- 神经调节与体液调节的关系
- 共4628题
（2015秋•衡水校级期中）某些治疗自闭症的药物中含有一种激素--催产素，它是由下丘脑合成的一种单链九肽化合物．下列叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、催产素是一种九肽激素，其基本单位是氨基酸，所以一定含有C、H、O、N四种元素，但九肽只含有8个肽键，A错误；
B、多肽口服后会被消化道中相关酶水解而失去活性，所以只能注射，不能口服，B错误；
C、下丘脑既是内分泌系统的中枢，也是神经系统的重要组成部分，既能传导兴奋，也是分泌多种激素，C正确；
D、激素调节比起神经调节，具有作用范围比较广、作用时间比较长等特点，D错误．
故选：C．
（1）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放______直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关______间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，以上两种物质作用完后可能都要______活性（答“失去”或“保持”）．
（2）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，其中有一种途径是通过化学物质等信息分子通过体液作用于靶细胞来实现，这些化学物质是______（写出两种）．
（3）若抗体结合到消化道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起腹泻呕吐，这在免疫学上称为______，参与抗体合成与分泌的膜性细胞器有______．
正确答案
解：（1）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关体液（或激素）间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，以上两种物质作用完后可能都要失去活性．
（2）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，其中有一种途径是通过化学物质等信息分子通过体液作用于靶细胞来实现，如激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现．
（3）若抗体结合到消化道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起腹泻呕吐，这在免疫学上称为过敏反应．抗体属于分泌蛋白，参与抗体合成与分泌的膜性细胞器有内质网（加工和运输）、高尔基体（进一步加工和分泌）、线粒体（供能）．
故答案为：
（1）神经递质 体液（或激素） 失去
（2）激素、神经递质
（3）过敏反应 内质网、高尔基体、线粒体（答核糖体不给分）
解析
解：（1）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关体液（或激素）间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，以上两种物质作用完后可能都要失去活性．
（2）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，其中有一种途径是通过化学物质等信息分子通过体液作用于靶细胞来实现，如激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现．
（3）若抗体结合到消化道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起腹泻呕吐，这在免疫学上称为过敏反应．抗体属于分泌蛋白，参与抗体合成与分泌的膜性细胞器有内质网（加工和运输）、高尔基体（进一步加工和分泌）、线粒体（供能）．
故答案为：
（1）神经递质 体液（或激素） 失去
（2）激素、神经递质
（3）过敏反应 内质网、高尔基体、线粒体（答核糖体不给分）
如图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图．下列说法正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、从图中可以看出，神经系统可以释放神经递质作用于免疫细胞，相关激素也可作用于免疫细胞，因此可以由神经和激素调节，A正确；
B、神经末梢未兴奋时，膜外是正电位，兴奋时膜外变为负电位，因此神经末梢膜外电位变化是由正变负，B正确；
C、免疫细胞表示效应B细胞，则免疫活性物质最可能是抗体，C错误；
D、若该免疫细胞进行细胞免疫时，裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的，D错误；
故选：AB．
（1）在寒冷的环境中，人体能通过该图中______两种方式调节，使______分泌增加，代谢增强，产热增加．感冒发热患者能在一段时间后通过大量出汗使体温恢复至正常，这是一种______调节机制．
（2）当人体处于高血糖状态时，除血糖直接刺激胰岛B细胞外，还可通过图中的丙方式调节胰岛B细胞分泌，此时靶细胞内有关物质转化的主要过程为______；兴奋在A处传递时，信号的转变形式是______．在正常血糖调节中，由机体产生能影响胰岛B细胞分泌的信息分子有______．
（3）糖尿病患者由于血糖浓度较高，导致血浆渗透压______，引起下丘脑______感受器兴奋，该兴奋可传导至______产生渴感．某人一次性饮下1000mL清水，1h内尿量明显增加，此现象的产生与图中乙调节方式产生______激素有关．
（4）为了验证小白鼠体温调节中枢是下丘脑而不是脊髓，请完成以下实验：
实验步骤：
