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1 多选题 · 4 分

9.如图所示,质量均为m两个物块A和B,用劲度系数为k的轻弹簧连接,处于静止状态.现用一竖直向上的恒力F拉物块A,使A竖直向上运动,直到物块B刚要离开地面.下列说法正确的是(    )

A在此过程中,物块A的位移大小为

B在此过程中,弹簧弹性势能的增量为0

C物块B刚要离开地面,物块A的加速度为

D物块B刚要离开地面,物块A的速度为

1 单选题 · 6 分

15.在2014年8月28日第二届南京青年奥林匹克运动会闭幕式举行现场,国际奥委会主席托马斯·巴赫再次提议全场观众使用智能手机拍照“传情”,这已经成为本届青奥会最时尚的“传情”方式。若他们拿手机进行自拍时,只用两个手指捏着手机,则下列说法正确的是(    )

A手机一定只受到弹力和重力作用,处于平衡状态

B手机可能受到摩擦力、弹力、重力作用,处于平衡状态

C手机一定只受到摩擦力和重力作用,处于平衡状态

D手机受到摩擦力、手臂的举力、弹力、重力作用,处于平衡状态

1 多选题 · 4 分

4.把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法正确的是(      )

A木块对桌面的压力就是木块受到的重力,施力物体是地球

B木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力大小

C木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的

D木块对桌面的压力是弹力,是由于木块发生形变而产生的

1 单选题 · 3 分

如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g,若接触面间的摩擦力忽略不计,旵石块侧面所受弹力的大小为

A

B

C

D

1 单选题 · 5 分

如图,人站在楼梯的水平踏板上静止不动,以下表述正确的是

A人受到重力和踏板对人的支持力是一对作用力和反作用力

B人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对平衡力

C人受到重力和支持力的作用

D人受到重力、支持力和静摩擦力的作用

1 单选题 · 2 分

如图,质量mA>mB的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面。让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是

A

B

C

D

1 多选题 · 6 分

如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后(    )

AF1不变,F2变大

BF1不变,F2变小

CF1变大,F2变大

DF1变小,F2变小

1 填空题 · 4 分

如图为悬挂街灯的支架示意图,横梁BE质量为6kg,重心在其中点。直角杆ADC重力不计,两端用铰链连接。已知BE=3m,BC=2m,∠ACB=30°,横梁E处悬挂灯的质量为2kg,则直角杆对横梁的力矩为_______N·m,直角杆对横梁的作用力大小为_______N。(重力加速度g=l0m/s2

1 单选题 · 4 分

如图所示,A端靠在光滑竖直墙上、B端置于水平地面上的哑铃处于静止状态,关于哑铃的受力情况,说法正确的是

A哑铃受到地面的支持力大小等于哑铃所受重力的大小

B哑铃受到墙壁的弹力大小不等于B端受到摩擦力

C哑铃B端所受摩擦力方向水平向右

D墙壁对哑铃A端的弹力方向水平向左

1 单选题 · 6 分

14.在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法,如理想化、模型化、放大、假说、极限思想,控制变量、猜想、假设、类比、比值法等等.以下关于所用思想方法的叙述不正确的是(  )

A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法

B速度的定义式,采用的是比值法;当Δt非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想

C在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系,该实验应用了控制变量法

D如图1是三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想

下一知识点 : 力的合成 平行四边形定则
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