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题型:简答题
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简答题

如图,在中,已知,边上的一点,

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求的值。

正确答案

(1);(2).

试题分析:本题主要考查解三角形中的正弦定理、余弦定理的应用,考查基本的运算能力,考查分析问题解决问题的能力.法一:第一问,在中利用余弦定理求边的长,利用的长度,可以求出的长,通过,角可以判断出为等边三角形,所以;第二问,在中,利用余弦定理,可以求出的余弦,再利用平方关系求出;法二:第一问,在中利用正弦定理求出,从而利用平方关系求出,在中,利用余弦定理求出,再确定为等比三角形,从而得到;第二问,在中,再利用正弦定理求出的值.

试题解析:法一:(Ⅰ)由余弦定理

(舍去),

为等边三角形,,              8分

(Ⅱ)     12分

法二:(Ⅰ)由正弦定理可得

,为等比三角形,       8分

(Ⅱ)由正弦定理可得                 12分

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题型:填空题
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填空题

(满分6分)在锐角中,的值等于    ,

取值范围为        

正确答案

2,(,,

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题型:填空题
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填空题

如图,一条直角走廊宽为1.5m,一转动灵活的平板手推车,其平板面为矩形,宽为1m.问:要想顺利通过直角走廊,平板手推车的长度不能超过           米.

正确答案

, 则有,

根据小车的转动情况, 可大胆猜测只有时, .

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题型:填空题
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填空题

在△ABC中,若A=60°,b=1,S△ABC=,则a=______.

正确答案

∵S△ABC=bcsinA=

∴c=4

∴a===

故答案为:

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题型:简答题
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简答题

在锐角△ABC中,A、B、C三内角所对的边分别为a、b、c.设=(cosA,sinA),=(cosA,-sinA),a=,且=-

(Ⅰ)若b=3,求△ABC的面积;

(Ⅱ)求b+c的最大值.

正确答案

(Ⅰ)由=-得cos2A-sin2A=-

即cos2A=-,∵0<A<0<2A<π∴2A=,A=

由a2=b2+c2-2bccosA

得c2-3c+2=0∴c=1或2∵c=1时,cosB<0,∴c=1舍去,

∴c=2∴S=b•c•sinA=×3×2×sin=

(Ⅱ)a2=b2+c2-2bccosA∴b2+c2-bc=7

(b+c)2=3bc+7≤3()2+7∴(b+c)2≤28b+c≤2

当且仅当时b=c取等号∴(b+c)max=2

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题型:简答题
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简答题

在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c(其中a≤b≤c),设向量=(cosB,sinB),=(0, ),且向量-为单位向量.

(1)求∠B的大小;

(2)若b= a=1,求△ABC的面积.

正确答案

(1)∵-=(cosB, sinB-),向量-为单位向量--------------------(2分)

∴cos2B+(sinB-

3

)2=1--------------------(4分)

∴sinB=

又B为三角形的内角,由a≤b≤c,故B=--------------------(6分)

(2)根据正弦定理,知=,即=

∴sinA=,又a≤b≤c,∴A=--------------------(9分)

∵B=,∴C=

∴△ABC的面积=ab=----------------------(12分)

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题型:填空题
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填空题

在△ABC中,已知A=60°,AB=5,BC=7,则△ABC的面积为______.

正确答案

作AC边上的高BD,因为在△ABC中,已知A=60°,AB=5,BC=7,

所以BD=,AD=;CD==

所以AD=8,

△ABC的面积=AB•BC•sin60°=×5×8×=10

故答案为:10

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题型:填空题
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填空题

如图,在中,已知点边上,,, ,则的长为             .

正确答案

试题分析:根据余弦定理可得.

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题型:填空题
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填空题

已知ABC中,,, 则=     .

正确答案

试题分析:根据题意 ,由于ABC中,,,则有正弦定理可知,由于b=,故答案为

点评:主要是考查了解三角形的运用,属于基础题。

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分12分)在锐角中,角所对边分别为,已知.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)若,求的值.

正确答案

解: (Ⅰ) ;(Ⅱ)。 

本试题主要是考查了解三角形和余弦定理和三角形面积公式的综合运用

(1)在锐角三角形中,利用同角关系得到结论。并利用半角之间的互余角的关系化简变形并求解。

(2)根据三角形的面积公式,得到bc的值,然后结合余弦定理得到b的值。

解: (Ⅰ)在锐角中,由可得,

 

(Ⅱ) 由,又由余弦定理得,可解得 

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