- 技能的一般概述
- 共261题
YT公司是一家大型的电子企业。2006年，该公司实行了企业工资与档案工资脱钩，与岗位、技能、贡献和效益挂钩的“一脱四挂钩”工资、奖金分配制度。 一是以实现劳动价值为依据，确定岗位等级和分配标准，岗位等级和分配标准经职代会通过形成。公司将全部岗位划分为科研、管理和生产三大类，每类又划分出l0多个等级，每个等级都有相应的工资和奖金分配标准。科研人员实行职称工资，管理人员实行职务工资，工人实行岗位技术工资。科研岗位的平均工资是管理岗位的2倍，是生产岗位的4倍。 二是以岗位性质和任务完成情况为依据，确定奖金分配数额。每年对科研、管理和生产工作中有突出贡献的人员给予重奖，最高的达到8万元。总体上看，该公司加大了奖金分配的力度，进一步拉开薪酬差距。 YT公司注重公平竞争，以此作为拉开薪酬差距的前提。如对科研人员实行职称聘任制，每年一聘。这样既稳定了科研人员队伍，又鼓励优秀人员脱颖而出，为企业长远发展提供源源不断的智力支持。请根据案例，回答以下问题： YT公司薪酬体系的优势主要体现在哪些方面
正确答案
YT公司薪酬体系的优势主要体现在以下几个方面： ①YT公司的“一脱四挂钩”工资、奖金分配制度，同时考虑了岗位特点、员工技能水平、员工贡献和企业效益四个方面，可见YT公司的薪酬体系考核指标较为完善。 ②YT公司将企业的全部岗位划分为科研、管理和生产三大类，这种根据工作性质进行的分类便于薪酬体系的管理。 ③YT公司将每类岗位细分为l0多个等级，每个等级都有相应的工资和奖金分配标准。在一个工资类中划分较多等级有利于引导员工自我提高。员工通过发展企业所需要的技术和能力就能提高工资，而不一定要通过岗位晋升。 ④YT公司的薪酬体系重点突出，因是电子行业，属于高薪技术领域，自我创新和科学研究非常重要。所以该公司的科研岗位的工资相对其他类别较高，这样可以提高该公司的核心竞争力。 ⑤YT公司每年对科研、管理和生产工作中有突出贡献的人员给予重奖。因其奖额较高，对员工很有吸引力，从而在公司形成了一种积极向上、同事之间相互竞争的良好气氛。 ⑥YT公司科研人员实施聘任制，每年一聘。这在公平竞争的前提下为科研人员拉开薪酬差距奠定了基础，从而鼓励科研人员不断创新，打造了强大的科研队伍。
解析
暂无解析
对于企业战略的特点表述正确的是( )。
A．企业目标是获利程度、产出能力、竞争地位、技术水平、员工发展、社会责任六大要素综合平衡的结果
B．研究企业生存发展的、带有全局性的指导规律，是企业战略管理学的任务
C．目标性、全局性、计划性、长远性和纲领性是相埘稳定企业战略属性
D．企业的战略管理要应对“例外的特殊问题”，就应提高对应变性、竞争性和风险抵御能力的重视
E．风险性是企业战略属性中唯一动态的、随机可变的，即“例外的特殊问题”
正确答案
A,B,C,D
解析
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我们需要知道个体能否具有数学建模的技能时，不必让其对所有模型进行表达，只用选择有特点的模型测试就可以了，这是根据心理测试的( )特点。
A．代表性
B．特征性
C．一致性
D．稳定性
正确答案
A
解析
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论述教育心理学的研究内容。
正确答案
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。而学与教相互作用过程又是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容和教学环境等五种要素；由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。
第一，学习与教学的五种要素：(1)学生。学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。 (2)教师。在教育过程中，教师对学生的指导作用极为关键，教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。 (3)教学内容。教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲、教材和课程。教材的编制和课程的设置必须以学习和教学的理论和研究为基础。 (4)教学媒体。教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。教学媒体日益成为教育心理学所关注的一项独特的课题。 (5)教学环境。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。
