- 土壤中微生物的分离与计数
- 共916题
请回答下列有关微生物培养和分离的问题.
(1)筛选石油分解菌一般要经过如下的步骤:海水取样→______→梯度稀释→将样品涂布到培养基上→挑选菌落,其中第二步的目的是______.
(2)培养微生物时,获得纯洁培养物的关键是______.为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在______附近进行.采用固体平板培养细菌时,为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿______培养.
(3)在菌种保藏时,对于我们频繁使用的菌种一般采用临时保藏的方法,但这种方法有两个缺点:______;______.
(4)做完实验将培养基倒掉之前,一定要进行______处理.
(5)现有5种酵母菌的营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质G,已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序,于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响结果如下表所示.
根据以上结果,推测这几种物质的合成顺序应是______.
+,表示生长-,表示不生长.
正确答案
解:(1)在实验室筛选所要的特定菌种一般步骤为海水取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到培养基上→挑选菌落,其中选择培养就是利用制成的富含石油选择培养基来培养细菌,以增加石油分解菌浓度.
(2)培养微生物时,获得纯洁培养物的关键是无菌操作(防止杂菌污染).为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行.采用固体平板培养细菌时,为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿倒置培养.
(3)在菌种保藏时,对于我们频繁使用的菌种一般采用临时保藏的方法,但这种方法有两个缺点:保存的时间不长;菌种易被污染或产生变异.
(4)做完实验将培养基倒掉之前,一定要进行灭菌处理.
(5)由于题中给出G是必需的物质,在5种突变菌株中只要加入G,都可以活下来,则G必然是最后的产物;凡是只加了E的都没能存活,则E就是最开头的产物.加A物质,1、2、3、4均没有存活,说明A物质处于第二位;其他类推,C物质处于第三位,B物质处于第四位,D物质处于第五位,因此这几种物质的合成顺序应是E→A→C→B→D→G.
故答案为:
(1)选择培养 增加石油分解菌浓度
(2)无菌操作(防止杂菌污染) 酒精灯火焰 倒置
(3)保存的时间不长 菌种易被污染或产生变异
(4)灭菌
(5)EACBDG
解析
解:(1)在实验室筛选所要的特定菌种一般步骤为海水取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到培养基上→挑选菌落,其中选择培养就是利用制成的富含石油选择培养基来培养细菌,以增加石油分解菌浓度.
(2)培养微生物时,获得纯洁培养物的关键是无菌操作(防止杂菌污染).为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行.采用固体平板培养细菌时,为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿倒置培养.
(3)在菌种保藏时,对于我们频繁使用的菌种一般采用临时保藏的方法,但这种方法有两个缺点:保存的时间不长;菌种易被污染或产生变异.
(4)做完实验将培养基倒掉之前,一定要进行灭菌处理.
(5)由于题中给出G是必需的物质,在5种突变菌株中只要加入G,都可以活下来,则G必然是最后的产物;凡是只加了E的都没能存活,则E就是最开头的产物.加A物质,1、2、3、4均没有存活,说明A物质处于第二位;其他类推,C物质处于第三位,B物质处于第四位,D物质处于第五位,因此这几种物质的合成顺序应是E→A→C→B→D→G.
故答案为:
(1)选择培养 增加石油分解菌浓度
(2)无菌操作(防止杂菌污染) 酒精灯火焰 倒置
(3)保存的时间不长 菌种易被污染或产生变异
(4)灭菌
(5)EACBDG
临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验.实验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性.
回答下列问题:
(1)为了从样本中获取致病菌菌落,可用______法或______法将样本接种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得.
(2)取该单菌落适当稀释,用______法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板.
(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A,B,C,D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A______;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B______;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明______;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的______.
(4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选择抗生素______.
正确答案
平板划线
稀释涂布平板
稀释涂布平板法
敏感
不敏感
该致病菌对C的敏感性较A的弱
耐药菌
A
解析
解:(1)分离菌落常用稀释涂布平板法或划线涂布法.
