- 神经调节与体液调节的关系
- 共4628题
正确答案
解析
解：A、体温调节过程既有神经调节也有体液调节，A错误；
B、高尔基体是细胞器，在原核生物细胞中不存在，B错误；
C、神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分．中枢神经系统包括脑和脊髓．脑可分为大脑、小脑和脑干三部分，C正确；
D、系统性红斑狼疮是自身免疫病，与过敏反应都属于免疫失调，D错误．
故选：C．
如图为与维持机体稳态相关的示意图，请回答下列问题：
（1）图1中，④表示______，若在①处给予刺激，该处神经纤维膜外的电位变化是______．③是放置在传出神经上的电表，若在骨骼肌上的②处给予刺激，在③处______（能、不能）记录到电位变化．
（2）图2中的靶细胞若为垂体细胞，则分泌细胞位于______．当受到寒冷刺激时，分泌物是______．
（3）图3表示免疫反应的某一过程，a代表B淋巴细胞，b代表______细胞，c代表______细胞．大多数病原体被B淋巴细胞识别还需要经过______细胞和______细胞的处理和呈递．
（4）从上述可知，人体的稳态主要是通过______协调整合而实现的．
正确答案
解：（1）图1中，④表示突触，若在①处给予刺激，该处神经纤维膜外的电位变化是由正变负．兴奋只能由传出神经传到效应器，不能反过来．因此若在骨骼肌上的②处给予刺激，在③处不能记录到电位变化．
（2）寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素．
（3）在体液免疫过程中，大多数抗原需要经过巨噬细胞的摄取处理暴露出其特定的抗原，呈递给T细胞，再通过T细胞呈递给B细胞．B细胞受到抗原刺激，一部分增殖分化成效应B（浆）细胞，一部分增殖分化成记忆细胞．效应B（浆）细胞合成并分泌抗体．
（4）从上述可知，人体的稳态主要是通过神经、体液、免疫协调整合而实现的．
故答案为：
（1）突触 由正变负 不能
（2）下丘脑 促甲状腺激素释放激素
（3）记忆 效应B（浆） 巨噬 T
（4）神经、体液、免疫
解析
解：（1）图1中，④表示突触，若在①处给予刺激，该处神经纤维膜外的电位变化是由正变负．兴奋只能由传出神经传到效应器，不能反过来．因此若在骨骼肌上的②处给予刺激，在③处不能记录到电位变化．
（2）寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素．
（3）在体液免疫过程中，大多数抗原需要经过巨噬细胞的摄取处理暴露出其特定的抗原，呈递给T细胞，再通过T细胞呈递给B细胞．B细胞受到抗原刺激，一部分增殖分化成效应B（浆）细胞，一部分增殖分化成记忆细胞．效应B（浆）细胞合成并分泌抗体．
（4）从上述可知，人体的稳态主要是通过神经、体液、免疫协调整合而实现的．
故答案为：
（1）突触 由正变负 不能
（2）下丘脑 促甲状腺激素释放激素
（3）记忆 效应B（浆） 巨噬 T
（4）神经、体液、免疫
如图图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素．回答下列问题（[]中填编号，横线里填写文字）．
（1）如果人突然进入寒冷环境中，通过神经调节，除肾上腺素分泌量增加外，图中激素[]______分泌量也增加，以促进产热．
（2）缺碘地区的人易患地方性甲状腺肿，机体内激素③含量过低，激素①、②含量的变化趋势是______，这是一种______调节机制．
（3）图中激素X是______．若激素X的分泌增加，则d处的液体量将会______．与a处相比，d处的尿素浓度______，原因是______．
（4）人体正常饮食后，图中④______分泌增加，简述其调节过程______．
（5）若在空腹体检时，某人体内d处液体出现葡萄糖，据图分析可能病变的部位是[______]或______．
正确答案
解：（1）是体温调节中的激素调节，进入寒冷环境中发挥作用的激素是甲状腺激素和肾上腺素，所以如果人突然进入寒冷环境中，通过神经调节，除肾上腺素分泌量增加外，图中激素③甲状腺激素分泌量也增加，以促进产热．
（2）碘是甲状腺激素合成的原料，缺碘甲状腺激素的分泌量减少，激素①促甲状腺激素释放激素、②促甲状腺激素含量的变化趋势是升高，这是一种反馈调节机制．
（3）由题图可知，激素X作用于肾小管、集合管，所以X可能是抗利尿激素，抗利尿激素分泌量增加，肾小管、集合管重吸收水的量多，所以d处的液体量将会减少，由于肾小管、集合管重吸收水的功能，d处水远远少于a处，在d处尿素得到了浓缩，所以与a处相比，d处的尿素浓度高．
（4）人体正常饮食后，食物被消化吸收，血糖浓度升高，所以④胰岛素分泌量增加，胰岛素调节血糖浓度的过程是胰岛素促进葡萄糖转化为糖原储存起来，促进糖类物质转化为非糖物质，加速糖类氧化分解从而降低血糖浓度．
（5）若在空腹体检时，某人体内d处液体出现葡萄糖，据图分析可能的原因是肾小管重吸收葡萄糖的能力下降或血糖浓度过高，所以据图分析可能病变的部位是a或胰岛细胞．
故答案应为
（1）③甲状腺激素 （2）升高 反馈 （3）抗利尿激素 减少 高 abc处大量水被重新吸收尿素被浓缩
（4）胰岛素 胰岛素促进葡萄糖转化为糖原储存起来，促进糖类物质转化为非糖物质，加速糖类氧化分解从而降低血糖浓度
（5）a 胰岛细胞
解析
解：（1）是体温调节中的激素调节，进入寒冷环境中发挥作用的激素是甲状腺激素和肾上腺素，所以如果人突然进入寒冷环境中，通过神经调节，除肾上腺素分泌量增加外，图中激素③甲状腺激素分泌量也增加，以促进产热．
