热门试卷

30．为研究IAA（生长素）和GA（赤霉素）对植物茎伸长生长的作用，用豌豆做了一系列实验，请分析回答：

（1）分别使用不同浓度的TIBA（IAA抑制剂）和S-3307（GA抑制剂）处理豌豆黄化苗茎切段，测量结果如下：

①实验中________是对照组。

②图1中，浓度高（80和160 mg · L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长________作用；中等浓度（40 mg · L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长________作用；浓度低（10和20 mg · L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长________作用，这可能与TIBA本身有微弱的________（作用）有关。

③图1、图2两组实验均出现茎切段的伸长生长受抑制现象，表明IAA和GA________。

（2）植物体内的GA有GA1、GA2……等多种，已知GA1是由GA20转化而来的，转化过程如下：

有人发现，豌豆去顶后，茎杆中IAA的浓度________，无活性的GA20向有活性的GAl的转化也减少；由此推测IAA在________激素合成中起作用。

29．为研究细胞分裂素对植物光合作用的影响，研究人员将生长状态一致、长有约10片叶的杨树苗平均分成四组,分别培养在含不同浓度细胞分裂素的营养液中，部分实验结果如下。请分析回答：

（1）叶绿素的主要作用是_______。本实验中，与对照组相比，细胞分裂素可使叶绿素总量_______，且对叶绿素b总量的影响更_______．由此推测，细胞分裂素可通过影响光合作用的_______反应，影响光合作用速率。

（2） 二氧化碳、水汽等由大气进入气孔过程中所遇到的机械阻力称为气孔阻力。由表可知，细胞分裂素浓度为_______时，植物吸收的CO2最多

31.为研究生长素（IAA)和赤霉素（GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响，设计了以下两个实验：

实验二：将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后，分别作不同的处理，一段时间后，结果如下图2所示。[来源:Zxxk.Com]

请回答下列问题：

(1) 分析图1可以得出的结论是 （                                  ） 。

(2) 根据图1实验结果,图2实验中的IAA理想浓度应为____,GA理想浓度应为____。若想进一步研究IAA和GA之间相互作用的关系，则应该用______处理茎切段作为实验组。

(3) 分析图2结果，研究者推测IAA和GA的作用部位有差异，用图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段为实验材料，分别制作______(横切片、纵切片)进行显微观察。若乙组与甲组对比，观察到乙组______现象，则表明IAA对表皮细胞的作用更强；

（4）将实验二中切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如上图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化。根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的三种可能原因。
原因1是：内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，且其促进细胞生长的效果更明显，所以内侧细胞生长较快。
原因2是： （                                  ） ，但其促进细胞生长的效果更明显，所以内侧细胞生长较快。
原因3是：  （                                  ） 。

31.

33．菠菜属于雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型。实验发现菠菜的性别还受细胞分裂素（主要是根合成）和赤霉素（主要是叶合成）的影响，两种激素保持一定比例时，自然界中雌株和雄株出现的比例基本相同。去掉部分根系时，菠菜会分化为雄株；去掉部分叶片时，菠菜则分化为雌株。请根据队上资料，回答问题：

（1）细胞分裂素的相对含超增高时，菠菜分化为_______性植株，而赤霉素相对含培增高时，菠菜分化为另一种性别的植株。造成这种性别分化的根本原因是__________ 。

（2）若要证明去掉部分根系雄株的性染色体组成情况，可让其与______（自然界中或去掉部分叶片）的雌株杂交，若子代_______，则该雄株的性染色体组成为XY：若子代  ______，则该雄株的性染色体组成为XX。

（3）菠菜的抗病对不抗病为显性，由核基因控制，如要验证该基因位于X染色体上，应    用自然界中的不抗病雌株和抗病雄株杂交，其子代的表现型应为___________。

27．（16分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请回答下列问题。

（1）生产上用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草，原理是___________________。上图曲线_____可表示单子叶植物，最好用图中_____点浓度的类似物作为除草剂。

（2）生产上可用生长素类似物处理插条生根，若类似物浓度较低，可用________法处理插条。

（3）植物移栽时切除主根可促进侧根生长，此现象说明根具有____________现象。

（4）某同学做了如下实验：

实验目的：验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。

材料用具：一定浓度的赤霉素溶液、辣椒种子200粒、蒸馏水、培养皿、恒温箱等。

实验程序：浸种→分组→恒温培养→观察记录

实验数据：

请回答：

①本实验的自变量是：____________________________________。

②本实验的因变量是：______________________________。

③依数据可得到的实验结论是____________________________。

30．（11分）Ⅰ．胚胎干细胞培养过程中加入适当诱导物，发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化，下列系列实验，以检测该细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能。

（1）胰岛素释放实验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，图甲表示所得实验结果，据此分析干细胞诱导成功，得到此结论的依据是（                     ）。

（2）体内移植实验：将细胞移植到患糖尿病的小鼠体内，测小鼠血糖，结果如图乙所示。胰岛素移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论？ （                     ） 。实验还发现1-2只移植组小鼠的血糖浓度没有下降，可能的原因是 （                     ）   。

Ⅱ．因蒸腾作用增强，使叶水势下降，增大叶绿体膜对脱落酸的透性，叶绿体渗出的脱落酸引起气孔关闭。叶肉组织叶绿体中储存的脱落酸下降后，会合成脱落酸进行补充。一旦水势恢复正常，叶绿体停止释放脱落酸，脱落酸合成速率即显著下降。某同学设计了下列实验，验证部分根系干旱足以使气孔仍然处于关闭状态。请将实验步骤、实验结果和实验结论补充完整。

（1）材料和器材：干旱引起的棉花叶片气孔关闭的棉株若干，烧杯，清水，扫描电镜等。

（2）方法和步骤：

①   （                     ）   。

② 将A组棉株全部根系放入盛有清水的烧杯中，B组（                     ），C组棉株全部根系放入空烧杯中(干旱处理)。

③ 用扫描电镜观察A、B、C三组棉株叶片的气孔形态，确定三组棉花叶片的气孔开启情况并做好记录。

（3）结果：   （                     ）      。

（4）结论：   （                     ）   。

32.油菜素内酯(BR)是一种植物激素，主要分布在植物生长旺盛的部位，其生理作用是 促使细胞壁松弛，进而促进细胞伸长和细胞分裂。下表是相关研究的实验结果，请分析回答：

（1）该实验的自变量是________，无关变量是________ (至少写出两点）。

（2）第2、6两组，芹菜幼苗的平均株高相同，产生这种结果的原因是________

（3）在芹菜幼苗生长的调节过程中，与BR作用类似的激素可能是________ ( “赤霉素”、“乙烯”或“脱落酸”）。

30．植物学家在研究赤霉素（GA3 ）和生长素（IAA）对植物生长的影响时，切取菟丝子茎顶端2．5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1），实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。

（1）植物激素是对植物生长发育有显著影响的________。

（2）除图中的激素外，植物体内还存在________等三种植物激素。

（3）用激素处理时，应将IAA加在________（填“培养液中”或“茎芽尖端”），原因是    ________________________。

（4）如果不考虑自身激素的影响， GA3 处理的三组中，A组的效果最为明显，原因是________   ________________加入药物完全抑制茎芽细胞的DNA复制后，GA3  诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，从细胞角度分析，说明 GA3 影响茎芽生长的方式是________________。