(2)取该单菌落适当稀释,使其“均匀生长”的方法是用涂布法接种于固体培养基表面,适宜温度培养.
(3)在抗药性检验过程中,如果在菌落周围出现透明的圆圈,说明此种抗生素可抑制该细菌;透明圈的大小表示着此种抗生素抗菌的强弱.据此可判断抗菌强弱依次是A、C、B;D的透明圈中出现了一个菌落,说明该菌落对此种抗生素具有耐药性.
(4)根据(3)的分析,实验结果抗生素A对该致病菌的作用最好.
故答案为:
(1)平板划线 稀释涂布平板
(2)稀释涂布平板法
(3)敏感 不敏感 该致病菌对C的敏感性较A的弱 耐药菌
(4)A
(2015秋•长春校级月考)选修1 生物技术实践
三孢布拉氏霉菌具有β胡萝卜素含量高、易于培养等特点而广泛用于工业化β胡萝卜素的生产.请回答下列问题.
(1)用稀释涂布平板法可以纯化三孢布拉氏霉菌,进行梯度稀释时一般是将1mL菌液移入盛有______mL无菌水的试管中.常用______法进行活菌计数,其原理是培养基表面的一个菌落来源于______.但统计的菌落数往往______(填“多于”或“少于”)稀释液中的活菌数.
(2)不同的材料选用的提取方法不同,根据胡萝卜素具有______的特点,常用______法提取胡萝卜素,其效率主要取决______.
(3)如图为提取的胡萝卜素样品通过纸层析进行鉴定的结果,从图中分析可知,色带______为β胡萝卜素.出现样品2的结果,可能原因是在操作过程中①______(A.萃取温度高,时间长 B.干燥温度高,时间长);②______(A.未经浓缩蒸馏 B.点样太快,样点小).
正确答案
解:(1)进行梯度稀释时,需要将1mL菌液移入盛有9ml的无菌水中.稀释涂布平板法常用来进行微生物的计数,其原理是培养基表面的一个菌落来源于(稀释液中的)一个活菌.由于菌落可能是由两个或多个细胞形成,所以统计的菌落数往往少于稀释液中的活菌数.
(2)胡萝卜素不溶于水,易溶于无水乙醇等有机溶剂,所以常用萃取法提取胡萝卜素,萃取效率主要取决于萃取剂的性质和用量.
(3)据图分析,色素带Ⅰ与标准样色素带一致,故其为β胡萝卜素,出现样品2的结果,可能原因是在操作过程中干燥温度高,时间长或未经浓缩蒸馏.
故答案为:
(1)9 稀释涂布平板法 (稀释液中的)一个活菌 少于
(2)易溶于有机溶剂 (有机溶剂)萃取 萃取剂的性质和用量
(3)Ⅰ①B ②A
解析
解:(1)进行梯度稀释时,需要将1mL菌液移入盛有9ml的无菌水中.稀释涂布平板法常用来进行微生物的计数,其原理是培养基表面的一个菌落来源于(稀释液中的)一个活菌.由于菌落可能是由两个或多个细胞形成,所以统计的菌落数往往少于稀释液中的活菌数.
(2)胡萝卜素不溶于水,易溶于无水乙醇等有机溶剂,所以常用萃取法提取胡萝卜素,萃取效率主要取决于萃取剂的性质和用量.
(3)据图分析,色素带Ⅰ与标准样色素带一致,故其为β胡萝卜素,出现样品2的结果,可能原因是在操作过程中干燥温度高,时间长或未经浓缩蒸馏.
故答案为:
(1)9 稀释涂布平板法 (稀释液中的)一个活菌 少于
(2)易溶于有机溶剂 (有机溶剂)萃取 萃取剂的性质和用量
(3)Ⅰ①B ②A
(2015秋•上海月考)回答有关微生物的问题
人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的营养价值.为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究.请回答下列问题:
(1)下列操作必需在严格无菌条件下进行的是______
A.称量牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分 B.利用平板划线法接种细菌
C.用酒精擦拭双手 D.溶化牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分
(2)按功能分,筛选该菌株时所用的培养基称为______;该培养基中必须添加的成分有______等.
