- 稳态与环境
- 共3043题
以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是
正确答案
解析
本题考查有关神经调节的相关知识。突触前膜的释放的神经递质作用后迅速被分解了，否则下一个神经元一直处于兴奋或抑制状态，对传来的刺激或兴奋无法作出反应。所以C错误。
知识点
当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（ ）
正确答案
解析
本题主要考查反射、条件反射及兴奋产生、传导等知识，具有较强的综合性。当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加这是条件反射，反射路径是酸梅的形态、颜色等条件刺激物→眼睛上的感光细胞→传入神经→脑干→传出神经→唾液腺。这一过程经历了一个完整的反射弧，肯定有“电—化学—信号”的转化。由于条件反射是后天获得的经学习才会的反射,是后天学习、积累“经验”的反射活动。因此，条件反射也是需要在大脑皮层的参与下才能完成。
知识点
3.PM2.5是指大气中直径小于2.5μm的颗粒物，富含大量有毒 、有害物质，易通过肺部进入血液，目前PM2.5已经成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测错误的是（ ）
正确答案
解析
消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等与外界环境相通，属于人体外部环境，A正确；颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液将由HCO3-进行缓冲调节以维持血浆PH的稳定，B错误；过敏原具有异物性，过敏反应是机体免疫系统功能过强引起的免疫失调病，C正确；咳嗽属于非条件反射，非条件反射的神经中枢主要在脊髓，条件反射的神经中枢在大脑皮层，D正确．
考查方向
考查人体内环境及稳态、免疫调节及神经调节的知识点。
解题思路
依据人体内环境的概念，血浆PH稳态的维持，过敏反应的机制及神经调节的相关知识逐项分析。
易错点
易误认为肺泡是人体内环境而认为A错误。
教师点评
考查学生识记及理解能力，知识点也是高考常考点，难度适中。
知识点
（六）回答下列与生物体的信息传递的相关问题。（10分）
图10为反射弧结构模式图，图中b示用于记录神经兴奋电位变化的电表。
62．图10中，若用适宜强度刺激a
处，接受刺激部位的膜外电位变化
为 ，细胞膜外电流方向
与兴奋传导的方向
（相同/相反）。兴奋在神经元之间
传递的结构基础是 。
63．若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中，传入神经元静息时，膜内Na+浓度将
（高于/低于/等于）膜外。
64．若在a处用适宜强度的电流刺激神经，产生兴奋，b测到的电位变化如图13，则电表b两极放置的位置应如图12中的 。
65．假如图11中的Y处的信号来自图10中的A，图11中的X处的信号来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有
作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有 作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明一个反射弧中的低级中枢要接受 的控制。
66．缩手反射属于 反射。某人缩手反射的反射弧中，若a处意外受损，那么当从手指取血进行化验时，针刺破手指的皮肤，该人此时的反应为
正确答案
正→负； 相反； 突触
解析
静息电位是外正内负，动作电位是外负内正，所以接受刺激产生兴奋时，膜外电位变化是由正变负，在膜外电流传导方向由未兴奋部位向兴奋部位传递，而膜内由兴奋部位由未兴奋部位向兴奋部位传递。兴奋在神经元之间，通过突触传递信息。
考查方向
考查兴奋产生和传导相关知识。
解题思路
静息电位是外正内负，产生动作电位的电位差是外负内正。兴奋地神经纤维上传导是双向，通过突触进行单向传递。
易错点
分不清兴奋传导方向与电流方向。
教师点评
掌握静息电位与动物电位的膜电位变化，及兴奋传导方向与及神经细胞的传递是解题的关键。
正确答案
低于
解析
当给以刺激产生兴奋时，钠离子通道开放，钠离子以协助扩散形式进入细胞内部，形成由外正内负的静息电位向外负内正的动作电位的转变，而动作电位高低取决于膜内外钠离子浓度差，浓度差减小，则动作电位值变低。
考查方向
考查动作电位产生相关知识。
解题思路
由于动物电位是钠离子内流导致，钠离子浓度低，内流少而出现动作电位降低。
易错点
没有分清动作电位产生是钠离子以协助扩散形式进入细胞膜内。
教师点评
掌握动作电位产生机理和动作电位值的大小是解题的关键，难度较易。
正确答案
D
解析
从图和题干信息可知，先有静息电位的出现，而静息电位是灵敏电流计的接线柱一个在膜外，一个在膜内，当给予刺激产生兴奋时，钠离子内流逐渐把外正内负的静息电位转变成外负内正的动作电位，最后再恢复静息电位。只有D图的两个接线柱一个在膜内一个在膜外。
考查方向
考查动作电位测量相关知识。
解题思路