（2）碘是甲状腺激素合成的原料，缺碘甲状腺激素的分泌量减少，激素①促甲状腺激素释放激素、②促甲状腺激素含量的变化趋势是升高，这是一种反馈调节机制．
（3）由题图可知，激素X作用于肾小管、集合管，所以X可能是抗利尿激素，抗利尿激素分泌量增加，肾小管、集合管重吸收水的量多，所以d处的液体量将会减少，由于肾小管、集合管重吸收水的功能，d处水远远少于a处，在d处尿素得到了浓缩，所以与a处相比，d处的尿素浓度高．
（4）人体正常饮食后，食物被消化吸收，血糖浓度升高，所以④胰岛素分泌量增加，胰岛素调节血糖浓度的过程是胰岛素促进葡萄糖转化为糖原储存起来，促进糖类物质转化为非糖物质，加速糖类氧化分解从而降低血糖浓度．
（5）若在空腹体检时，某人体内d处液体出现葡萄糖，据图分析可能的原因是肾小管重吸收葡萄糖的能力下降或血糖浓度过高，所以据图分析可能病变的部位是a或胰岛细胞．
故答案应为
（1）③甲状腺激素 （2）升高 反馈 （3）抗利尿激素 减少 高 abc处大量水被重新吸收尿素被浓缩
（4）胰岛素 胰岛素促进葡萄糖转化为糖原储存起来，促进糖类物质转化为非糖物质，加速糖类氧化分解从而降低血糖浓度
（5）a 胰岛细胞
（1）若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌______激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为______．同时下丘脑对上述激素的分泌又接受甲状腺激素的调节，这种作用属于______调节．
（2）在寒冷的环境中，能通过丙模式的调节以保持体温的相对稳定，图中内分泌腺为______．
（3）为验证胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞，请完成下列实验设计的第二步，并作出实验结果预期及结论．
第一步：取两个已灭菌的培养瓶编号为A、B，分别装入等量的已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液．将小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶处理，再用生理盐水洗去胰蛋白酶制成单个分散的细胞，分成两等份，也分别加入到A、B两个培养瓶中待用．
第二步：A中加入______ B中加入与A等量的生理盐水．
第三步：将A、B两个培养瓶振荡摇匀后，再放入到适宜温度的恒温箱中培养一定的时间．
第四步：取出A、B两个培养瓶，用离心装置分别离心，收集上清液，然后用检测放射性同位素的仪器检测上清液中的放射性强度．
实验结果预期______
实验结论______．
正确答案
解：（1）甲状腺细胞分泌甲状腺激素属于分级调节，与图中甲相符．若靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体促甲状腺激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为神经-体液调节．同时下丘脑对上述激素的分泌又接受甲状腺激素的调节，这种作用属于反馈调节．
（2）在寒冷的环境中，能通过丙模式的调节以保持体温的相对稳定，图中内分泌腺为肾上腺，分泌的激素为肾上腺素．
（3）验证胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞的实验设计为：
第一步：取两个已灭菌的培养瓶编号为A、B，分别装入等量的已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液．将小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶处理，再用生理盐水洗去胰蛋白酶制成单个分散的细胞，分成两等份，也分别加入到A、B两个培养瓶中待用．
第二步：A中加入适量适宜浓度的胰岛素B中加入与A等量的生理盐水．
第三步：将A、B两个培养瓶振荡摇匀后，再放入到适宜温度的恒温箱中培养一定的时间．
第四步：取出A、B两个培养瓶，用离心装置分别离心，收集上清液，然后用检测放射性同位素的仪器检测上清液中的放射性强度．
实验结果预期：A瓶上清液放射性较弱，B瓶上清液放射性较强；
实验结论：胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞．
故答案为：
（1）促肾上腺皮质激素释放 神经-体液调节 反馈
（2）肾上腺
（3）适量适宜浓度的胰岛素 A瓶上清液放射性较弱，B瓶上清液放射性较强 胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞
解析
解：（1）甲状腺细胞分泌甲状腺激素属于分级调节，与图中甲相符．若靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体促甲状腺激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为神经-体液调节．同时下丘脑对上述激素的分泌又接受甲状腺激素的调节，这种作用属于反馈调节．
（2）在寒冷的环境中，能通过丙模式的调节以保持体温的相对稳定，图中内分泌腺为肾上腺，分泌的激素为肾上腺素．
（3）验证胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞的实验设计为：