A.琼脂B.葡萄糖C.硝酸铵D.纤维素
(3)此菌株在培养过程中能被利福平抑制,下列微生物中也能被利福平抑制的一组是______
A.支原体 B.手口足病毒 C.自生固氮菌 D.小球藻
E.根霉 F.硝化细菌 G.产甲烷菌
(4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应.研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见图).图中降解圈大小与纤维素酶
的______有关.图中降解纤维素能力最强的菌株是______ (填图中序号).
(5)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和pH条件下进行发酵测得发酵液中酶活性的结果见图,推测菌株______更适合用于人工瘤胃发酵,理由是______.
正确答案
解:(1)A、配制培养基称量时不需要无菌操作,因为配制完成后需要灭菌处理,A错误;
B、平板划线法接种微生物必须进行无菌操作,B正确;
C、用酒精擦拭双手需要进行消毒,C错误;
D、溶化牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分不需要无菌操作,D错误.
故选:B.
(2)根据题意可知,筛选该菌株时所用的培养基称为选择培养基,该培养基为固体培养基,其中必须添加琼脂,需要添加硝酸铵作为氮源,添加纤维素作为唯一的碳源,故选:ACD.
(3)纤维素分解菌属于细菌,是原核生物,此菌株在培养过程中能被利福平抑制,所以只有属于原核生物的能够被利福平抑制,题干所述属于原核生物的有支原体、自生固氮菌、硝化细菌和产甲烷菌.
(4)在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落,降解圈大小与纤维素酶的多少和活性有关.纤维素酶的量越多,活性越强,分解的纤维素越多,透明降解圈越大,所以图中降解纤维素能力最强的菌株是①.
(5)由于胃部PH值较低,根据题意和图示分析可知,发酵过程会产热和产酸,J4菌株在较高温度和酸性环境下酶的活性更高,所以推测菌株J4更适合用于人工瘤胃发酵.
故答案为:
(1)B
(2)选择培养基 ACD
(3)ACF
(4)量与活性 ①
(5)J4 发酵过程会产热和产酸,J4 菌株在较高温度和酸性环境下酶的活性更高
解析
解:(1)A、配制培养基称量时不需要无菌操作,因为配制完成后需要灭菌处理,A错误;
B、平板划线法接种微生物必须进行无菌操作,B正确;
C、用酒精擦拭双手需要进行消毒,C错误;
D、溶化牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分不需要无菌操作,D错误.
故选:B.
(2)根据题意可知,筛选该菌株时所用的培养基称为选择培养基,该培养基为固体培养基,其中必须添加琼脂,需要添加硝酸铵作为氮源,添加纤维素作为唯一的碳源,故选:ACD.
(3)纤维素分解菌属于细菌,是原核生物,此菌株在培养过程中能被利福平抑制,所以只有属于原核生物的能够被利福平抑制,题干所述属于原核生物的有支原体、自生固氮菌、硝化细菌和产甲烷菌.
(4)在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落,降解圈大小与纤维素酶的多少和活性有关.纤维素酶的量越多,活性越强,分解的纤维素越多,透明降解圈越大,所以图中降解纤维素能力最强的菌株是①.
(5)由于胃部PH值较低,根据题意和图示分析可知,发酵过程会产热和产酸,J4菌株在较高温度和酸性环境下酶的活性更高,所以推测菌株J4更适合用于人工瘤胃发酵.
故答案为:
(1)B
(2)选择培养基 ACD
(3)ACF
(4)量与活性 ①
(5)J4 发酵过程会产热和产酸,J4 菌株在较高温度和酸性环境下酶的活性更高
(2015•虹口区模拟)下列有关培养基制备的叙述正确的是( )
正确答案
解析
解:A、培养基的碳源分有机碳源和无机碳源,所以要根据培养微生物的代谢类型来确定,A正确;
B、通用培养基所含的营养成分大多数可以用化学方法配置,也有少数不能,B错误;
C、选择培养分解纤维素的微生物要用富含纤维素的固体培养基,C正确;
D、培养基制备后必须先经过高压蒸汽灭菌,再进行接种,D错误.
