热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型: 单选题
|
单选题 · 5 分

有1位老师与2名女生2名男生站成一排合影,两名女生之间只有这位老师,这样的不同排法共有

A48种

B24种

C12种

D6种

正确答案

C

解析


知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
|
简答题 · 14 分

某市为了解今年高中毕业生的身体素质状况,从本市某校高中毕业班中抽取一个班进行实心球测试,成绩在8米及以上的为合格.把所得数据进行整理后,分成6组画出频率分布直方图的一部分(如图),已知第一小组为[5,6),从左到右前5个小组的频率分别为0.06,0.10,0.14,0.28,0.30.第 6 小组的频数是 6.

(1)求这次实心球测试成绩合格的人数;

(2)用此次测试结果估计全市毕业生的情况.若从今年的高中毕业生中随机抽取两名,记X表示两人中成绩不合格的人数,求X的分布列及数学期望;

(3) 经过多次测试后,甲成绩在8〜10米之间,乙成绩在9.5〜10.5米之间,现甲、乙各投一次,求甲投得比乙远的概率。

正确答案

见解析。

解析

(1)第6小组的频率为

∴此次测试总人数为(人),

∴第4、5、6组成绩均合格,人数为(人),

(2)此次测试中成绩不合格的概率为

所求分布列为

(3)

设甲、乙各投掷一次的成绩分别为米,则基本事件满足的区域为

事件“甲投得比乙远的概率”满足的区域为如图所示,

∴由几何概型

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
|
简答题 · 14 分

甲、乙两名同学在5次英语口语测试中的成绩统计如图5的茎叶图所示。

(1)现要从中选派一人参加英语口语竞赛,从两同学的平均成绩和方差分析,派谁参加更合适;

(2)若将频率视为概率,对学生甲在今后的三次英语口语竞赛成绩进行预测,记这三次成绩中高于分的次数为,求的分布列及数学期望

(注:样本数据,,…,的方差,其中表示样本均值)

正确答案

见解析。

解析

(1)

因为,所以派甲去更合适。

(2)甲高于80分的频率为,从而每次成绩高于80分的概率

取值为0,1,2,3,

直接计算得

,分布列为

所以,

(或

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
|
简答题 · 12 分

目前,空气中的“PM2.5”(直径小于等于2.5微米的颗粒物)对人体健康的危害程度越来越受到人们的关注,世界卫生组织(WHO)在2005年就制定了“PM2.5”的准则值,某地区空气中“PM2.5”的浓度高于这个准则值,生活在该地区的居民死亡风险就会显著上升,WHO同时还设定了三个过渡期目标值,为目前还无法一步到位的地区提供阶段性目标(见下表,表中各数据均是相应标准的最高限值)。

    某市一年(365天)对空气中的“PM2.5”的含量进行监测,获得“PM2.5”每日24小时平均浓度值(单位:微克/立方米)按照区间[0,25],(25,50],(50,75],(75,100]进行分组,得到频率分布直方图如图4示。

(1)计算该市一年中“PM2.5”每日24小时平均浓度值分别达到(WHO)过渡期目标-1和

(WHO)准则值的天数;

(2)若将频率视为概率,记该市某一周空气中“PM2.5”日24小时平均浓度值达到(WHO)

准则值的天数为X,求X的数学期望;

(3)若将频率视为概率,求该市某一周至少有2天空气中“PM2.5”日24小时平均浓度值达到(WHO)准则值的概率,(结果精确到0.01)(参考数据:

正确答案

见解析。

解析

(1)该市一年中“PM2.5”日24小时平均浓度值达到世界卫生组织(WHO)过渡期-1的天数为:

一年中“PM2.5”日24小时平均浓度值达到(WHO)准则值的天数为:

×25×365=73

(2)依题意知,该市一年中一天空气中“PM2.5”臼24小时平均浓度值达到(WHO)准则值的概率

因X服从二项分布,即,所以  

(3)因该市一年中一天空气中“PM2.5”日24小时平均浓度值达到(WHO)准则值的概率

则一天空气中“PM2.5”日24小时平均浓度值达不到(WHO)准则值的概率为:

故一周至少有2天空气中“PM2.5”日24小时平均浓度值达到(WHO)准则值的概率为:

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
|
简答题 · 12 分

某连锁超市有两家分店,对该超市某种商品一个月30天的销售量进行统计:分店的销售量为200件和300件的天数各有15天;分店的统计结果如下表:

(1)根据上面统计结果,求出分店销售量为200件、300件、400件的频率;

(2)已知每件该商品的销售利润为1元,表示超市两分店某天销售该商品的利润之和,若以频率作为概率,且两分店的销售量相互独立,求的分布列和数学期望。

正确答案

见解析

解析

解:(1)B分店销售量为200件、300件、400件的频率分别为  

(2)A分店销售量为200件、300件的频率均为,  

的可能值为400,500,600,700,且                     

P(=400)=,         P(=500)=

P(=600)=,  P(=700)=,  

的分布列为

=400+500+600+700=(元) 

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
|
简答题 · 14 分

在我市“城乡清洁工程”建设活动中,社会各界掀起净化美化环境的热潮.某单位计划在小区内种植四棵风景树,受本地地理环境的影响,两棵树的成活的概率均为,另外两棵树为进口树种,其成活概率都为,设表示最终成活的树的数量。

(1)若出现有且只有一颗成活的概率与都成活的概率相等,求的值;

(2)求的分布列(用表示);

(3)若出现恰好两棵树成活的的概率最大,试求的取值范围。

正确答案

见解析。

解析

(1)由题意,得,∴.

(2)的所有可能取值为0,1,2,3,4.

的分布列为:

(3)由,显然,

由上述不等式解得的取值范围是.

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
|
简答题 · 14 分

有一个3×4×5的长方体, 它的六个面上均涂上颜色. 现将这个长方体锯成60个1×1×1的小正方体,从这些小正方体中随机地任取1个,设小正方体涂上颜色的面数为.

(1)求的概率;(2)求的分布列和数学期望。

正确答案

见解析

解析

(1)60个1×1×1的小正方体中,没有涂上颜色的有6个,

(2)由(1)可知  

分布列

E=0×+1×+2×+3×=

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
|
简答题 · 12 分

某班从6名干部中(其中男生4人,女生2人)选3人参加学校的义务劳动。

(1)设所选3人中女生人数为,求的分布列及

(2)求男生甲或女生乙被选中的概率;

(3)在男生甲被选中的情况下,求女生乙也被选中的概率。

正确答案

见解析。

解析

解析:(1)的所有可能取值为0,1,2,依题意得:

      --------3分

的分布列为

                ----------------5分

(2)设“甲、乙都不被选中”为事件,则

所求概率为                       -------------8分

(3)记“男生甲被选中”为事件,“女生乙被选中”为事件

   ------------10分

(或直接得      ------------12分

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
|
简答题 · 14 分

为保护环境,某单位采用新工艺,把二氧化碳转化为一种可利用的化工产品。已知该单位每月的处理量最多不超过300吨,月处理成本(元)与月处理量(吨)之间的函数关系式可近似的表示为:,且每处理一吨二氧化碳得到可利用的化工产品价值为300元。

(1)该单位每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?

(2)要保证该单位每月不亏损,则每月处理量应控制在什么范围?

正确答案

见解析

解析

(1)由题意可知,二氧化碳的每吨平均处理成本为

……………………4分

因为,…………………………6分

当且仅当,即时,才能使每吨的平均处理成本最低。………8分

(2)设该单位每月获利为S(元),则

………10分

……………12分

由题意可知,所以当时,该单位每月不亏损……………14分

知识点

随机事件的关系
1
题型:填空题
|
填空题 · 12 分

为了调查茂名市某中 学高三男学生的身高情况,在该中学高三男

学生中随机抽取了40名同学作为样本,测得他们的身高后,画出频率分布直方图如下:

(1)估计该校高三男学生的平均身高;

(2)从身高在170cm(含170cm)以上的样本中随机抽取2人,记身高在170~175cm之间的人数为,求的分布列和数学期望。

(部分参考数据:

正确答案

见解析。

解析

(1)由频率分布直方图可知,该校高三男学生的平均身高为

(cm)

(2)由频率分布直方图可知,

所抽取的样本中身高在170~175cm之间的人数有

所抽取的样本中身高在170cm(含170cm)以上的人数有

所以的可能取值为0,1,2

所以的分布列为

的数学期望为

知识点

随机事件的关系
下一知识点 : 随机事件的频率与概率
百度题库 > 高考 > 理科数学 > 随机事件的关系

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/10
  • 下一题