①取生理状态相同的小白鼠若干，均分为甲、乙、丙、丁四组，并测量四组小白鼠的体温；
②甲组不做处理，乙组破坏______，丙组破坏______，丁组破坏下丘脑和脊髓；
③将四组小白鼠放在相同寒冷环境中，一段时间后，______．
实验结果：
正确答案
解：（1）在寒冷的环境中，人体能通过该神经调节和体液调节两种方式调节，使肾上腺素、甲状腺激素分泌增多，促进细胞代谢加强，增加产热量．感冒发热患者能在一段时间后通过大量出汗增加散热量使体温恢复至正常，这是一种负反馈调节机制．
（2）在血糖调节过程中，胰岛素和胰高血糖素的分泌调节既有神经调节又有体液调节；当人体处于高血糖状态时，除血糖直接刺激胰岛B细胞外，还可通过图中的丙方式（即神经调节方式）调节胰岛B细胞分泌胰岛素，促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质．抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖；A是突触，传递神经元之间的兴奋，此处信号的转变形式是：电信号→化学信号→电信号．在正常血糖调节中，可以通过机体神经调节和体液调节影响胰岛B细胞分泌，有关的信息分子有神经递质、胰高血糖素．
（3）糖尿病患者由于血糖浓度较高，导致血浆渗透压升高，引起下丘脑渗透压感受器兴奋，该兴奋可传导至大脑皮层产生渴感．某人一次性饮下1000mL清水，1h内尿量明显增加，抗利尿激素与调节水平衡的有关．
（4）验证小白鼠体温调节中枢是下丘脑而不是脊髓的试验中，自变量：下丘脑和脊髓是否正常（破坏）．因变量：体温是否稳定．无关变量：小白鼠的生理状态、各组实验的环境．
②甲组不做处理，乙组破坏下丘脑，丙组破坏脊髓，丁组破坏下丘脑和脊髓；
③将四组小白鼠放在相同寒冷环境中，一段时间后，测量体温并计较体温是否发生变化来衡量体温是否稳定．
实验结果：甲没有处理，含有正常的下丘脑和脊髓，能调节体温，体温维持相对恒定；乙组破坏下丘脑，破坏了体温调节中枢，不能正常调节体温，体温有所变化；丁组破坏下丘脑和脊髓，破坏了下丘脑体温调节中枢，不能正常调节体温，体温有所变化．即如下表：
故答案为：
（1）甲和丙 甲状腺激素、肾上腺素 （负）反馈
（2）血糖合成糖原，转变为脂肪或某些氨基酸 电信号→化学信号→电信号 神经递质、胰高血糖素
（3）升高 渗透压 大脑皮层
（4）抗利尿 当饮下1000mL清水后，血浆渗透压降低，刺激下丘脑，使下丘脑神经细胞分泌的抗利尿激素量减少，降低了肾小管、集合管对水的重吸收，因此尿量增加
（5）②下丘脑 脊髓 ③测量体温并比较体温是否发生变化
解析
解：（1）在寒冷的环境中，人体能通过该神经调节和体液调节两种方式调节，使肾上腺素、甲状腺激素分泌增多，促进细胞代谢加强，增加产热量．感冒发热患者能在一段时间后通过大量出汗增加散热量使体温恢复至正常，这是一种负反馈调节机制．
（2）在血糖调节过程中，胰岛素和胰高血糖素的分泌调节既有神经调节又有体液调节；当人体处于高血糖状态时，除血糖直接刺激胰岛B细胞外，还可通过图中的丙方式（即神经调节方式）调节胰岛B细胞分泌胰岛素，促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质．抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖；A是突触，传递神经元之间的兴奋，此处信号的转变形式是：电信号→化学信号→电信号．在正常血糖调节中，可以通过机体神经调节和体液调节影响胰岛B细胞分泌，有关的信息分子有神经递质、胰高血糖素．
（3）糖尿病患者由于血糖浓度较高，导致血浆渗透压升高，引起下丘脑渗透压感受器兴奋，该兴奋可传导至大脑皮层产生渴感．某人一次性饮下1000mL清水，1h内尿量明显增加，抗利尿激素与调节水平衡的有关．
（4）验证小白鼠体温调节中枢是下丘脑而不是脊髓的试验中，自变量：下丘脑和脊髓是否正常（破坏）．因变量：体温是否稳定．无关变量：小白鼠的生理状态、各组实验的环境．
②甲组不做处理，乙组破坏下丘脑，丙组破坏脊髓，丁组破坏下丘脑和脊髓；
③将四组小白鼠放在相同寒冷环境中，一段时间后，测量体温并计较体温是否发生变化来衡量体温是否稳定．
实验结果：甲没有处理，含有正常的下丘脑和脊髓，能调节体温，体温维持相对恒定；乙组破坏下丘脑，破坏了体温调节中枢，不能正常调节体温，体温有所变化；丁组破坏下丘脑和脊髓，破坏了下丘脑体温调节中枢，不能正常调节体温，体温有所变化．即如下表：
故答案为：
（1）甲和丙 甲状腺激素、肾上腺素 （负）反馈
（2）血糖合成糖原，转变为脂肪或某些氨基酸 电信号→化学信号→电信号 神经递质、胰高血糖素
（3）升高 渗透压 大脑皮层
（4）抗利尿 当饮下1000mL清水后，血浆渗透压降低，刺激下丘脑，使下丘脑神经细胞分泌的抗利尿激素量减少，降低了肾小管、集合管对水的重吸收，因此尿量增加
（5）②下丘脑 脊髓 ③测量体温并比较体温是否发生变化
（1）寒冷刺激后，图中过程______的活动较其它过程更早增强，过程______产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加．
（2）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？
______
（3）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果？
______
（4）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能______，这类疾病在免疫学上称为______疾病．
正确答案
解：（1）寒冷剌激后，图中过程①下丘脑分泌促甲状腺释放激素（TRH）的活动增强，过程③甲状腺产生的甲状腺激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加．