故选:AC.
如图是研究者从热泉中筛选能高效产生耐高温淀粉酶嗜热菌的过程.
(1)不同培养基的具体配方不同,但一般都含有______等营养物质.从物理状态上来说,Ⅱ号培养基属于固体培养基,配制时一般加入______作为凝固剂.
(2)进行①过程的目的是______;②过程所使用的接种方法是______法.
(3)Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是______;一般对配置的培养基采用______灭菌.灭菌目的是______
(4)细菌种群在进化过程中,导致其进化的原材料是______.
(5)有时为分离纯化优良品种,采用平板划线法进行如下操作,排序最合理的是______.
A.②①④③B.②①④①③②C.②①④②③②D.①④①③②
正确答案
解:(1)培养基的配方中都含有微生物生长必须的碳源、氮源、水和无机盐等.据图分析,Ⅱ号培养基属于固体培养基,配制时一般加入琼脂作为凝固剂.
(2)据图分析可知,①过程称为稀释,②过程是用稀释涂布平板法进行接种的过程,是为了筛选获得单个菌落,将稀释后的菌液接种到培养皿上需要用稀释涂布平板法.
(3)灭菌前需要先调节pH,再灭菌,培养基需要高压蒸汽灭菌.灭菌的目的就是要杀灭所有微生物,包括芽孢和孢子.
(4)突变和基因重组是生物进化的原材料.突变包括基因突变和染色体变异.由于细菌是原核生物,没有染色体,所以没有基因重组和染色体变异,因此只有基因突变是进化的原材料.
(5)平板划线的操作的基本步骤是:(一)右手持接种环,经火焰灭菌,待凉后,在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞,并将试管口过火焰,将以冷却的接种环伸入菌液,沾取一环菌液,将试管口过火焰丙塞上棉塞.(二)左手斜持琼脂平板,皿盖打开一条缝,右手于火焰近处將接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线,盖上皿盖,接种环不应划破培养基表面.(三)烧灼接种环,杀灭环上残留菌液,待冷却(是否冷却,可先在培养基边缘处试触,若琼脂溶化,表示未凉,稍等再试),从第一区域划线的末端开始往第二区内划线,重复以上操作,在第三四五区内划线,注意不要将最后一区的划线与第一区相连.(四)将平板倒置,放入培养箱中培养为分离纯化优良酵母菌品种.所以采用平板划线法进行如图操作排序最合理的是②①④①③②.
故答案为:
(1)碳源、氮源、水和无机盐等 固体培养基 琼脂
(2)稀释 稀释涂布平板法
(3)先调节pH,后灭菌 高压蒸汽灭菌
(4)基因突变
(5)B
解析
解:(1)培养基的配方中都含有微生物生长必须的碳源、氮源、水和无机盐等.据图分析,Ⅱ号培养基属于固体培养基,配制时一般加入琼脂作为凝固剂.
(2)据图分析可知,①过程称为稀释,②过程是用稀释涂布平板法进行接种的过程,是为了筛选获得单个菌落,将稀释后的菌液接种到培养皿上需要用稀释涂布平板法.
(3)灭菌前需要先调节pH,再灭菌,培养基需要高压蒸汽灭菌.灭菌的目的就是要杀灭所有微生物,包括芽孢和孢子.
(4)突变和基因重组是生物进化的原材料.突变包括基因突变和染色体变异.由于细菌是原核生物,没有染色体,所以没有基因重组和染色体变异,因此只有基因突变是进化的原材料.