第二，学习与教学的三个过程：(1)学习过程。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。 (2)教学过程。在教学过程中，教师设计教学情境，组织教学活动，与学生进行信息交流，从而引导学生理解、思考、探索和发现，使其获得知识、技能和态度。 (3)评价/反思过程。评价和反思过程虽是一个独立的成分，但它始终贯穿在整个教学过程中。包括在教学之前对教学设计效果的预测和评判，在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。在学与教的过程模式中，五种因素共同影响了三种过程，而且三种过程交织在一起，相互影响。
解析
暂无解析
轻型桥台适用于小跨径桥梁，桥跨孔数与轻型桥墩配合使用时不宜超过（）个。
A．2
B．3
C．4
D．5
正确答案
B
解析
轻型桥台一般由钢筋混凝土材料建造，其特点是用这种结构的抗弯能力来减少圬工体积而使桥台轻型化。常用的轻型桥台有薄壁轻型桥台和支撑梁轻型桥台。轻型桥台适用于小跨径桥梁，桥跨孔数与轻型桥墩配合使用时不宜超过3个，单孔跨径不大于13m，多孔全长不宜大于20m。
分专业脱产培训的特点包括( )。
A．具有定期轮训的特性
B．强调标准化规范化培训
C．强调培训的专业性
D．强调培训内容的单一性
E．强调专业知识和技能的层次
正确答案
C,D,E
解析
[解析] 分专业脱产培训的特点包括：①强调培训的专业性，即对专业部门、专业员工进行专业知识、专业技能的培训；②强调培训内容的单一性；③强调专业知识和技能的层次，适应各专业、各职务不同层次、不同水平专业人员的需要。
心理咨询的终极目标的含义是（）。
A．多层次统一
B．目标积极有效
C．近期目标与远期目标的整合
D．完善求助者的人格
正确答案
D
解析
本题旨在考查考生对心理咨询技能中咨询终极目标概念的掌握情况。心理咨询的大目标即所谓的终极目标，是促进求助者的心理健康和发展，充分实现人的潜能，达到人格完善。选项A的多层次统一和选项B的目标积极有效是有效咨询目标的要素之一，而选项C的近期目标和远期目标的整合是确定咨询目标的工作程序之一，也是有效咨询目标的要素之一（有效咨询目标应具有具体、可行、积极、双方可以接受、属于心理学性质、可以评估、多层次统一的特点）。
【考点】：心理咨询技能→制定个体心理咨询方案→商定咨询目标
急性焦虑发作的主要特点包括（）。
A．有情境性
B．担心再次发作
C．意识清晰
D．持续时间很长
正确答案
B, C
解析
本题旨在考查考生对心理诊断技能中焦虑神经症的掌握情况。焦虑神经症的特点是：一是焦虑的情绪体验。二是焦虑的身体表现（运动性不安和植物性神经系统的功能障碍）。主要类型有：(1)急性焦虑发作（惊恐障碍、惊恐发作）。主要临床相有：发作无明显诱因、无相关的特定情境，发作不可预测；在发作间歇期，除害怕再发作外（选项B），无明显症状；表现强烈的恐惧、焦虑，及明显的植物性神经系统症状，可有人格解体、现实解体、濒死恐惧或失控感等痛苦体验；突然开始，迅速达到高峰，发作时意识清晰（选项C），事后能回忆。(2)广泛性焦虑。这是一种以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆及紧张不安为主的焦虑症。主要临床相有：有显著的自主神经系统症状，肌肉紧张，运动性不安；因难以忍受的担心和紧张而又无法解脱，感到痛苦。注：选项D的持续时间很长是抑郁神经症的特点。
分析指标的确定与进行分析的目标和任务有关，一般是根据技术方案的特点、实际需求情况和指标的重要程度来选择。如果主要分析方案状态和参数变化对方案投资回收快慢的影响，则可选用( )作为分析指标。
A．投资回收期
B．财务净现值
C．财务内部收益率
D．基准收益率
正确答案
A
解析
[解析] 如果主要分析技术方案状态和参数变化对技术方案投资回收快慢的影响，则可选用静态投资回收期作为分析指标；如果主要分析产品价格波动对技术方案超额净收益的影响，则可选用财务净现值作为分析指标；如果主要分析投资大小对技术方案资金回收能力的影响，则可诜用财各内部收益率指标等。
什么是微格教学？它有什么特点？
正确答案
答：微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法。特点：①训练单元小。②反馈及时准确。③训练程序合理。④利于综合创新。⑤对学校的教学工作没有干扰
解析
暂无解析
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