（2）当受到寒冷剌激时，正常人体会立刻感觉到冷，依据反射弧的有关知识点，反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，写出冷觉：冷剌激→皮肤中冷觉感受器→相关传入神经…→大脑皮层的躯体感觉中枢→产生冷觉，本题中构不成一个反射弧．
（3）人体长期缺碘体内过程③甲状腺激素分泌不足，④、⑤的促进作用增强，下丘脑分泌促甲状腺释放激素（TRH）①和垂体分泌促甲状腺激素（TSH）②增加，甲状腺增生肿大．
（4）人体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为自身免疫病．
故答案为：
（1）①③
（2）寒冷剌激→皮肤中冷觉感受器→相关传入神经…→大脑皮层的躯体感觉中枢→产生冷觉
（3）过程③减弱，过程④、⑤、①和②增强
人体长期缺碘体内甲状腺激素分泌不足，下丘脑分泌促甲状腺释放激素（TRH）和垂体分泌促甲状腺激素（TSH）增加，甲状腺增生肿大
（4）亢进 自身免疫病
解析
解：（1）寒冷剌激后，图中过程①下丘脑分泌促甲状腺释放激素（TRH）的活动增强，过程③甲状腺产生的甲状腺激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加．
（2）当受到寒冷剌激时，正常人体会立刻感觉到冷，依据反射弧的有关知识点，反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，写出冷觉：冷剌激→皮肤中冷觉感受器→相关传入神经…→大脑皮层的躯体感觉中枢→产生冷觉，本题中构不成一个反射弧．
（3）人体长期缺碘体内过程③甲状腺激素分泌不足，④、⑤的促进作用增强，下丘脑分泌促甲状腺释放激素（TRH）①和垂体分泌促甲状腺激素（TSH）②增加，甲状腺增生肿大．
（4）人体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为自身免疫病．
故答案为：
（1）①③
（2）寒冷剌激→皮肤中冷觉感受器→相关传入神经…→大脑皮层的躯体感觉中枢→产生冷觉
（3）过程③减弱，过程④、⑤、①和②增强
人体长期缺碘体内甲状腺激素分泌不足，下丘脑分泌促甲状腺释放激素（TRH）和垂体分泌促甲状腺激素（TSH）增加，甲状腺增生肿大
（4）亢进 自身免疫病
下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是（ ）
①寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温；
②大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加；
③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉；
④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动；
⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉．
正确答案
解析
解：①寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热，①错误；
②大量出汗后，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑合成分泌的抗利尿激素增多，②正确；
③下丘脑是体温调节中枢，产生冷觉和热觉是在大脑皮层，③错误；
④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺分泌肾上腺素和胰岛A细胞的分泌胰高血糖素，两者通过协同作用升高血糖，④正确；
⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉，⑤正确．
故选：C．
（1）图甲①方式中，若靶腺为甲状腺．则神经系统通过下丘脑分泌______激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而影响甲状腺的分泌．抗利尿激素的合成和释放是图甲中的______（填标号）方式．
（2）与图甲中A处兴奋传递相比，兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是______．
（3）图乙中神经元①受到一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化，这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的递质首先进入______，随后与突触后膜上的特异性受体结合．神经元②膜外______离子内流，产生兴奋．
（4）若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激，在A处______（能/不能）记录到膜电位的变化；若在图乙中A处给予一个适宜刺激，在C处______（能/不能）记录到膜电位的变化．
（5）动物的神经中枢在功能上各自独立但又相互联系，相互调控，低级神经中枢往往受到相应高级神经中枢的调控，这种状况反应了神经系统的______调节．
（6）重症肌无力是______病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜上的______当作抗原，产生抗体进行攻击，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力．
正确答案
解：（1）若图甲①模式中的靶腺体为甲状腺，则该调节是甲状腺激素分泌的分级调节，其中下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体又可以分泌促甲状腺激素作用于甲状腺进而影响甲状腺的分泌；抗利尿激素是由下丘脑分泌由垂体释放的，属于图甲中的②方式．