第一步：取两个已灭菌的培养瓶编号为A、B，分别装入等量的已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液．将小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶处理，再用生理盐水洗去胰蛋白酶制成单个分散的细胞，分成两等份，也分别加入到A、B两个培养瓶中待用．
第二步：A中加入适量适宜浓度的胰岛素B中加入与A等量的生理盐水．
第三步：将A、B两个培养瓶振荡摇匀后，再放入到适宜温度的恒温箱中培养一定的时间．
第四步：取出A、B两个培养瓶，用离心装置分别离心，收集上清液，然后用检测放射性同位素的仪器检测上清液中的放射性强度．
实验结果预期：A瓶上清液放射性较弱，B瓶上清液放射性较强；
实验结论：胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞．
故答案为：
（1）促肾上腺皮质激素释放 神经-体液调节 反馈
（2）肾上腺
（3）适量适宜浓度的胰岛素 A瓶上清液放射性较弱，B瓶上清液放射性较强 胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞
请据图回答有关问题：
（1）图中下丘脑的神经细胞除具有神经细胞典型的功能外，还具有______的功能．
（2）若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是______；如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙的分泌量______，此调节过程为______调节．
（3）血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使Z细胞分泌的激素增多，Z表示______细胞．
（4）若刺激A点，则图中的灵敏电流计偏转______次．
正确答案
解：（1）由图可知，下丘脑分泌的物质可通过血液运输，所以下丘脑还具有内分泌功能．
（2）若Y是甲状腺细胞，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．所以物质甲是促甲状腺激素释放激素，用物质丙（甲状腺激素）饲喂动物，通过反馈作用使乙（促甲状腺激素）减少．
（3）血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增多．
（4）若刺激图中A点，细胞膜表面的电位发生变化，由原来的静息电位变为动作电位，然后再恢复静息电位，电表指针偏转的情况是从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位．因此发生两次偏转．
故答案为：
（1）内分泌
（2）促甲状腺激素释放激素 减少 反馈
（3）胰岛B
（4）2
解析
解：（1）由图可知，下丘脑分泌的物质可通过血液运输，所以下丘脑还具有内分泌功能．
（2）若Y是甲状腺细胞，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．所以物质甲是促甲状腺激素释放激素，用物质丙（甲状腺激素）饲喂动物，通过反馈作用使乙（促甲状腺激素）减少．
（3）血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增多．
（4）若刺激图中A点，细胞膜表面的电位发生变化，由原来的静息电位变为动作电位，然后再恢复静息电位，电表指针偏转的情况是从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位．因此发生两次偏转．
故答案为：
（1）内分泌
（2）促甲状腺激素释放激素 减少 反馈
（3）胰岛B
（4）2
下列调节过程不属于负反馈调节的是（ ）
正确答案
解析
解：甲状腺激素促进新陈代谢体现的是甲状腺激素的功能，不存在反馈调节，A错误；
B、在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降，产物的生成速率下降，属于负反馈调节，B正确；
C、食肉动物数量减少，导致食草动物由于缺少天敌数量增加，由于食物充足使得食肉动物增加，属于负反馈调节，C正确；
D、人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降低，属于负反馈调节，D正确．
故选：A．
马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质．下列分析错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、运动员出发后心跳加快的原因，一方面是神经系统直接作用于心脏本身的结果，另一方面是由于神经系统作用于肾上腺，促使肾上腺素分泌的结果，因此这属于神经-体液调节，A正确；
B、激素经过体液运输起作用，速度较慢，作用时间较长，运动停止后，部分肾上腺素等激素仍在一段时间内发挥作用，导致心跳不能立即恢复到正常水平，B错误；
C、体温升高，引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强，导致散热加快，体温调节中枢位于下丘脑，C正确；
D、在感到疲劳状态下仍坚持跑完全程，与个人意识控制有关，控制该行为的中枢位于最高级中枢--大脑皮层，D正确．
故选：B．
垂体分神经垂体和腺垂体两部分，在结构和功能上与下丘脑紧密联系．如图1所示，下丘脑不同神经元的轴突进入垂体内部，其轴突末梢被毛细血管网所包围（箭头表示血液流动方向）．
