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题型:简答题
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简答题 · 12 分

某学校对高三学生一次模拟考试的数学成绩进行分析,随机抽取了部分学生的成绩,得到如图所示的成绩频率分布直方图。

(1)根据频率分布直方图估计这次考试全校学生数学成绩的众数、中位数和平均值;

(2)若成绩不低于80分为优秀成绩,视频率为概率,从全校学生中有放回的任选3名学生,用变量ξ表示3名学生中获得优秀成绩的人数,求变量ξ的分布列及数学期望E(ξ) 。

正确答案

(1)众数:75,中位数:75,平均值为74.6

(2)E(ξ)=

解析

(1)依题意可知,

众数:75,中位数:75,

所以综合素质成绩的的平均值为74.6。

(2)由频率分布直方图知优秀率为

由题意知ξ

故其分布列为

………………9分

知识点

随机事件的关系
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4。

(1)从袋中随机抽取两个球,求取出的球的编号之和不大于的概率;

(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为,求的概率。

正确答案

(1)(2)

解析

(1)从袋子中随机取两个球,其一切可能的结果组成的基本事件有1和2,1和3,1和4,2和3,2和4,3和4,共6个

从袋中随机取出的球的编号之和不大于4的事件有1和2,1和3两个

因此,所求事件的概率是.       ……………………………………………5分

(2)先从袋中取出一个球,记下编号为,放回后,再从袋中随机取一个球,记下编号为,其一切可能结果有:,,,,,,,

,,,,,,,,共个.

满足条件的事件为,,,共个.

所以,所求的概率为.        ……………………………………………10分

知识点

随机事件的关系
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

一排9个座位坐了3个三口之家,若每家人坐在一起,则不同的坐法种数为

A3×3!

B3×(3!)3

C(3!)4

D9!

正确答案

C

解析

此排列可分两步进行,先把三个家庭分别排列,每个家庭有种排法,三个家庭共有种排法;再把三个家庭进行全排列有种排法。因此不同的坐法种数为,答案为C

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
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简答题 · 12 分

现有甲、乙、丙三人参加某电视台的应聘节目非你莫属,若甲应聘成功的概率为 ,乙、丙应聘成功的概率均为(0<t<2),且三个人是否应聘成功是相互独立的。

(1)若乙、丙有且只有一个人应聘成功的概率等于甲应聘成功是相互独立的,求t的值;

(2)记应聘成功的人数为ξ,若当且仅当ξ为2时概率最大,求E(ξ)的取值范围。

正确答案

(1)t=1(2)

解析

解析:(1)由题意得,解得.……………3分

(2)的所有可能取值为0,1,2,3

.

的分布列为:

……………………7分

.…………………8分

由题意得:,又因为

所以解得的取值范围是.…………………11分

.…………………12分

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
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简答题 · 12 分

2013年12月21日上午10时,省会首次启动重污染天气Ⅱ级应急响应,正式实施机动车车尾号限行,当天某报社为了解公众对“车辆限行”的态度,随机抽查了50人,将调查情况进行整理后制成下表:

(1)完成被调查人员的频率分布直方图;

(2)若从年龄在[15,25),[25,35)的被调查者中各随机选取两人进行进行追踪调查,记选中的4人中不赞成“车辆限行”的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望。

正确答案

见解析

解析

(1)各组的频率分别是

所以图中各组的纵坐标分别是

……………………5分

(2)的所有可能取值为:0,1,2,3……………6分

                                                        ……10分

所以的分布列是:

……11分

所以的数学期望,                                                                          ……12分

知识点

随机事件的关系
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