热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型:简答题
|
简答题 · 14 分

19.已知数列的前项的和为,且.

(1)证明数列是等比数列

(2)求通项与前项的和

(3)设,若集合恰有个元素,求实数的取值范围.

正确答案

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

元素与集合关系的判断由递推关系式求数列的通项公式等比数列的判断与证明错位相减法求和数列与不等式的综合
1
题型:简答题
|
简答题 · 13 分

17.已知公差不为0的等差数列的首项,且成等比数列.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)对,试比较的大小.

正确答案

解:(Ⅰ)设等差数列的公差为,由题意可知

,从而

因为

故通项公式                      

(Ⅱ)记

所以

从而,当时,;当   

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

由递推关系式求数列的通项公式数列与不等式的综合等差数列与等比数列的综合
1
题型:简答题
|
简答题 · 14 分

20.已知A(,),B(,)是函数的图象上的任意两点(可以重合),点M在直线上,且

(1)求+的值及+的值

(2)已知,当时,+++,求

(3)在(2)的条件下,设=为数列{}的前项和,若存在正整数,使得不等式成立,求的值.

正确答案

解:
  (1)∵点M在直线x=上,设M.
  又,即
  ∴+=1. 

① 当=时,=+=

② 当时,
  +=+===
  综合①②得,+.
  (Ⅱ)由(Ⅰ)知,当+=1时, +
  ∴,k=

n≥2时,+++ ,      ①
   ,      ②
  ①+②得,2=-2(n-1),则=1-n.  
  当n=1时,=0满足=1-n. ∴=1-n.
  (Ⅲ)===1++=.
  .
  =2-=-2+=2-
  ∴、m为正整数,∴c=1,
  当c=1时,
  ∴1<<3,
  ∴m=1.

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

函数解析式的求解及常用方法相等向量与相反向量由递推关系式求数列的通项公式倒序相加法求和数列与不等式的综合
1
题型:简答题
|
简答题 · 18 分

23.设数列的通项公式为。 数列定义如下:对于正整数m,是使得不等式成立的所有n中的最小值

(1)若,求

(2)若,求数列的前2m项和公式;

(3)是否存在,使得 ()?如果存在,求的取值范围;如果不存在,请说明理由

正确答案

(1)由题意,得

成立的所有n中的最小整数为7,

(2)由题意,得,对于正整数,

,得

根据的定义可知,当时,

时,

.   

(3)假设存在p和q满足条件,由不等式

,根据的定义可知,对于任意的正整数m 都有

对任意的正整数m都成立.   

(或)时,得(或),

这与上述结论矛盾!    

,即时,得,解得

∴ 存在p和q,使得

p和q的取值范围分别是

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

分组转化法求和数列与不等式的综合
1
题型:简答题
|
简答题 · 14 分

19.已知数列的前项和为,且

(1)求数列的通项公式;

(2)数列中,令,求

(3)设各项均不为零的数列中,所有满足的正整数的个数称为这个数列的变号数。令为正整数),求数列的变号数.

正确答案

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

由递推关系式求数列的通项公式错位相减法求和数列与不等式的综合
下一知识点 : 数列与向量的综合
百度题库 > 高考 > 理科数学 > 数列与不等式的综合

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/5
  • 下一题