- 光合作用的探究历程
- 共136题
1771年英国科学家普利斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭．今天我们对这一现象最合理的解释是（ ）
正确答案
解析
解：A、普利斯特利实验在当时证明了植物可以更新空气，A错误；
B、蜡烛燃烧所需物质确实来自绿色植物，但是我们今天知道绿色植物提供的是氧气，B错误；
C、今天我们知道，植物在光下通过光合作用能够产生氧气，从而导致蜡烛不易熄灭，C正确；
D、绿色植物在烛光下确实能制造有机物，但是该结论不能解释蜡烛不易熄灭，D错误．
故选：C．
请回答：
（1）根据上述实验可以判断这类细菌的异化作用类型是______．作出这一判断的依据是______．
（2）放置三棱镜后，细菌聚集成两堆的原因是______．
正确答案
需氧型（有氧呼吸型）
水绵光合作用放出氧气
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，叶绿体被红光和蓝紫光照射部位光合作用较强，放出的氧气多
解析
解：由于水绵光合作用放出氧气，导致好氧型细菌从分散状态逐渐向水绵方向运动，又色素主要吸收红光和蓝紫光，产生的氧气多，所以在七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位，这时看到细菌逐渐聚集成明显的两堆．
答案：（1）需氧型（有氧呼吸型），水绵光合作用放出氧气
（2）叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，叶绿体被红光和蓝紫光照射部位光合作用较强，放出的氧气多
在研究光合作用时，如用180标记H20，可在产生的02中检测出放射性，该结果可证明（ ）
正确答案
解析
解：由题意分析可知，用180标记H20，CO2并没有标记，可在产生的02中检测出放射性，所以可以说明180从水中到了O2中，即水中的氧元素可参与产物中02的组成；但是题目只是说在产生的02中检测出放射性，并没有说产生的02全部具有放射性，所以无法说明光合作用释放的氧全部来自水．
故选：C．
下列有关实验的叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、摩尔根验证基因在染色体上用的假说演绎法，萨顿做的才是类比推理，A错误；
B、艾弗里的细菌转化实验中，能够转化的本质是：R菌被CaCI2处理后成为感受态，接受来自S菌的DNA，是属于基因重组的内容，B错误；
C、恩格尔曼的实验中发现，好氧性细菌都聚集在带状叶绿体附近，所以他的实验结论是光合作用需要光产物是氧气，C正确；
D、制作植物有丝分裂装片过程的第一步就是用盐酸解离，看到的都是固定后的死细胞，D错误．
故选：C．
如图表示某实验及其结果，对此分析正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、图中细菌属于原核生物，水绵属于真核生物，原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，A正确；
B、该实验可证明叶绿体是光合作用的场所，B错误；
C、图示中的水绵是一种低等植物，可能进行有氧呼吸，好氧型细菌也可进行有氧呼吸，C正确；
D、寄生关系对寄主有害，对寄生生物有利，而图示中的细菌对水绵无害，因此水绵和细菌之间不是寄生关系，D错误．
故选：AC．
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