从图和题干信息可知，先有静息电位，后测出动作电位，灵敏电流计的接线柱一个在膜外，一个在膜内。
易错点
无法判断灵敏电流计接线柱位置，误认为均在膜内或膜外。
教师点评
掌握静息电位和动作电位测量是解题的关键，难度适中。
正确答案
兴奋； 抑制； 高级神经中枢
解析
若下一个神经细胞做出反应，则说明释放兴奋性递质，使下一个神经细胞处于兴奋状态，若下一个神经细胞不做出反应，则说明释放抑制性递质，使下一个神经细胞处于抑制状态。大脑皮层是人体的高级中枢，可支配低级中枢的活动。
考查方向
考查神经调节的分级调节相关知识。
解题思路
使下一个神经元处于兴奋状态，作出反应是的兴奋性神经递质，而不作出反应处于抑制状态的是抑制性递质。低级中枢受高级中枢的支配的控制。
易错点
注意分清，兴奋性递质使下一个神经细胞处于兴奋状态，抑制性神经递质使下一个神经细胞处于抑制状态。
教师点评
掌握递质种类及作用，知道高级中枢对低级中枢可控制和支配是解题的关键，难度适中。
正确答案
解析
从神经元细胞体位于远离a的另一个神经纤维上，说明与a相连的是传出神经，a处被破坏后给予刺激，兴奋可传递到神经中枢，即会产生感觉，但无法传递到效应器，则无法完成缩手反射过程。
考查方向
考查反射弧的结果及完整性相关知识。
解题思路
从图示信息可知，与a相连的传出神经，所以a处受损，刺激有感觉而不做出反应。
易错点
分不清传入神经和传出神经。
教师点评
掌握反射弧的完整性及传入神经等判断是解题的关键，难度适中。
下列有关生理现象的叙述，正确的是
正确答案
解析
将动物的性腺摘除（阉割）后，动物无法分泌性激素，会反馈性地使动物体内的促性腺激素释放激素和促性腺激素的含量上升，A错；在寒冷刺激下，皮肤毛细血管收缩是由大脑皮层以下的中枢控制的非条件反射，B错；感觉是大脑皮层的功能，属于条件反射，C错；膝跳反射中，神经冲动沿着整个反射弧传导、传递，当兴奋在两个神经元之间的突触进行传递时，涉及电信号到化学信号再到电信号的信号形式转变，其中有神经递质这种化学物质在起作用，D对。
知识点
回答下列I、II小题。
I.（9分）有人通过实验探究某海藻饿最佳培养条件，以获得最大生物量（注：生物量指单位体积的藻体干重）。
（1）在有光条件下培养海藻时，培养液中必须含有__________,还需定时向培养液中通入空气，目的是提供__________。海藻光合速率随着向光照强度的变化曲线如下图，图中B点表示最佳的________培养条件。
（2）该海藻的无光条件下仍能生长，但需在培养液中添加葡萄糖等有机物，目的是提供____________。
（3）向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液，在一定光照条件下培养该海藻，测定海藻的生物量如下表：
要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需设计_____________的实验。
（4）综合上述实验，获得该海藻最大生物量的培养条件是____________。
II、（12分）下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。
（1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿___________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜________________，释放神经递质（Ach）；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生__________，引起肌肉收缩。
（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使___________被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致_______________信号转换过程受阻。
（3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_________发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制___________免疫的应答。
正确答案
I（1）各种必需矿质元素（1分） CO2 （1分） 光照（1分）
（2）碳源和能源（2分）
（3）在0.2---0.6g/L之间更细分的浓度梯度 （2分）
（4）适宜光照，添加适宜浓度的葡萄糖 （2分）
II（1）传出（1分） 融合（2分） 电位变化（2分）
（2）B细胞 （1分） 化学信号向电（2分）
（3）造血干细胞（2分） 体液（2分）
解析
I（1）海藻是植物，因此培养时必需在培养液中加入各种必需矿质元素。通入空气，目的是提供光合作用所需CO2。B点光照强度生物量最大。
（2）无光条件下海藻不能进行光合作用，因此必需提供有机物作C源、能量来源。
（3）要确定培 养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需在0.2---0.6g/L之间更细分的浓度梯度。
（4）、根据图，获得该海藻最大生物量需光照强度适宜，据表格知需添加适宜浓度葡萄糖