(5)平板划线的操作的基本步骤是:(一)右手持接种环,经火焰灭菌,待凉后,在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞,并将试管口过火焰,将以冷却的接种环伸入菌液,沾取一环菌液,将试管口过火焰丙塞上棉塞.(二)左手斜持琼脂平板,皿盖打开一条缝,右手于火焰近处將接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线,盖上皿盖,接种环不应划破培养基表面.(三)烧灼接种环,杀灭环上残留菌液,待冷却(是否冷却,可先在培养基边缘处试触,若琼脂溶化,表示未凉,稍等再试),从第一区域划线的末端开始往第二区内划线,重复以上操作,在第三四五区内划线,注意不要将最后一区的划线与第一区相连.(四)将平板倒置,放入培养箱中培养为分离纯化优良酵母菌品种.所以采用平板划线法进行如图操作排序最合理的是②①④①③②.
故答案为:
(1)碳源、氮源、水和无机盐等 固体培养基 琼脂
(2)稀释 稀释涂布平板法
(3)先调节pH,后灭菌 高压蒸汽灭菌
(4)基因突变
(5)B
莠去津学名2-氯-4-乙氨基6-异丙胺基均三氮苯,在农业生产中常被用作除草剂.由于其在土壤中不易降解,长期使用将严重破坏农林生态环境.为了降解废土壤中的莠去津,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用莠去津的细菌菌株,筛选的主要步骤如图所示,①为被其污染的土壤样品,请回答下列问题:
(1)在长期使用莠去津的土壤中可能含有只能降解利用莠去津的细菌菌体株,是由于莠去津的______作用.
(2)在微生物分离、鉴定实验中,通常需在培养基中加入______(物质)用以凝固营养成分.
(3)②中的选择培养基中应以______作为唯一氮源,来筛选目的细菌.
(4)④为对照,微生物在④中不生长、在⑤中生长.④与⑤培养基的主要区别在于______;如要在⑥上获得单菌落,可以使用______方法接种.
(5)“⑤⑥⑦”操作的目的是______.
(6)采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养?______;
(7)在实验过程中,为保证无杂菌感染,应采用的主要措施有:
a.______;b.______;c.______.
正确答案
(自然)选择
凝固剂(琼脂)
莠去津
④的培养基中没有加入莠去津作为氮源,⑤的培养基中加入莠去津作为氮源
平板划线
进一步分离提纯所需菌种(获得纯度较高的菌种)
防止冷却后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基
培养基高压蒸气灭菌
接种环在酒精灯火焰上灭菌
接种过程在酒精灯火焰附近进行
解析
解:(1)生物进化的根本来源是基因突变,而长期的自然选择决定了进化方向,故在长期使用莠去津的土壤中可能含有只能降解利用莠去津的细菌菌体株,就是利用长期的自然选择导致的.
(2)微生物分离、鉴定常用固体培养基,故应加入凝固剂琼脂.
(3)由于要筛选出只能降解利用莠去津的细菌菌株,故培养基中应以莠去津作为唯一氮源.
(4)由于④为对照,微生物在④中不生长、在⑤中生长,说明④的培养基中没有加入莠去津作为氮源,⑤的培养基中加入莠去津作为氮源,如要在⑥上获得单菌落,可以使用平板划线法得到.
(5)⑤为将只能降解利用莠去津的细菌菌株筛选出来,⑥是纯培养,⑦是保存菌种,故)“⑤⑥⑦”操作的目的是进一步分离提纯所需菌种.
(6)微生物实验室培养的关键就在于防止杂菌污染,倒置培养可防止冷却后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基.
(7)实验室无菌操作的具体措施有培养基高压蒸气灭菌、接种环在酒精灯火焰上灭菌、接种过程在酒精灯火焰附近进行、实验者双手用酒精擦拭等.