（1）神经垂体释放两种重要激素，其中一种激素叫催产素，由下丘脑神经元在胞体处合成后经轴突运输至轴突末梢，这样就贮存于神经垂体中．当神经冲动传至轴突末梢时，催产素就会被分泌，在神经垂体处释放进入毛细血管网，经血液循环运送至全身各处，最终作用于靶器官．另一种激素其合成、分泌、贮存和释放方式与催产素类似，这种激素是______，内环境的一种变化会刺激这种激素分泌量增加，这种变化是______．分娩时，催产素使子宫肌收缩，子宫肌收缩又刺激位于子宫肌层中的牵张感受器，牵张感受器的兴奋经传入神经到达母体的下丘脑，引起母体催产素的分泌．催产素进一步加剧子宫肌的收缩．所以催产素是通过______调节使子宫有足够力量进行收缩以完成分娩．
（2）腺垂体释放多种激素，如促甲状腺激素．腺垂体分泌促甲状腺激素是受下丘脑分泌的______促使的．下丘脑分泌的该激素进入初级毛细血管网，经门微静脉进入次级毛细血管网．可以推知门微静脉分支形成次级毛细血管网的作用是______．
（3）对比发现，就垂体本身来说，最可能不含内分泌细胞的是______（神经垂体或腺垂体）．
（4）如图2可以看出皮质醇的分泌是受到两种调节机制的调节，这两种调节机制是分级调节和______调节．健康人体内，正是因为上述两种调节机制中后者的作用，皮质醇浓度不会持续过高，但长期焦虑和抑郁的人，皮质醇会持续较高，抑制了免疫系统功能，导致体内容易产生肿瘤，这说明免疫系统除防卫还有______功能．
（5）综上可以看出内环境的稳态实际是受到______调节．
正确答案
解：（1）下丘脑神经细胞合成、垂体处释放的另一类激素是抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌量增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收．分娩时，催产素使子宫肌收缩，子宫肌收缩又刺激位于子宫肌层中的牵张感受器，牵张感受器的兴奋经传入神经到达母体的下丘脑，引起母体催产素的分泌．催产素进一步加剧子宫肌的收缩，所以催产素是通过正反馈调节使子宫有足够力量进行收缩以完成分娩．
（2）腺垂体分泌促甲状腺激素是受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素促使的．下丘脑分泌的该激素进入初级毛细血管网，经门微静脉进入次级毛细血管网．可以推知门微静脉分支形成次级毛细血管网的作用是有利于释放下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素和腺垂体产生的促甲状腺激素进入血液循环．
（3）对比发现，就垂体本身来说，最可能不含内分泌细胞的是神经垂体．
（4）根据题意和图示分析可知：皮质醇的分泌是受到两种调节机制的调节，这两种调节机制是分级调节和负反馈调节．健康人体内，正是因为上述两种调节机制中后者的作用，皮质醇浓度不会持续过高，但长期焦虑和抑郁的人，皮质醇会持续较高，抑制了免疫系统功能，导致体内容易产生肿瘤，这说明免疫系统除防卫还有监控和清除功能．
（5）综上可以看出内环境的稳态实际是受到神经-体液-免疫调节．
故答案为：
（1）抗利尿激素 细胞外液渗透压升高 正反馈
（2）促甲状腺激素释放激素 有利于释放下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素和腺垂体产生的促甲状腺激素进入血液循环
（3）神经垂体
（4）负反馈 监控和清除
（5）神经-体液-免疫
解析
解：（1）下丘脑神经细胞合成、垂体处释放的另一类激素是抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌量增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收．分娩时，催产素使子宫肌收缩，子宫肌收缩又刺激位于子宫肌层中的牵张感受器，牵张感受器的兴奋经传入神经到达母体的下丘脑，引起母体催产素的分泌．催产素进一步加剧子宫肌的收缩，所以催产素是通过正反馈调节使子宫有足够力量进行收缩以完成分娩．
（2）腺垂体分泌促甲状腺激素是受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素促使的．下丘脑分泌的该激素进入初级毛细血管网，经门微静脉进入次级毛细血管网．可以推知门微静脉分支形成次级毛细血管网的作用是有利于释放下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素和腺垂体产生的促甲状腺激素进入血液循环．
（3）对比发现，就垂体本身来说，最可能不含内分泌细胞的是神经垂体．
（4）根据题意和图示分析可知：皮质醇的分泌是受到两种调节机制的调节，这两种调节机制是分级调节和负反馈调节．健康人体内，正是因为上述两种调节机制中后者的作用，皮质醇浓度不会持续过高，但长期焦虑和抑郁的人，皮质醇会持续较高，抑制了免疫系统功能，导致体内容易产生肿瘤，这说明免疫系统除防卫还有监控和清除功能．
（5）综上可以看出内环境的稳态实际是受到神经-体液-免疫调节．
故答案为：
（1）抗利尿激素 细胞外液渗透压升高 正反馈
（2）促甲状腺激素释放激素 有利于释放下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素和腺垂体产生的促甲状腺激素进入血液循环
（3）神经垂体
（4）负反馈 监控和清除
（5）神经-体液-免疫
（1）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放______直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动．
