- 群落的演替
- 共81题
4．科研人员对某地群落自然演替过程进行了数年追踪研究，结果如图。A–I表示群落逐渐发展到稳定阶段的过程。
下列对结果的分析，正确的是
正确答案
解析
群落中植物的垂直结构就是由自下而上的草本、灌木和乔木形成了，A正确；从图中三个植物层的物种数曲线可知，在A–I群落发育阶段中，植物丰富度的变化为先增加后减少，因此B错；所调查的当地植被、所有动物、微生物及其无机环境可以共同构成一个生态系统，因此C错；应是群落丰富度越高，其所处生态系统的抵抗力稳定性越强，不仅是植物丰富度，因此D错。
考查方向
考查生物群落及生态系统的知识点，主要考查学生摄取信息分析曲线的能力。
解题思路
依据生物群落及生态系统的概念及稳定性知识，结合题目中调节结果逐项分析。
易错点
本小题易因忽略植物丰富度和群落丰富度的区别而错误判断D正确。
教师点评
难度适中。
知识点
为调查原产北美的豚草入侵情况，某课外小组对一片荒地中的植物种群密度进行了五年记录，结果如下表所示(单位：株/m2)。下列有关叙述正确的是（）
正确答案
解析
略
知识点
下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是
正确答案
解析
草本阶段的丰富度小于灌木阶段群落的丰富度，A错误；灌木阶段的群落空间结构比草本阶段的空间结构要比草本阶段的空间结构要复杂，B错误；草本阶段群落的抵抗力稳定性较弱，自我调节能力也小于灌木阶段的群落，C错误；演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，上一个阶段为下一个阶段的形成创造了适宜的环境，D正确。
考查方向
解题思路
步骤一：考生阅读题干，理解题干
步骤二：考生运用自己所学知识进行排除筛选
步骤三：最终选出正确正确答案
易错点
分不清草本阶段与灌木阶段在群落演替中的地位。
教师点评
考查学生对试题识记和理解能力
知识点
下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是
正确答案
解析
草本阶段的丰富度小于灌木阶段群落的丰富度，A错误；灌木阶段的群落空间结构比草本阶段的空间结构要比草本阶段的空间结构要复杂，B错误；草本阶段群落的抵抗力稳定性较弱，自我调节能力也小于灌木阶段的群落，C错误；演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，上一个阶段为下一个阶段的形成创造了适宜的环境，D正确。
考查方向
解题思路
步骤一：考生阅读题干，理解题干
步骤二：考生运用自己所学知识进行排除筛选
步骤三：最终选出正确正确答案
易错点
分不清草本阶段与灌木阶段在群落演替中的地位。
教师点评
考查学生对试题识记和理解能力
知识点
32．在某南方一块弃耕农田调查发现原来的田埂都淹没在杂草之中，只有零星的作物。杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前等，多数是叫不出名的单子叶植物。调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。请回答：
（1）该弃耕农田中，各种生物的集合，称为_____________；
（2）假如在适宜的气候条件下，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出树林，我们把这样的演替类型称为（ ）；
（3）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，所以我们可采用右图的装置来采集土壤中的小动物。但图中这一装置还不够完善，请你帮忙完善该装置___________________________________，
采集到小动物后，我们要对其丰富度进行统计，通常的统计方法有
① （ ）② （ ）。
正确答案
（1）生物群落
（2）次生演替
（3）在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡 ①目测估计法 ②记名计数法
解析
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知识点
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