故答案为:
(1)(自然)选择
(2)凝固剂(琼脂)
(3)莠去津
(4)④的培养基中没有加入莠去津作为氮源,⑤的培养基中加入莠去津作为氮源 平板划线
(5)进一步分离提纯所需菌种(获得纯度较高的菌种)
(6)防止冷却后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基
(7)培养基高压蒸气灭菌 接种环在酒精灯火焰上灭菌 接种过程在酒精灯火焰附近进行
如图1表示在三个密闭装置中培养某种细菌的实验,在控制条件下培养一段时间后,分析培养液中淀粉酶的活性,请回答有关问题:
(1)所培养细菌的代谢类型为______型,培养液中供给细菌所需的营养物质除碳源外还有______、______、______和______.
(2)由实验分析可知,该细菌合成淀粉酶需要的特殊细胞外条件是______.
(3)经过诱变处理,在无淀粉条件下培养该菌,也从培养液中检出了高活性淀粉酶,将诱变后得到的菌悬液适当稀释后,转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基培养,得到若干菌落后用
碘液作显色处理,看到如图2所示情况,这说明,______的菌落是突变菌.
(4)如果要将上述突变菌纯化、进一步扩大培养可在无菌操作条件下,用______蘸取少许含有目的菌的悬液,用______的方法转接于______培养基培养,得到单个菌落;准备好如______(填“甲”、“乙”或“丙”)的培养液装置若干,再取单个菌落的菌体,分别转接于各个装置后培养一段时间,检测培养液中淀粉成分的变化,选出淀粉显著减少的装置中的菌进一步扩大培养即可达目的.
正确答案
解:(1)由题意知,该细菌培养的条件是密闭和提供有机碳源,说明其代谢类型为异养厌氧型,各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐及生长因子.
(2)由图可知,该细菌合成淀粉酶必须以淀粉为唯一碳源.
(3)经过诱变处理,细菌发生突变,产生了合成高活性淀粉酶的基因,能合成高活性淀粉酶将淀粉分解,故将诱变后得到的菌悬液适当稀释后,转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基培养,然后用碘液作显色处理,由于突变株能合成高活性淀粉酶将淀粉分解,故不显蓝色.
(4)要纯化扩大培养突变株,用平板划线法接种,先用接种环蘸取少许含有目的菌的悬液接种到固体培养基,得到单个菌落,利用同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基培养,最后检测培养液中淀粉成分的变化.
故答案为:
(1)异养厌氧 氮源 生长因子 水 无机盐
(2)只有淀粉作碳源
(3)周围不显蓝色
(4)接种环(接种针) 划线 固体 乙
解析
解:(1)由题意知,该细菌培养的条件是密闭和提供有机碳源,说明其代谢类型为异养厌氧型,各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐及生长因子.
(2)由图可知,该细菌合成淀粉酶必须以淀粉为唯一碳源.
(3)经过诱变处理,细菌发生突变,产生了合成高活性淀粉酶的基因,能合成高活性淀粉酶将淀粉分解,故将诱变后得到的菌悬液适当稀释后,转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基培养,然后用碘液作显色处理,由于突变株能合成高活性淀粉酶将淀粉分解,故不显蓝色.
(4)要纯化扩大培养突变株,用平板划线法接种,先用接种环蘸取少许含有目的菌的悬液接种到固体培养基,得到单个菌落,利用同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基培养,最后检测培养液中淀粉成分的变化.
故答案为:
(1)异养厌氧 氮源 生长因子 水 无机盐
(2)只有淀粉作碳源
(3)周围不显蓝色
(4)接种环(接种针) 划线 固体 乙
某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理.下列叙述不正确的是( )
正确答案
解析
解:A、在配制培养基的过程中要先灭菌后,分装到培养皿,A错误;
B、转换划线角度后要对接种环进行灼烧灭菌再进行划线,B正确;
C、接种后放置在恒温培养箱中进行培养,C错误;
D、培养过程中一般要隔天观察一次,D错误.
故选:ACD.
硝化细菌常利用的碳源和氨源依次为( )
正确答案
解析
解:硝化细菌合成有机物时需把氨氧化成亚硝酸所释放的能量,故硝化细菌形成有机物的环境条件是具有NH3和O2,碳源为二氧化碳,氮源为氨,A正确.
故选:A.
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