热门试卷

下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答。

(1)①表示_________，它能被培养成为④的根本原因是____________。

(2)②表示___________，它的细胞特点是____________，它的颜色特点是__________。

(3)若想制作人工种子，应该选用____________。(填编号)

(4)若①是花药，则④是___________，这项技术可用在__________上。

(5)若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成为④的叶片的颜色是_______，这说明根尖细胞____________。

(6)若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到_________。(填编号)

(选做题)回答下列有关生物技术实践的问题。

(1)某同学设计的提取玫瑰精油的实验流程如图所示：

在②步中使用___________(填“水中"“水上”或“水汽”)蒸馏更简便易行。在操作时向蒸馏烧瓶中加入几片碎瓷片，目的是_____________。

(2)提取精油时，为了使油水分层，要向油水混合物中加入_________，分离的油层还含有少量水，需加入__________，再用过滤法将其除去。

(3)提取玫瑰精油的另一种方法是___________。

(4)生产上为了扩大玫瑰花的种植，采用组织培养。如果组织培养中外植体选取的材料为茎段，插入培养基时应注意___________。培养一段时间后，会通过_________形成愈伤组织，愈伤组织细胞的特点是_________________。

(5)组织培养依据的原理是__________。选取合适的外植体作为起始材料，并要对外植体进行。植物组织培养的培养基成分与微生物的培养基主要区别在于需要加入，组织培养的过程中需要的环境条件有哪些______________(至少3点)。

下图表示水稻(体细胞中有24条染色体)的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程，已知水稻的基因型为AaBb。

(1)愈伤组织是花粉不断分裂后形成的不规则的细胞团，在愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得_______、_________和小分子有机物等营养物质。

(2)要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有________和_________两类激素。

(3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再发育成具根、茎、叶的植物体。这一过程必须给予光照，其原因是_________利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。

(4)试管苗的细胞中含有_______条脱氧核苷酸链。

(5)培育出的试管苗可能出现的基因型有____。

(6)这种利用花药离体培养发育成的试管苗属于______体。要使它繁殖后代必须采取的措施是______。

(7)从细胞工程角度看，这种育种方法叫_________。

在植物组织培养过程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家以食用稗的成熟胚作为外植体，在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导的影响。实验结果如下表。请回答相关问题：

注：愈伤组织诱导率（%）＝产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%

(1)从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的________________有利于食用稗胚形成愈伤组织，而添加_____________则不利于食用稗胚愈伤组织的形成。

(2)影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外，培养的环境条件也是重要的因素。现给你提供200个已经消毒过的食用稗的成熟胚，在上述研究的基础上，探究光照对愈伤组织形成的影响。

实验步骤：

①．将200个已经消毒过的食用稗的成熟胚平均分为甲、乙两组，分别接种到______培养基上；

②．________________________________________________________。

③．________________________________________________________。

预期实验结果和结论：

④．________________________________________________________。

⑤．________________________________________________________。

⑥．________________________________________________________。

育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。

(1)图Ⅰ过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程要经过_________________形成愈伤组织，再通过____________形成幼苗，该过程依据的原理是____________。

(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、______________、温度和光照外，还必须在_________的条件下培养。

(3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性，少室(M)对多室(m)为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是__________。Ⅲ过程中植物体C的基因型有_______________。

(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁，方法为____________。

(5)在图中Ⅳ过程中，在促融因子的作用下，原生质体的融合概率大大增加，容器内至少存在_________种细胞．经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是_____________。

在植物的生长和组织培养过程中，植物激素具有极其重要的作用，用愈伤组织做了如下实验。请回答有关问题：

(1)实验一：将含生长素的琼脂块插入到愈伤组织中，一段时间后出现的现象是________________。某同学由此得出实验结论：生长素可以促进细胞分化，但此结论不够严谨，还需设计一组_________实验加以证明。实验步骤如下：取相同的愈伤组织，_____________。若现象是______________，则证明上述结论成立。

(2)实验二：将丁香幼苗插入到愈伤组织中，实验结果如图所示。由此推测丁香幼苗可能产生了_______。

植物组织培养的过程如下图所示。请分析并回答：

(1)愈伤组织是由离体的组织或器官通过A________过程获得的，B、C过程是通过细胞的_______实现的。

(2)胚状体根据其来源不同，可以分为“体细胞胚”和“花粉胚”。

①．用花药离体培养可获得“花粉胚”，同种植物的花粉胚与体细胞胚在染色体数目上的主要区别是____________。

②．如果用_________处理二倍体植物的花粉胚，能获得可育的植株，该过程是________育种中不可缺少的步骤。

③．在一定条件下培养离体细胞可以形成体细胞胚进而发育成完整的植株，其根本原因是每个细胞都含有___________________这一过程体现了_____________________。

下图表示植物分化、脱分化和再分化过程及其关系。试回答相关问题：

(1)离体的高度分化的细胞(如二倍体体细胞、花粉细胞)要顺利完成脱分化，除了需要各种无机营养物质外，还需要在培养基中加入________、________(两类不同功能物质)，脱分化形成的愈伤组织细胞与正常体细胞相比，前者在结构的特点是_________________。

(2)图中“单倍体性细胞”是正常植物体经______形成的，在这一过程中细胞中的遗传物质_________。

(3)利用紫草细胞脱分化形成的愈伤组织细胞进行培养提取紫草素，与常规的从植物体内提取具有的明显优点是_____________________。

(4)从分化、脱分化和再分化的结果看，它们的实质都是____________________。

(5)诱导愈伤组织形成的胚状体，通过包裹上人工种皮，可以制成人工种子。通过这一途径获得的“人工种子”与杂交育种获得种子相比，其优点是____________________。

(附加题)请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题：

(1)植物组织培养技术基本操作的正确顺序是_______。

①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种 ④培养 ⑤栽培 ⑥移栽

A．①→②→③→④→⑤→⑥  B．②→①→③→④→⑤→⑥

C．②→①→③→④→⑥→⑤  D．①→②→③→④→⑥→⑤

(2)植物组织培养中，在配制好的MS培养基中常需添加_______，除此之外，_________等，也是影响植物组织培养的重要因素。

(3)PCR反应过程中除DNA模板、引物、原料和酶外，还需要一定的______等条件。

(4)根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题：

①．能正确表示温度对果胶酶活性影响的曲线是________________。

②．能正确表示pH对果胶酶活性影响的曲线是______________。

③．在原材料有限的情况下，能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是___________。

④．果汁发酵后是否有酒精产生，可用____来检验。在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现_________。

填空回答：

(1)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示，室数用D、d表示。为了确定每对性状的显、隐性，以及它们的遗传是否符合自由组合定律，现选用表现型为感病红果多室和_________两个纯合亲本进行杂交，如果F1表现抗病红果少室，则可确定每对性状的显、隐性，并可确定以上两个亲本的基因型为_______和_______。将F1自交得到F2，如果F2的表现型有_______种，且它们的比例为_________，则这三对性状的遗传符合自由组合规律。

(2)若采用植物组织培养技术，从上述F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗，其过程可简述为如上5个步骤。上述过程中去分化发生在第________步骤，再分化发生在第_______步骤，从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有__________________。