- 探究：培养液中酵母菌种群数量的变化
- 共396题
在研究“培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将10mL酵母菌液放在适宜温度下培养，并于不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH，结果如下表：
（1）表中样品的取样先后次序为______．对酵母菌而言，10mL该培养液的环境负荷量为______个．
（2）若第5次均匀取样时，样品中的酵母菌数量为760个/mm3，产生这一结果的原因是______．
（3）本实验没有另设对照实验，原因是______．实验是否需要重复实验？______，试解释原因：______．
（4）在吸取培养液制片前，要轻轻振荡几次试管，原因是______．若一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是______．
正确答案
解：（1）将10mL酵母液放在适宜温度下培养，可根据培养液pH值的变化来确定取样顺序，因为酵母菌的代谢活动消耗营养物质，不断产生CO2等代谢产物使培养液的pH值的变化来确定取样顺序，因为酵母菌的代谢活动消耗营养物质、不断产生CO2等代谢产物使培养液pH值不断下降，因此正确的取样顺序为②→④→①→③．由于1立方毫米=1×10-3mL，而酵母菌的数量变化情况，由表中数据可知，pH由5.4降到4.8，再到3.7，其数量由820到1210到稳定，表明10mL该培养液中酵母菌数量总数K值为1.21×107个．
（2）继续培养，营养物质不断被消耗，导致部分酵母菌因缺营养而死亡，种群数量将不断下降，所以继续取样，酵母菌的种群数量有可能低于1210个/mm3．
（3）由于该实验在前后时间上已经形成自身对照，所以不需要另设对照实验．为了减少偶然性带来的实验误差，以确保实验数据的准确性，所以需要重复实验．
（4）在吸取培养液制片前，要轻轻振荡几次试管，从而使培养液中酵母菌均匀分布．若一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当适当稀释酵母菌培养液．
故答案为：
（1）1.21×107
（2）培养液中的营养物质不断被消耗而减少，酵母菌因缺乏营养而死亡
（3）该实验在前后时间上已经形成自身对照 需要 减少偶然性带来的实验误差，以确保实验数据的准确性
（4）使培养液中酵母菌均匀分布 适当稀释酵母菌培养液
解析
解：（1）将10mL酵母液放在适宜温度下培养，可根据培养液pH值的变化来确定取样顺序，因为酵母菌的代谢活动消耗营养物质，不断产生CO2等代谢产物使培养液的pH值的变化来确定取样顺序，因为酵母菌的代谢活动消耗营养物质、不断产生CO2等代谢产物使培养液pH值不断下降，因此正确的取样顺序为②→④→①→③．由于1立方毫米=1×10-3mL，而酵母菌的数量变化情况，由表中数据可知，pH由5.4降到4.8，再到3.7，其数量由820到1210到稳定，表明10mL该培养液中酵母菌数量总数K值为1.21×107个．
（2）继续培养，营养物质不断被消耗，导致部分酵母菌因缺营养而死亡，种群数量将不断下降，所以继续取样，酵母菌的种群数量有可能低于1210个/mm3．
（3）由于该实验在前后时间上已经形成自身对照，所以不需要另设对照实验．为了减少偶然性带来的实验误差，以确保实验数据的准确性，所以需要重复实验．
（4）在吸取培养液制片前，要轻轻振荡几次试管，从而使培养液中酵母菌均匀分布．若一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当适当稀释酵母菌培养液．
故答案为：
（1）1.21×107
（2）培养液中的营养物质不断被消耗而减少，酵母菌因缺乏营养而死亡
（3）该实验在前后时间上已经形成自身对照 需要 减少偶然性带来的实验误差，以确保实验数据的准确性
（4）使培养液中酵母菌均匀分布 适当稀释酵母菌培养液
某生物兴趣小组为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”，按如图1装置进行了实验，并使用如图2所示的血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数．请分析回答下面的问题．
（1）排气口的胶管设计成长而弯曲的目的是______．
（2）实验的最初阶段，由于______、______、______，酵母菌的种群数量呈“J”型增长．
（3）在图2所示的计数室中，如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是______．若计数室为1mm×1mm×0.1mm方格，由400个小方格组成，如果一个小方格内若多次重复计数后，算得每个小方格中平均有5个酵母菌，则10mL该培养液中酵母菌总数有______ 个．
（4）本实验没有另设置对照实验，原因是______．为提高实验的准确性，实验时应进行______．
正确答案
解：（1）排气口的胶管设计成长而弯曲的目的是防止空气中的杂菌污染，为了保证实验的准确性，可以在充气口增加过滤装置．
（2）实验的最初阶段，由于温度等条件适宜、营养物质充足、没有敌害和竞争，酵母菌的种群数量呈“J”型增长．
