来了较大的经济效益,受到社会广泛重视。请回答下列有关问题:
(1)生物乙醇是以生物质为原料生产的可再生能源,工业上利用微生物将木屑、废纸(主要成分为木质纤维)转化为乙醇的基本工艺流程如图所示,筛选微生物X菌种的培养基中,应以( )为唯一碳源,在培养基中加入( ),并根据水解圈的大小来筛选微生物X。
(2)生物柴油是一种可再生的清洁能源,可从油料作物中提取植物油与甲醇在脂肪酶的催化下生成生物柴油,从微生物中提取脂肪酶通常需要检测 ( ),为降低柴油生产成本,可利用( )技术使脂肪酶能重复使用。
(3)野生资源减少,可以通过人工栽培增加产量。某农科院借助微型繁殖技术扩大了明党参的种植面积,这项技术不仅可以保持品种的______________,而且可以_____________实现种苗的大量繁殖。栽培过程中,可对某优良变异植株进行单倍体育种处理。这种方法最大的优点是________________________________________________。育种取材的关键是选取__________期的花粉。40. 下图是“万能细胞”的诞生过程(图中来自胚胎干细胞的OCT4、SOX2、NANOG和LIN28等基因决定细胞“全能性”)。请据图回答下列问题:
(1)该研究过程用到了( )、( ) 等现代生物技术手段。
(2)图中由皮肤细胞到“万能细胞”的“改造”类似于植物组织培养技术中的 ( )过程。
(3)图中病毒的作用是( ) 。为方便筛选,在重组病毒中除了插入的目的基因外,还应有( )基因。胚胎干细胞是从动物胚胎发育至____________期的内细胞团或胎儿的___________中分离得到的一类细胞。
(4)为提高胚胎的利用率,获得遗传物质完全相同的多个新个体,可对检查合格的胚胎进行_________技术处理。
正确答案
39.(1)纤维素; 刚果红
(2)酶活性; 固定化酶
(3) 遗传特性 ; 高效快速 ;明显缩短育种年限 ; 单核
40. (1)基因工程(DNA重组技术); 动物细胞培养
(2)脱分化
(3)(作为基因工程的)运载体; 标记基因 ; 桑椹(或囊)胚 ; 原始性腺
(4)胚胎分割
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
39.请从39~40题中任选一题作答
39.[生物——选修1:生物技术实践]
微生物的分离、培养和计数是现代生物工程应用中的重要环节。图为大肠杆菌分离和培养过程中部分操作示意图。请分析回答下列问题:
(1)实验过程中对培养基、培养皿、实验操作者的双手所采用的灭菌、消毒方法依次是_________、_________、_________。
(2)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是 _________。
(3)图示是利用 _________法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步_________分散到培养基的表面。在灼烧接种环之后,要等其冷却后再进行划线的原因是_________。
(4)关于图示的操作方法和结果,叙述正确的是_________。
A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌。
B.划线操作须在火焰上进行。
C.在5区域中才可以提到所需菌落。
D.在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌。
(5)若要培养具有耐高和耐酸特性的酵母菌,制备选择培养基时在基本培养的基础上,注意_________和 _________,其目的是_________ 。
40.【选修3——现代生物科技专题】
下图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是动物细胞,通常用_________处理获得分散的单个细胞。A B到C的过程中,动物细胞融合常用的诱导方法是
(2)若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程。A为从小鼠体内获的_________,图中B细胞是小鼠骨髓瘤细胞,符合要求的D细胞具有的特点是 _________
(3)若A、B是植物细胞,则之前已用 _________去除了细胞壁。常用来诱导细胞融合的化学试剂是_________。
(4)若A是番茄原生质体,B为马铃薯原生质体,通过植物组织培养 技术把D培养成杂种植株,D个体_________(可育/不育)。这种育种方式的优是_________。
(5)若A、B分别是优良奶牛的精子和卵细胞进行体外受精,一般要把B培养到 _________期。
39.请从39~40题中任选一题作答
40.【选修3——现代生物科技专题】
下图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是动物细胞,通常用 处理获得分散的单个细胞。A B到C的过程中,
动物细胞融合常用的诱导方法是
(2)若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程。A为从小鼠体内获的_________,图中B细胞是小鼠骨髓瘤细胞,符合要求的D细胞具有的特点是
(3)若A、B是植物细胞,则之前已用 去除了细胞壁。常用来诱导细胞融合的
化学试剂是 。
(4)若A是番茄原生质体,B为马铃薯原生质体,通过植物组织培养 技术把D培养成杂种植株,D个体 (可育/不育)。这种育种方式的优是 。
(5)若A、B分别是优良奶牛的精子和卵细胞进行体外受精,一般要把B培养到 期。
正确答案
39.[生物——选修1:生物技术实践]
微生物的分离、培养和计数是现代生物工程应用中的重要环节。图为大肠杆菌分离和
培养过程中部分操作示意图。请分析回答下列问题:
(1)实验过程中对培养基、培养皿、实验操作者的双手所采用的灭菌、消毒方法依次
是 、 、 。
(2)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用
的检测方法是 。
(3)图示是利用 法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步 分散到培养
基的表面。在灼烧接种环之后,要等其冷却后再进行划线的原因是 。
(4)关于图示的操作方法和结果,叙述正确的是 。A.操作前要将接种环放在
火焰边灼烧灭菌。B.划线操作须在火焰上进行。C.在5区域中才可以提到所需菌落。D.在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌。
(5)若要培养具有耐高和耐酸特性的酵母菌,制备选择培养基时在基本培养的基础上,
注意 和 ,其目的是 。
正确答案
扫码查看完整答案与解析