II
（1）神经中枢产生的兴奋沿传出神经传出，导致突触小泡与突触前膜融合，从而释放递质。通过图，看出递质引起肌膜电位变化，从而发生肌肉收缩。
（2）抗体是由效应B细胞产生的，因此使B细胞被激活而增殖。突触释放递质，导致肌膜电位变化，因此是化学信号→电信号转换过程受阻。
（3）造血干细胞在胸腺处生成T细胞。根据题2 可知是抑制体液免疫应答。
知识点
下列关于神经肌肉（肌肉指骨骼肌）接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是
正确答案
解析
骨骼肌细胞即横纹肌细胞等少数细胞，一个细胞内有多个细胞核。神经元细胞为组织细胞，浸润在组织液中，突触后膜因形成皱褶故其表面积大于突触前膜。当多个乙酰胆碱分子形成的电位达到一定阈值时，才能引发突触后膜产生动作电位。
知识点
用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：
（1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受其位于左后肢趾部的＿＿＿＿中，神经中枢位于＿＿＿＿中。
（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所决定的。
（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见右图），立即刺激A端＿＿（能、不能）看到左后肢收缩活动；刺激B端＿＿（能、不能）看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动＿＿（能、不能）称为反射活动，主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
正确答案
（1）皮肤 脊髓
（2）突触的结构
（3）能 不能 不能 该活动不是在中枢神经系统的参与下进行的
解析
本题主要考查学生的理解能力和实验与探究能力，考查高等动物的神经调节。
第（1）小题中，感受器主要分布在皮肤和粘膜中，神经中枢主要是脑和脊髓，结合题意，本小题的答案为：皮肤，脊髓。
第（2）小题中，反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由突触的结构所决定的。
第（3）小题中，刺激A端，兴奋可以传到效应器，能引起左后肢的收缩，但是该活动的进行，没有中枢神经系统的参与，不符合反射的定义（在中枢神经系统的参与下，生物体对内外刺激所作出的规律性反应，称为反射），不能称为反射；刺激B端，兴奋无法传到效应器，不能引起左后肢的收缩。
知识点
下列关于神经兴奋的叙述，正确的是( )
正确答案
解析
神经元受到刺激产生兴奋，当兴奋传到轴突末梢时突触小泡中的相应递质才由突触前膜释放，A项错误。神经递质作用于突触后膜可能引起后一神经元兴奋或者抑制，B项正确。在反射弧中，兴奋是由感受器受刺激产生后通过传入神经传给神经中枢，经过神经中枢的分析综合再经由传出神经支配效应器作出反应，故兴奋在反射弧中的传导是单向的，C项错误。神经元细胞未受刺激时K＋的外流是静息电位形成的基础，D项错误。
知识点
有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生
正确答案
解析
本题考查神经调节。
依题意可知，兴奋在神经元传递过程中，中毒患者体内的乙酰胆碱（兴奋性递质）因不能被正常分解而使乙酰胆碱持续作用于突触后膜上的受体，不断激活突触后膜的Na离子通道，使突触后神经元持续兴奋，故C正确。
知识点
神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是
正确答案
解析
略
知识点
关于人体神经细胞的叙述，正确的是
正确答案
解析
一个神经细胞轴突末梢经过多次分支，末端膨大呈杯状或球状形成多个突触小体，A正确；神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜，兴奋在突触处单向传递，B错误；神经细胞K+外流是产生静息电位的基础，C错误；静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负，D错误。
知识点
下图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是
正确答案
解析
略。
知识点
获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是
正确答案
解析
略
知识点
下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是
正确答案
解析
本题主要考查动物生命活动调节中的神经调节, ①中的指针不发生偏转,说明甲和乙都为极化状态且电位大小相同,②中指针偏向乙,说明乙为受刺激的部位,甲为极化状态,乙为反极化状态,处于去极化过程, ③中指针不偏转, 说明甲和乙都为极化状态,④指针偏向甲,说明甲为受刺激部位,处于去极化过程，乙为极化状态,⑤指针不偏转,说明甲乙都处于极化状态, 所以答案为D.
知识点
扫码查看完整答案与解析