（3）在图2所示的计数室中，如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是加无菌培养液稀释．若计数室为1mm×1mm×0.1mm方格，由400个小方格组成，如果一个小方格内若多次重复计数后，算得每个小方格中平均有5个酵母菌，则10mL该培养液中酵母菌总数有5×400÷（0.1×10-3）×10=2×108个．
（4）本实验没有另设置对照实验，原因是该实验在时间上形成前后自身对照．为提高实验的准确性，实验时应进行重复实验（取样）．
故答案为：
（1）防止空气中的杂菌污染
（2）温度等条件适宜 营养物质充足 没有敌害和竞争
（3）加无菌培养液稀释 2×108
（4）该实验在时间上形成前后自身对照 重复实验（取样）
解析
解：（1）排气口的胶管设计成长而弯曲的目的是防止空气中的杂菌污染，为了保证实验的准确性，可以在充气口增加过滤装置．
（2）实验的最初阶段，由于温度等条件适宜、营养物质充足、没有敌害和竞争，酵母菌的种群数量呈“J”型增长．
（3）在图2所示的计数室中，如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是加无菌培养液稀释．若计数室为1mm×1mm×0.1mm方格，由400个小方格组成，如果一个小方格内若多次重复计数后，算得每个小方格中平均有5个酵母菌，则10mL该培养液中酵母菌总数有5×400÷（0.1×10-3）×10=2×108个．
（4）本实验没有另设置对照实验，原因是该实验在时间上形成前后自身对照．为提高实验的准确性，实验时应进行重复实验（取样）．
故答案为：
（1）防止空气中的杂菌污染
（2）温度等条件适宜 营养物质充足 没有敌害和竞争
（3）加无菌培养液稀释 2×108
（4）该实验在时间上形成前后自身对照 重复实验（取样）
关于探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验，下列说法正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、利用血细胞计数板时，应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，A错误；
B、到培养后期，由于酵母菌的大量增多，为了方便对酵母菌计数，应先稀释培养后期的培养液，然后再在显微镜下计数，如果每个小方格中酵母菌过多就需要增加稀释倍数，B正确；
C、培养过程中，酵母菌可能会沉在试管底部，如果取样取的是试管底部，实验数据则会偏大，如果取样取的是试管上部，则实验数据则会偏小，因此制片前要轻轻震荡试管使酵母菌分布均匀，C错误；
D、该实验中，酵母菌种群数量的变化在时间上形成自身对照，无需设置对照组，要获得准确的实验数据，必须重复实验，求平均值，D错误．
故选：B．
在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，所需要的实验材料和仪器包括（ ）
正确答案
解析
解：在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，所需要的实验材料和仪器包括无菌马铃薯培养液、血细胞计数板、显微镜、滴管、载玻片．
故选：C．
（1）图中曲线②和③分别是______组和______组的结果．
（2）B组和A组的实验结果不同的原因是B组______．
（3）在实验过程中，某同学取样后计算出的种群密度比其他同学的数值大很多．经过大家分析探讨可能是在取样过程中和观察计数时出现了操作不当和计数对象错误．请根据所学知识分析其误差原因是______和______．
正确答案
解：（1）培养液体积越小，则瓶内氧气越多，酵母菌进行有氧呼吸，生长繁殖快，达到最大数量的时间短；并且培养液中葡萄糖质量分数越高，酵母菌的密度越大，故①是B，②是A，③是D，④是C．
（2）B组和A组相比，差别在培养液的体积，培养液过多，与空气接触的面积就小，即氧气较少；故实验结果不同的原因是B组培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少．
（3）取样时没有摇匀锥形瓶和计数时将死亡的酵母菌计数，都会导致取样后计算出的种群密度偏大．
故答案为：
（1）A D
（2）B组相比A组接触氧气少，一段时间后细胞增值减缓
（3）取样时没有摇匀锥形瓶 计数时将死亡的酵母菌计数
解析
解：（1）培养液体积越小，则瓶内氧气越多，酵母菌进行有氧呼吸，生长繁殖快，达到最大数量的时间短；并且培养液中葡萄糖质量分数越高，酵母菌的密度越大，故①是B，②是A，③是D，④是C．
（2）B组和A组相比，差别在培养液的体积，培养液过多，与空气接触的面积就小，即氧气较少；故实验结果不同的原因是B组培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少．
（3）取样时没有摇匀锥形瓶和计数时将死亡的酵母菌计数，都会导致取样后计算出的种群密度偏大．
故答案为：
（1）A D
（2）B组相比A组接触氧气少，一段时间后细胞增值减缓
（3）取样时没有摇匀锥形瓶 计数时将死亡的酵母菌计数
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