（2）精神因素使T细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低？______．
（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是______（填三种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流．其中吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过______途径实现的；
（4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为______；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为______．
Ⅱ．如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．两种方法均在同一天将某种物质注射进人体．请据此分析回答下列问题：
（1）抗体的基本组成单位是______．
（2）当一个人被狗咬伤时，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时要防止该病毒使人体致病，方法①较好，原因是______．为防患于未然，应对所有健康的狗注射相应抗原（或疫苗），为什么？______．
正确答案
神经递质
T细胞活性下降后，淋巴因子的分泌量减少，且呈递抗原信息的能力降低，影响了B细胞增殖分化成效应B细胞的过程，使抗体生成量减少
激素、神经递质、淋巴因子
通过细胞间的接触
自身免疫病
过敏反应
氨基酸
抗体数量多，能快速消灭病原体，以达到免疫效果
注射抗原（疫苗）后，可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞，达到预防的作用
解析
解：Ⅰ、（1）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可以通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动．
（2）精神因素使T细胞活性下降，淋巴因子的分泌量减少，且呈递抗原信息的能力降低，影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程，使抗体生成量减少，使得免疫功能降低．
（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流，其中吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过通过细胞间的接触途径实现的．
（4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为自身免疫病；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为过敏反应．
Ⅱ、（1）抗体的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸．
（2）当一个人被狗咬伤时，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时为防止该病毒使人体致病，采用方法①较好，因为直接注射抗体，能快速消灭病原体，以达到免疫效果．为防患于未然，应对所有健康的狗注射相应抗原（或疫苗），这可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞，达到预防的作用．
故答案为：
Ⅰ．（1）神经递质
（2）T细胞活性下降后，淋巴因子的分泌量减少，且呈递抗原信息的能力降低，影响了B细胞增殖分化成效应B细胞的过程，使抗体生成量减少
（3）激素、神经递质、淋巴因子 通过细胞间的接触
（4）自身免疫病 过敏反应
Ⅱ．（1）氨基酸
（2）抗体数量多，能快速消灭病原体，以达到免疫效果
注射抗原（疫苗）后，可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞，达到预防的作用
正确答案
解析
解：A、胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量低，刺激Y抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，所以能使胰岛素分泌增加，A错误；
B、胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌产生的，对血糖浓度有调节的作用，能够升高血糖，在血糖浓度偏低时会分泌增加．因此，图示激素主要作用于肝脏细胞，促进肝糖元分解及非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高，但不能通过抑制葡萄糖分解，B错误；
C、从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑，③结构称为传出神经，C正确；
D、靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是脂蛋白，从对物质代谢作用来看，激素可以使靶细胞发生原有的功能或生理反应，D错误．
故选：C．
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