（2）与图甲中A处为突触，兴奋的传递为单向的，只能由突触前膜到突触后膜，兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是双向传导．
（3）兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的．当给C处一个适宜刺激，刺激使神经元兴奋，引起神经末梢释放的神经递质进入突触间隙，随后与突触后膜上的特异性受体结合，导致神经元②膜外钠离子内流，产生兴奋．
（4）由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．因此，若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处不能记录到膜电位的变化．若在图乙中A处给予一个适宜刺激，兴奋会通过神经元③传给神经元①，在C处能记录到膜电位的变化．
（5）动物的神经中枢在功能上各自独立但又相互联系，相互调控，低级神经中枢往往受到相应高级神经中枢的调控，这种状况反应了神经系统的分级调节．
（6）重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经递质受体当作抗原，产生的抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力．
故答案为：
（1）促甲状腺激素释放 ②
（2）双向传导
（3）突触间隙 钠
（4）不能 能
（5）分级
（6）自身免疫 相应的受体
解析
解：（1）若图甲①模式中的靶腺体为甲状腺，则该调节是甲状腺激素分泌的分级调节，其中下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体又可以分泌促甲状腺激素作用于甲状腺进而影响甲状腺的分泌；抗利尿激素是由下丘脑分泌由垂体释放的，属于图甲中的②方式．
（2）与图甲中A处为突触，兴奋的传递为单向的，只能由突触前膜到突触后膜，兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是双向传导．
（3）兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的．当给C处一个适宜刺激，刺激使神经元兴奋，引起神经末梢释放的神经递质进入突触间隙，随后与突触后膜上的特异性受体结合，导致神经元②膜外钠离子内流，产生兴奋．
（4）由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．因此，若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处不能记录到膜电位的变化．若在图乙中A处给予一个适宜刺激，兴奋会通过神经元③传给神经元①，在C处能记录到膜电位的变化．
（5）动物的神经中枢在功能上各自独立但又相互联系，相互调控，低级神经中枢往往受到相应高级神经中枢的调控，这种状况反应了神经系统的分级调节．
（6）重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经递质受体当作抗原，产生的抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力．
故答案为：
（1）促甲状腺激素释放 ②
（2）双向传导
（3）突触间隙 钠
（4）不能 能
（5）分级
（6）自身免疫 相应的受体
如图表示人体细胞间信息传递的一种方式．下列描述错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、该方式属于体液调节，信息传递速度缓慢、作用范围较广泛，A正确；
B、寒冷条件下的体温调节涉及激素调节，B正确；
C、若分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞不一定是肾小管、集合管细胞，例如垂体分泌的促甲状腺激素，靶细胞是甲状腺细胞，C错误；
D、激素调节的信息传递需经过体液运送，并存在反馈调节，D正确．
故选：C．
正确答案
解析
解：A、如果该图表示甲状腺激素分泌的分级调节过程，则a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺、d为促甲状腺激素释放激素，e为促甲状腺激素，A正确；
B、如果a表示抗原、b表示吞噬细胞和T细胞、c为B细胞，并增殖分化形成浆细胞，浆细胞只出现在体液免疫中，所以该过程为体液免疫，B正确；
C、如果该图表示反射弧，a代表感受器，b代表神经中枢，c代表效应器，d代表传入神经，e代表传出神经，在兴奋的传导过程中，不仅有电信号，还有化学信号，C错误；
D、如果该图中a为下丘脑、b为垂体、c为肾小管和集合管，则d和e为同一物质，为抗利尿激素，D正确．
故选：C．
如图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、渗透压平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节和体液调节，A错误；
B、血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现，属于体液调节，B正确；
C、当人的手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节，C正确；
D、若上图表示体温调节过程，则体温调节属于神经和体液调节，D正确．
故选：A．
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