解三角形
共644题

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题型：简答题

简答题 · 12 分

在中，角所对的边分别为，.

16.求角的大小；

17.若，的面积为，求及的值.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1) ;

解析

（Ⅰ）

即

又，

考查方向

本题主要考查正弦定理，余弦定理，三角形的面积公式等知识，意在考查考生的运算求解能力和转化与化归能力.

解题思路

根据题中给出等式求出进而求出角C；

易错点

对于正弦定理的反复转化不明白。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(2)

解析

（Ⅱ）

由正弦定理，得

且

，由正弦定理得：

解得

考查方向

本题主要考查正弦定理，余弦定理，三角形的面积公式等知识，意在考查考生的运算求解能力和转化与化归能力.

解题思路

先根据余弦定理求出后利用正弦定理得到后利用面积相等得到等量关系求解即可。

易错点

不知道该如何使用的面积为这一条件；

题型：简答题

单选题

在教育宗旨问题上，梁启超主张通过教育培养

A．政治家
B．学术人才
C．新国民
D．实业人才

正确答案

解析

[分析] 本题旨在考查考生对中国近代维新派教育家及其代表人物教育思想贡献及其历史意义的掌握程度。维新派教育家的思想贡献在于首先明确提出普及教育的主张和培养具有时代人格精神的国民，这是他们区别于洋务派教育思想之处。尽管他们不排斥培养政治家、学术人才和实业人才，但其着眼点显然不在于此。故本题正确答案为C。

题型：填空题

填空题 · 5 分

16.已知△ABC中，角A、B、C成等差数列，且△ABC的面积为，则AC边的最小值．

正确答案

解析

∵A、B、C成等差数列，∴，又，∴，

由得，∵，

及，∴，，∴b的最小值为2.

考查方向

本题主要考查等差中项的定义、三角形的面积公式、余弦定理和基本不等式等知识，意在考查考生综合应用知识的能力和运算求解能力。

解题思路

1.先根据条件A、B、C成等差数列求出；2.利用三角形的面积求出，后带入余弦定理中利用基本不等式即可求出b的最小值。

易错点

1.不会转化题中的条件A、B、C成等差数列；2.求出后不会利用基本不等式求最值。

知识点

正弦定理的应用等差数列的性质及应用

题型：简答题

单选题

根据公司法律制度的规定，股份有限公司的财务会计报告应在召开股东大会年会的一定期间以前置备于公司，供股东查阅。该期间为（）。

A．10日
B．15日
C．20日
D．25日

正确答案

解析

根据公司法律制度的规定，股份有限公司的财务会计报告应在股东大会年会召开前20日置备于公司，供股东查阅。

题型：填空题

填空题 · 20 分

请你谈一谈对“不同生产方式以及生产工艺中，生产物流管理所采用的方法和手段是不同的。”这句话的理解。

正确答案

测试

题型：填空题

填空题 · 20 分

请你谈一谈对“不同生产方式以及生产工艺中，生产物流管理所采用的方法和手段是不同的。”这句话的理解。

正确答案

测试

题型：单选题

单选题 · 5 分

钝角三角形ABC的面积是，AB＝1，BC＝，则AC＝(　　)

正确答案

解析

知识点

余弦定理

题型：单选题

单选题 · 5 分

在中角、、所对边长分别为，若，则的最小值为（）

正确答案

解析

，故选C

知识点

余弦定理

题型：填空题

填空题 · 5 分

16.如图，在中，，，，，则_____.

正确答案

解析

解题思路

教师点评

知识点

正弦定理的应用余弦定理的应用

题型：填空题

填空题 · 5 分

16.在中，角的对边分别为，若，边的中线长为1，则的最小值为 .

正确答案

知识点

正弦定理的应用余弦定理的应用

继续学习棒棒哒，已是最后一个知识点

已完结

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